Revista galega de educación

• 

  Año 1999, Número 32 (1ª época). Texto Completo Ejemplar. Dedicado a: Escola e sociedade da información

  • Debate

    • Sobre a reforma do sistema de Orientación: Un modelo que nace roto

      Coordinadora dos Equipos Psicopedagóxicos

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 7-8

      

    • "Escóitame profe"

      Equipo psicopedagóxico de apoio

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 9-9

      

  • Hemeroteca

    • Humanidades

      María Xosé Queizán

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 10-10

      

    • O catalán máis aló da escola

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 10-10

      

  • O tema

    • Escola e sociedade da información

      Manuel Bragado Rodríguez

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 11-12

      

    • Futuro imperfecto: novas tecnoloxías e igualdade de oportunidades educativas

      Manuel Area Moreira

      • Resumen
      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 13-19

      

    • Transicións sociais: sociedade da información e educación escolar

      Juan Carlos Pardo Pérez, Alfonso García Tobío

      • Resumen
      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 21-50

      

  • Experiencias

    • A orientación profesional na ESO: unha experiencia de orientación profesional nun centro

      María del Carmen Fernández Bustabad, José Alejo González

      • Resumen
      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 51-53

      

    • A marxinalidade desde o coñecemento e a prevención: o cárcere, outra realidade

      Mª Consuelo Fernández De Dios, Severina Reboredo Pena, Mercedes Fernández Dans, Miguel Molina Valiente, José María Aguilera Carrasco

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 55-58

      

    • Escola obradoiro ''A Xuventude II" de Cambados

      Xosé Manuel Malheiro Gutiérrez

      • Resumen
      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 59-65

      

  • Traducción

    • Proposta para construír unha coordinación estable entre os centros educativos públicos de educación primaria e secundaria

      Federació de MRP de Cataluña, Antón Costa Rico (trad.)

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 67-72

      

  • Estudios

    • Integración educativa versus inclusión educativa: do concepto de necesidades educativas especiais á atención á diversidade

      Manuel Ojea Rúa

      • Resumen
      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 73-76

      

    • Actividade física en alumnos con necesidades educativas especiais: Unha aposta polo mestre especialista en educación especial na intervención educativa motriz

      Aurora Martínez Vidal

      • Resumen
      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 78-83

      

  • Recursos

    • A fotonovela e a fotomontaxe como recurso para a alfabetización audiovisual na educación primaria

      María Lina Iglesias Forneiro, Manuela Raposo Rivas

      • Resumen
      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 84-88

      

    • Museo de Historia Natural Luis Iglesias da Universidade de Santiago

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 89-89

      

  • Libros

    • Conductas de acoso e ameaza entre escolares

      Xesús R. Jares (res.)

      Es reseña de:

      • Conductas de acoso y amenaza entre escolares

        Dan Olweus

        Morata, 1998. ISBN 84-7112-427-0

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 90-91

      

  • Literatura infantil

    • Literatura infantil

      X.M. G. B. (res.)

      Es reseña de:

      • A Serea na lata de sardiñas

        Gudrun Pausewang, Markus Grolik, Rafael Chacón

        Madrid : Anaya, 1997. ISBN 84-207-8299-8

      • O ladrón de voces: unha historia de Rafael Fernández Lorenzo

        Rafael Fernández Lorenzo, Loreto Blanco Salgueiro

        Kalandraka, 1998. ISBN 84-923553-8-7

      • En voz baixa

        Antonio García Teijeiro

        Edicións Xerais. ISBN 978-84-8302-227-6

      • De ratos e de homes

        John Steinbeck, Alvaro de Prado (trad.)

        Galaxia, 1997. ISBN 9788482889689

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 92-94

      

  • Panoraula

    • Consolídanse os Encontros de Educadoras/es Galego-Portugueses pola Paz

      Xesús R. Jares

      • Resumen
      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 100-102

      

  • Diario de Isolina

    • As tecnoloxías que veñen

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 110-111