Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación

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  Año 2021, Número 40

  • La educación física entre las sugestiones: ¿Las especificidades en el limbo?

    Nicolás Guarnizo Carballo, Nicolás Pusch, Fernando Campos Polo

    • Texto completo

    págs. 1-7

    

  • Análisis motivacional durante una temporada de fútbol femenino en Castilla y León (España)

    Marta Zubiaur González, Sheila Pinilla San José, Manuel Ángel Villamarín González

    • Texto completo

    págs. 8-17

    

  • GPS technology to control of external demands of elite Brazilian female football players during competitions

    Vitor Ayres Principe, Ignácio Seixas, Rodrigo Gomes de Souza Vale, Rodolfo de Alkmim Moreira Nunes

    • Texto completo

    págs. 18-26

    

  • Análisis del perfil demográfico y consumo turístico en eventos deportivos en la ciudad de Quito: Caso de estudio: Roger Federer

    Enrique Armando Cabanilla Vásconez, Xavier Bolivar Lastra Bravo, Juan Pazmiño, Monica Urbano

    • Texto completo

    págs. 27-40

    

  • Efecto del entrenamiento pliométrico en la fuerza explosiva de niñas puberes practicantes de voleibol

    Gustavo Vilela, Alexis Caniuqueo Vargas, Rodrigo Ramírez Campillo, Claudio Hernández-Mosqueira, Sandro Fernandes da Silva

    • Texto completo

    págs. 41-46

    

  • Mejora de variables psicológicas en Adultos Mayores mediante Pilates

    Mario Alberto Villarreal Ángeles, José Moncada Jiménez, Francisco Ruiz Juan

    • Texto completo

    págs. 47-52

    

  • Relación entre la potencia y velocidad en press de banca y la velocidad de lanzamiento de balón en jugadores profesionales de balonmano

    Iker Javier Bautista González, Juan Vicente Mampel, Luis Baraja Vegas, Isidoro Martínez Martín

    • Texto completo
    • Texto completo

    págs. 53-59

    

  • Utilidad de la RMSSD-Slope para cuantificación de carga interna de entrenamiento en jugadores élite de bádminton: Estudio de caso

    Marina Medina Corrales, Alberto Garrido Esquivel, Mariela Flores Cruz, Flor Janeth Miranda Mendoza, Myriam García Dávila, Germán Hernández Cruz, José Naranjo Orellana

    • Texto completo

    págs. 60-66

    

  • Análisis de los canales de desarrollo e inteligencia emocional mediante la intervención de una unidad didáctica de Mindfulness y Biodanza en Educación Física para secundaria

    Sandra Constantino Murillo, María Espada Mateos

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    págs. 67-75

    

  • Variables sociocognitivas y su relación con la actividad física en estudiantes universitarios chilenos.

    Javier Mella Norambuena, Gabriela Nazar, Fabiola M. Sáez Delgado, Claudio Enrique Bustos Navarrete, Yaranay López Angulo, Rubia Consuelo Cobo Rendón

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    págs. 76-85

    

  • Copa do Mundo da FIFA e Jogos Olímpicos e Paralímpicos no Brasil: legados no município de Campinas-SP

    Dirceu Santos Silva, Olívia Cristina Ferreira Ribeiro, Bruno Modesto Silvestre, Marina Brasiliano Salerno

    • Texto completo

    págs. 86-94

    

  • Factores socioeconómicos que influyen en la salud nutricional y actividad física de escolares

    Antonio Sánchez Urrea, Tomás Izquierdo Rus

    • Texto completo

    págs. 95-108

    

  • Grado de motivación y satisfacción de una plantilla de fútbol de la segunda división española

    Alberto Sanmiguel-Rodríguez

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    págs. 109-116

    

  • Evaluation of body composition and its relationship with physical fitness in professional soccer players at the beginning of pre-season

    Diogo Hilgemberg Figueiredo, Antonio Carlos Dourado, Luiz Cláudio Reeberg Stanganelli, Hélcio Rossi Gonçalves

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    págs. 117-125

    

  • Caracterización y asociación del rendimiento físico en futbolistas chilenos con parálisis cerebral

    Matías Henríquez, Felipe Herrera, Fernando Muñoz Molleda, Cristian Luarte Rocha, Mónica Fernández, Daniel Bueno, Carolina Zapata Huenullan, João Paulo Borin, Luiz Felipe Castelli Correia de Campos

