Bio-grafía: escritos sobre la biología y su enseñanza

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  Año 2015, Vol. 8, Número 15. Texto Completo Ejemplar

  • Bioartículo-investigaciones

    • Dificultades, retos y estrategias en la enseñanza de la educación ambiental a través del abordaje de algunas problemáticas ambientales

      Kimberly Rojas Peña

      • Resumen
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      págs. 20-39

      

    • Diagnóstico de las concepciones sobre reproducción celular en estudiantes de grado séptimo, octavo y noveno de los colegios Miguel Antonio Caro IED y justo Víctor Charry IED

      Claudia Marcela Pineda Amórtegui, Alexander Afanador Castañeda

      • Resumen
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      págs. 40-57

      

    • El árbol de la vida, un juego para la superación de los obstáculos al aprendizaje de la evolución biológica

      Roger Araujo Llamas, José Cantó Doménech

      • Resumen
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      págs. 58-71

      

    • Aproximaciones a la comprensión de lo que significa conocer desde la perspectiva Inga y las implicaciones para la enseñanza de la biología

      Leidy Marcela Bravo Osorio

      • Resumen
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      págs. 72-82

      

    • Caracterización del discurso didáctico de una licenciada en biología y su influencia en la motivación de los estudiantes

      Lorena Bejarano Beltrán

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      págs. 84-95

      

    • La relación ser humano naturaleza desde la perspectiva biocultural indígena: Un referente particularizado y diverso de aporte a la enseñanza de las ciencias naturales y la biología en las escuelas comunitarias indigenas en el contexto amazónico colombiano

      Ferney Noè Iyokina Gittoma, Marco Tulio Peña Trujillo

      • Resumen
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      págs. 96-111

      

    • Corpo humano e saúde nos currículos escolares:: Quando as abordagens socioculturais interpelam a hegemonia biomédica e higienista

      Sandra Escovedo Selles, Mariana Lima Vilela

      • Resumen
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      págs. 112-121

      

  • Bio-ensayos

    • El papel mediador del museo de ciencias en la estructuración y síntesis del aprendizaje

      Fanny Angulo Delgado

      • Resumen
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      págs. 122-128

      

    • El camino de la enseñanza de las ciencias naturales a través de la pedagogía de la memoria. Un aporte inicial para pensar la enseñanza de la biología

      Laura Marcela Trujillo Castro

      • Resumen
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      págs. 130-135

      

  • Bio-crónica

    • Conociendo las aves y los humedales del desierto costero de Chile: Experiencias con una academia escolar en Los Vilos

      César Andrés Piñones Cañete, Carlos Zuleta

      • Resumen
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      págs. 136-147

      

    • La orientación sexual: Una percepción de la comunidad educativa class

      Roger Camilo Daza Rodríguez, Carol Angie Ximena Vargas Puentes, Jessica Julieth Vargas Ramírez

      • Resumen
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      págs. 149-157

      

  • Bio-Experiencias

    • Las fuentes hídricas de contratación Santander, una herramienta pedagógica para fortalecer valores de cuidado ambiental en los estudiantes del grado octavo del ITIS (instituto técnico industrial salesiano) 2011

      Oralinda Ruiz Quintero

      • Resumen
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      págs. 159-175

      

  • Bio-galería

    • ¿La mirmecofauna de Choachi, Cundinamarca?: Una alternativa hacia el aprendizaje experiencial

      William Rincón, Dahiana Chinome, Ricardo Martínez Gamba

      • Texto completo

      págs. 176-181