Aula de innovación educativa

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  Año 2020, Número 299

  • Editorial

    • Todo no les fue tan bien

      págs. 5-6

      

  • En voz alta

    • La libreta de cuadrícula de 5 mm

      Antonio Alberto Márquez Ordóñez

      • Resumen

      págs. 7-8

      

  • Retrato

    • Mònica Domínguez: «El paso de la escuela al instituto es un momento de gran importancia para las criaturas y para sus familias»

      Rosa Forner Calpe

      • Resumen

      pág. 9

      

  • A fondo...: Institutos-Escuela

    • Institutos-escuela: una rara avis llena de oportunidades

      Ricard Aymerich Balagueró

      • Resumen

      págs. 10-15

      

    • IE Barnola de Avinyó: De un proyecto educativo de centro a un proyecto educativo de territorio

      Ricard López Muñoz, Anna Salvans Casas, Amanda Flamerich Canelles, Marc Arola Codina

      • Resumen

      págs. 16-20

      

    • El IE Jacint Verdaguer. Quince años aprendiendo a andar

      Laura Becerra Serrano

      • Resumen

      págs. 21-24

      

    • Proyecto Trinitat Nova, un instituto-escuela y un espacio educativo

      Cristina Jaumandreu Orrit, Joan Artigal, Paloma Cívico Moreno

      • Resumen

      págs. 25-30

      

    • De arriba y abajo. Una experiencia del CPI Manuel Suárez Marquier (O Rosal, Pontevedra)

      Xosé Tomás Díaz Teijo

      • Resumen

      págs. 31-36

      

  • Investigación

    • ¿La investigación educativa puede ayudarnos a hacer frente a los retos de este curso?

      Miquel Àngel Alegre Canosa, Núria Comas López

      • Resumen

      págs. 37-42

      

  • En la práctica

    • El Grao a vista de tercero de primaria: un proyecto de aula de ciudadanía crítica

      Alicia González García, Antonio José Morales Hernández, Carlos Caurín Alonso

      • Resumen

      págs. 43-46

      

  • Ventana abierta

    • Las redes educativas para la mejora: hacia un nuevo marco común de calidad y equidad

      Grupo de Trabajo de redes de la Inspección de Educación

      • Resumen

      págs. 47-52

      

  • Tema del curso

    • Matefactoría: Hablando de números y contando palabras

      Rosa Ana Pazos González, Víctor Manuel Lorán Arén

      • Resumen

      págs. 53-59

      

  • Bloc

    • La incómoda sospecha de no poder anticipar lo que se aprenderá

      Eulàlia Collelldemont Pujadas

      • Resumen

      pág. 60

      

    • Educaplay. Haz del aprendizaje un juego atractivo

      Cristina Novo Palacios

      • Resumen

      págs. 61-62

      

    • Una serpiente azul sobre fondo blanco: Cómo promover una escritura creativa, divertida y compartida

      Jaume Centelles Pastor

      • Resumen

      págs. 63-64

      

    • Moraleja, una empresa de todos y todas

      José Alberto Juanes Hernández, Vicente Sánchez Romero, Juan Antonio Ramajo Simón

      • Resumen

      págs. 65-66

      

    • La A de STEAM, la puerta para crear comunidad

      Aitziber Lasa Iglesias

      • Resumen

      págs. 67-68

      

    • ¿Y cómo te ha ido hoy?

      Gabriela Alejandra Rangel Rodríguez, Naima Bhana

      • Resumen

      págs. 69-70

      

    • Enterrados en trastos: Cambiemos el modelo de consumo

      Teresa Franquesa, Marta Vilar Recasens

      • Resumen

      págs. 71-74

      

    • El acompañamiento emocional y la tutoría (para el alumnado)

      Birginia Pozo Gonzalez

      págs. 75-76

      

    • Cohesión de grupo y personalización. Respuestas saludables

      Equip Cuidem-nos

      • Resumen

      pág. 77