REICE: Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación

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  Año 2022, Vol. 20, Número 2

  • Presentación

    • Competencia Digital e Interculturalidad: Hacia una Escuela Inclusiva y en Red

      Francisco Javier Hinojo Lucena, Juan José Leiva Olivencia

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 5-10

      

  • Artículos

    • Desarrollo de la Competencia Digital Docente en Contextos Universitarios. Una Revisión Sistemática

      Virginia Viñoles Cosentino, Anna Sánchez Caballé, Francesc Marc Esteve Mon

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 11-28

      

    • Educación a Distancia: Posibilidades de Inclusión y Participación Estudiantil

      Denys Serrano Arenas, Alma A. Ramírez, Isaac J. Palazuelos

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 29-46

      

    • Promoción de Competencias Interculturales y Uso de las TIC: Hacia una Universidad Inclusiva

      Juan José Leiva Olivencia, María José Alcalá del Olmo Fernández, Francisco José García Aguilera, María Jesús Santos Villalba

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 47-64

      

    • Una Solución Tecnológica para Personas con Discapacidad Intelectual en Situaciones de Emergencia

      Tania Molero Aranda, José Luis Lázaro Cantabrana, Mercè Gisbert Cervera

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 65-84

      

    • Brecha Digital Versus Inclusión en Educación Primaria. Perspectiva de las Familias Españolas

      Javier Gil Quintana, Emilio Vida de León

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 85-104