Revista de humanidades (Centro Asociado de la UNED de Sevilla)

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  Año 2021, Número 44

  • Artículos

    • El arte paraficcional de UBERMORGEN

      Mei-Hsin Chen

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 12-31

      

    • Evangelizar, celebrar y emplazar la cruz: análisis de las “actividades del habitar” de la Compañía de Jesús en Uquía (quebrada de Humahuaca, Jujuy) en el siglo XVII

      María Alejandra Lanza, Mariel Alejandra López

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 33-58

      

    • Tradiciones religiosas en el espacio público: Análisis de un caso

      Enric Benavent Vallès

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 59-76

      

    • Estética, identidad cultural y medios de masas: Portugal en el Festival de Eurovisión y el diseño de "Lisboa 2018"

      José Luis Panea, Sofia Vieira Lopes

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 77-106

      

    • La Universidad Laboral de Sevilla: arquitectura moderna en el paisaje

      Margarita Cruz

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 107-127

      

    • La conceptualización del espacio: un análisis de sus posibilidades interpretativas

      José Antonio Soriano Colchero

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 129-149

      

    • Rituales, simbolismo e identidad: forma y función de una romería onubense (Huelva, España)

      Carmen Castilla Vázquez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 151-168

      

    • El aperturismo del Código Hays: la prostitución masculina en las adaptaciones cinematográficas de los 60

      Valeriano Durán Manso

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 169-194

      

  • Reseñas

    • Reseña de “El desarrollo de la profesión docente : una nueva visión desde la acción pedagógica”.

      Antonio Fernando Estrada Parra (res.)

      Es reseña de:

      • El desarrollo de la profesión docente: una nueva visión desde la acción pedagógica / coord. por Ana María Martín Cuadrado, Blas Campos Barrionuevo, Lourdes Pérez Sánchez

        UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia, 2021. ISBN 978-84-362-7677-0

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 195-200

      

    • La Educación Comparada en un mundo globalizado: desafíos y retos de la Educación en el siglo XXI

      María Teresa Terrón-Caro (res.), Fabiola Ortega de Mora (res.)

      Es reseña de:

      • La educación comparada, hoy: enfoques para una sociedad globalizada

        Inmaculada Egido Gálvez, María Jesús Martínez Usarralde

        Síntesis, 2019. ISBN 9788491719380

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 201-205