Contextualização no Ensino de Química: conexões estabelecidas por um professor ao discutir uma questão do ENEM em sala de aula
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Mosaico do vir a ser uma professora de ciências: Por entre memórias de escolarização, histórias de vida e sentimentos da docência
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A tomada de consciência sobre o uso de analogias espontâneas: Contribuições de uma formação continuada desenvolvida com professoras de ciências
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VASI Questionnaire in the context of Brazilian Secondary Education: An analysis of the students' understanding of scientific inquiry
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