Comunicar: Revista Científica de Comunicación y Educación

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  Año 2020, Número 64. Texto Completo Ejemplar. Dedicado a: Niños, adolescentes y medios en la era de las pantallas inteligentes: Riesgos, amenazas y oportunidades

  • Dossier

    • Sexting en adolescentes: Prevalencia y comportamientos

      Mónica Ojeda Pérez, Rosario del Rey Alamillo, Michel Walrave, Heidi Vandebosch

      • Resumen
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      págs. 9-18

      

    • Uso infantil de dispositivos móviles: Influencia del nivel socioeducativo materno

      Mònika Jiménez Morales, Mireia Montaña Blasco, Pilar Medina Bravo

      • Resumen
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      págs. 21-28

      

    • Uso desadaptativo de las TIC en adolescentes: Perfiles, supervisión y estrés tecnológico

      Adoración Díaz López, Javier J. Maquilón Sánchez, Ana Belén Mirete Ruiz

      • Resumen
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      págs. 29-38

      

    • El rendimiento escolar: Nuevos recursos multimedia frente a los apuntes tradicionales

      Daniel Halpern, Martina Piña, Constanza Ortega Gunckel

      • Resumen
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      págs. 39-48

      

    • Prácticas de mediación docente: Oportunidades y riesgos en el comportamiento mediático de jóvenes

      Priscila Berger

      • Resumen
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      págs. 49-59

      

  • Caleidoscopio

    • Acoso y ciberacoso: Variables de influencia en el abandono universitario

      Ana Belén Bernardo Gutiérrez, Ellián Tuero Herrero, Antonio Cervero Fernández-Castañón, Alejandra Dobarro, Celia Galve González

      • Resumen
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      págs. 63-72

      

    • Nuevos genios-emprendedores: Itinerario y trayectorias de excelencia educativa universitaria

      Claudia Möller Recondo, Juan P. D'Amato

      • Resumen
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      págs. 73-83

      

    • Alfabetización en e-Salud de los jóvenes: Credibilidad y calidad de la información sanitaria con móviles en la India

      Vaageessan Masilamani, Sriram Arulchelvan, Ann Maria Rozario

      • Resumen
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      págs. 85-95

      

    • Sharenting: Adicción a Internet, autocontrol y fotografías online de menores

      Francisco Javier Hinojo Lucena, Inmaculada Aznar Díaz, María Pilar Cáceres Reche, Juan Manuel Trujillo Torres, José María Romero Rodríguez

      • Resumen
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      págs. 97-108

      

    • InContext: Una aplicación móvil para mejorar las estrategias de aprendizaje en la Universidad

      Claudia Alicia Lerma Noriega, María Leticia Flores Palacios, Genaro Rebolledo-Mendez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 109-118