Arte, individuo y sociedad

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  Año 2021, Vol. 33, Número 4. Texto Completo Ejemplar

  • ARTÍCULOS

    • Los senderos lúdicos que se bifurcan: el juego como mundo y el laberinto como estructura primordial

      Antonio José Planells de la Maza

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      págs. 1079-1093

      

    • Interrelaciones de la memoria con la creatividad y la imagen en la conformación de la cultura

      Francisco García García, Carmen Llorente Barroso, María Luisa García Guardia

      • Resumen
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      págs. 1095-1116

      

    • Usabilidad y geolocalización narrativa para el seguimiento del patrimonio artístico español

      Juan C. Arévalo Arboleda, Isidro Moreno Sánchez, Andrés Adolfo Navarro Newball, Victoria E. Contreras Roldán

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      págs. 1117-1135

      

    • Diagrama, clichés y algoritmos: una aproximación a la visión maquínica desde la perspectiva no-representacional de Gilles Deleuze

      Claudio Celis Bueno, M. Jesús Schultz

      • Resumen
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      págs. 1137-1156

      

    • Las prácticas artísticas contemporáneas como vehículo de experimentación y expresión en un grupo de adultos con discapacidad intelectual: “Laboratorio de arte”

      Concepción Maiztegui Oñate, Eztizen Esesumaga, Claudia Zalduendo

      • Resumen
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      págs. 1157-1175

      

    • La estética sostenible en el diseño de Dieter Rams y Ross Lovegrove

      Mei-Hsin Chen

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      págs. 1177-1194

      

    • Análisis del espacio público desde el diseño universal: el caso Santa Marta, Colombia

      Diana P. Angarita Niño, Devinso Jiménez Sierra, Martha L. Monsalve Perdomo

      • Resumen
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      págs. 1195-1209

      

    • La educación artística y patrimonial en los museos de Matanzas, Cuba: Evaluación de competencias clave

      José Manuel Hernández de la Cruz, María Pilar Rivero Gracia, Silvia García Ceballos, Ana G. Peñate

      • Resumen
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      págs. 1211-1234

      

    • Educación estética / educación artística: Perspectivas curriculares superpuestas de la enseñanza del arte en la escuela primaria de la provincia de Buenos Aires (1984-1999)

      Lucía Belén Merlos

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      págs. 1235-1254

      

    • Más allá del arte: encuentros con fotógrafos en torno a la naturaleza

      María-Antonia Blanco-Arroyo

      • Resumen
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      págs. 1255-1272

      

    • El lenguaje artístico como dinamizador de la memoria histórica

      William L. Perdomo Vanegas, Leidy Yohanna López Pineda

      • Resumen
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      págs. 1273-1290

      

    • The characteristics of Great Cultural Projects and their impact on architectural and urban heritage (1850–2012)

      Anna Biedermann, Anna Januchta Szostak

      • Resumen
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      págs. 1290-1310

      

    • Ciudades de papel: Aproximaciones gráficas al planeamiento utópico

      María Asunción Salgado de la Rosa, Javier Raposo Martínez, Belén Butragueño Díaz-Guerra

      • Resumen
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      págs. 1311-1328

      

    • Staging the Other: Orientalism in contemporary media practice

      Maja Jerrentrup

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      págs. 1329-1346

      

    • Vulnerabilidad narrativa: un laboratorio de experimentación artística y narrativa con excombatientes en proceso de reintegración en Colombia

      D. Antonio Rincón Santa, A. María Ruiz Gutiérrez

      • Resumen
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      págs. 1347-1368

      

    • La investigación sobre montaje cinematográfico en Web of Science en communication, film, radio & television, psychology y neurosciences & neurology

      Laura Fernández Ramírez, Jesús Díaz

      • Resumen
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      págs. 1369-1394

      

    • Landscape as a Model of Architecture: A Contemporary Imitation

      Santiago Quesada García

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      págs. 1395-1411

      

    • Fotografía participativa con personas con discapacidad visual: Una apuesta sensorial, reivindicativa y dialógica

      Freddy Higuera, María del Pilar Oviedo Cáceres

      • Resumen
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      págs. 1413-1428

      

    • La Educación Artística ante el reto de enseñar a aprender: un estudio de caso en la formación de docentes

      Pedro Victorio Salido López

      • Resumen
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      págs. 1429-1447

      

    • La divulgación científica en una exposición fotográfica sobre el estudio anatómico del ojo de la ballena, adaptada pedagógicamente para personas con discapacidad visual

      Carmen Lafuente, Elena Vecino Cordero

      • Resumen
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      págs. 1449-1471

      

  • ENTREVISTAS

    • El nomadismo latente de la ciudad sedentaria: Entrevista a Francesco Careri

      Laura Apolonio

      • Resumen
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      págs. 1473-1479

      

    • Acerca del “lenguaje” de las manos (manuaje): Una conversación con Mauricio Cárcamo

      Cristian Salazar Sánchez, Mauricio Arnoldo Cárcamo Pino

      • Resumen
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      págs. 1481-1487

      

  • RESEÑAS

    • La Germania a Xàtiva. Actes de les XI Jornades d’Art i Història, Xàtiva 2019

      Albert Ferrer Orts

      Es reseña de:

      • La Germania a Xàtiva: actes de les XI Jornades d'Art i Història, Xátiva 2019

        Ulleye, 2020. ISBN 978-84-949495-9-3

      • Resumen
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      pág. 1489

      

    • "Humanidades digitales y pedagogías culturales"

      Frederic Torres Úbeda (res.)

      Es reseña de:

      • Humanidades digitales y pedagogías culturales: saberes virales para una nueva educación

        Ricard Huerta (dir.), Amparo Alonso Sanz (dir.), Cristóbal Suárez Guerrero

        Universitat Oberta de Catalunya = Universidad Oberta de Cataluña, UOC, UOC, 2020. ISBN 978-84-9180-769-8

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 1491-1492