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    págs. 126-134

    

  • Recreos activos como estrategia de promoción de la actividad física: una revisión sistemática

    Juan Carlos Pastor Vicedo, Jesús Martínez Martínez, María López Polo, Alejandro Prieto Ayuso

    • Texto completo

    págs. 135-144

    

  • Adaptação e validação do instrumento Percepção do Estudante Estagiário sobre a Formação Inicial em Educação Física (PEEFI)

    Luciane Cristina Arantes da Costa, Gelcemar Oliveira Farias, Jorge Both, Patric Paludett Flores, Marcos Roberto dos Santos, Paula Batista Monzón, Juarez Vieira do Nascimento

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    págs. 145-156

    

  • Analysis of the effect size of overweight in speed-agility test among adolescents Reference values according to sex, age and BMI.

    Alberto Ruiz-Ariza, Manuel Jesús de la Torre Cruz, Sebastián López Serrano, Jaime Cárcamo Oyarzún, Emilio J. Martínez López

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    págs. 157-163

    

  • Relación de la carga de entrenamiento con las emociones y el rendimiento en baloncesto formativo

    Víctor Hugo Duque Ramos, María Reina Román, David Mancha Triguero, Sergio José Ibáñez Godoy, Pedro Sáenz-López Buñuel

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    págs. 164-173

    

  • Experiencia didáctica en educación física para la mejora de actitudes hacia la discapacidad auditiva en futuros profesionales de la actividad física y deporte

    Paulina Yesica Ochoa Martínez

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    págs. 174-179

    

  • Percepciones de los estudiantes de Educación Física sobre el desempeño del profesorado

    V. Valentina Bahamondes Acevedo, Elisabeth Flores Ferro, Fernando Maureira Cid, César Rodrigo Vargas Vitoria, Omar Gavotto Nogales, Carlos Véliz Véliz, Cristian Aravena Garrido

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    págs. 180-185

    

  • Brazilian coaches’ role in facilitating positive development through university sport

    Fernando Santos, Scott Rathwell, Ana Trindade, Rhuan Lima, Vinicius Gobbi, Patricia Gaion

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    págs. 186-197

    

  • Analysis of student motivation towards body expression through the use of formative and share assessment

    Daniel Bores García, David Hortigüela Alcalá, Alejandra Hernando Garijo, Gustavo González Calvo

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    págs. 198-208

    

  • Análise do nível de ansiedade pré-competitiva em atletas juvenis e adultos praticantes de Muaythai

    Luana Caroline Contessoto, Luciane Cristina Arantes da Costa, Ana Luiza Barbosa Anversa, Luciana Boligon Refundini

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    págs. 209-215

    

  • Nuevas perspectivas metodológicas en validación de acelerómetros para estimar la Actividad Física de adultos en actividades cotidianas

    João Alves de Moraes Filho, I. Villarrasa Sapiña, A. Marco Ahulló, Xavier García Massó, Luis Millán González

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    págs. 216-223

    

  • Interacción visual y lógica interna en las tareas de expresión corporal

    Inmaculada Canales Lacruz, Ana Corral Abós

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    págs. 224-230

    

  • Practical implications of the non-linear pedagogy in future physical Education Teachers Training during a body expression session: towards the edge of chaos.

    Teresa Valverde

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    págs. 231-240

    

  • Logros de niños y niñas de educación inicial mediante el juego con bloques de Lego.

    Alix Casadiego Cabrales, Karina Avendaño Casadiego, Leidy Carolina Cuervo, Gabriel Avendaño Casadiego, Alvaro Avendaño Rodríguez

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    págs. 241-249

    

  • Práctica exclusiva de crol frente a práctica de los cuatro estilos de nado en el perfeccionamiento de la técnica de crol.

    Pablo Prieto González, Jaromir Sedlacek

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    págs. 250-256

    

  • Variaciones cinemáticas de ascenso en los ciclistas de montaña.

    Esteban Aedo Muñoz, Alberto Rötger Guarda, Ignacio Roa Gamboa, Natalia Rodríguez Zárate, Cristian Rojas Reyes, Nelson Aedo Muñoz, Diego Valenzuela Pérez, David Andrés Arriagada, Rodrigo Argothy-Bucheli, James Sepúlveda Salazar, Bianca Miarka, Ciro José Brito

    • Texto completo

    págs. 257-263