Revista Perspectivas Metodológicas

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  Año 2022, Vol. 22, Número 0. Dedicado a: Perspectivas Metodológicas

  • Artículos

    • La fenomenografía como método para la investigación educativa: una propuesta metodológica para su abordaje.

      Wílmer Casasola Rivera

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    • Rupturas y continuidades en el sistema de educación argentino frente a las consecuencias del Covid 19: la pos pandemia, aprendizajes y redefiniciones frente a un nuevo cambio de paradigma educativo

      Alicia Iriarte, Ana Cravino, Marina Rango, Juan Roldán

      • Resumen
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  • Artículos

    • Procedimientos analógico-abductivos en la validación de hipótesis hermenéuticas. Examen en base a Sobre la conquista del fuego

      Pablo Rodriguez Osztreicher

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  • Artículos

    • Reflexiones sobre la pobreza, sus causas, y el capital social

      Ariel Osatinsky

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  • Reseñas

    • Reseña libro Alejandro Herrero

      Camila Luzzi

      Es reseña de:

      • De las Provincias Unidas a la Nación Argentina. Una aproximación

        Alejandro Herrero

        Buenos Aires : Ediciones de FEPAI, 2021

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  • Artículos

    • El Diario de Cuidados. Una estrategia metodológica de investigación cualitativa en contextos de distanciamiento social

      Mariana Andrea Cataldi, María Paula Lehner, Natalia Antipas, María de los Ángeles Commisso

      • Resumen
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  • Perspectivas

    • La problematización en Foucault. Una metodología negativa en el taller de la historia

      Flavio Guglielmi

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  • Reseñas

    • Ciencias y pandemia. Una epistemología para los derechos humanos.

      Mabel Bellocchio

      Es reseña de:

      • Ciencia y Pandemia. Una epistemología para los derechos humanos

        Juan Pablo Bohoslavsky (coord.)

        La Plata : EDULP, 2022

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  • Artículos

    • La etnografía crítica: un transmétodo rizomático transcomplejo en la transmodernidad.

      Milagros Elena Rodríguez

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  • Perspectivas

    • Algunos aportes epistemológicos e históricos a los inicios de la investigación anatómica e histológica del ojo y su contribución a la terapéutica

      Alicia Araoz

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  • Artículos

    • El Departamento Nacional del Trabajo y la conciliación del conflicto capital-trabajo. Mediaciones entre la Sociedad Tipográfica Bonaerense y los sectores patronales (1906-1907)

      Sebastián Alejo Fernández

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  • Investigación

    • Abordajes del autismo desde la perspectiva del psicoanálisis: una revisión sistemática

      Nicolás Campodónico, María Romé, Melisa Corredera

      • Resumen
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  • Perspectivas

    • Teoría de los instintos e innatismo. Una mirada crítica

      Juan Manuel Loizzo

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  • Dossier / Cuadernos de Trabajo

    • ¿De qué hablamos cuando hablamos de historia de las ideas o historia intelectual? Historia de investigadores (Segunda Entrega)

      Alejandro Ramón Herrero, Julio Vezub, Gustavo Vallejo, Javier Trímboli, Paula Cristina Ripamonti, Soledad Quereilhac, Roberto Pittaluga, Ricardo Pasolini, Marcos Olalla, Diego A. Mauro, Leandro Losada, Patricia Funes, Alejandro de Oto, Darío G. Barriera, Mariana Alvarado, Luciano Alonso, Gabriela Águila, José Antonio Zanca

      • Resumen
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  • Perspectivas

    • El modelo científico en bibliotecología: Alianza entre episteme y poder

      Marisol Diana Gileno

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  • Investigación

    • Efectos del estrés crónico sobre la plasticidad neural del cerebro adolescente: una revisión sistemática

      Manuel Enrique Cortés Cortés

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    • Seguridad ciudadana y turismo: Una metodología de la revisión

      Miguel Darío Abadovsky

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  • Dossier / Cuadernos de Trabajo

    • Hablemos de historia de la educación

      Alejandro Herrero, José Bustamante Vismara, Alba Patricia Cardona Zuluaga, Carlos Escalante Fernández, Grover Antonio Espinoza, Flavia Fiorucci, Gerardo Garay Montaner, Laura Guic, Laura Graciela Rodríguez, Isidora Amparo Salinas Urrejola, Pablo Scharagrodsky, Pablo A. Toro Blanco, Nilce Vieira Campos Ferreira

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  • Reseñas

    • Hacia un nuevo paradigma de la educación superior, la modalidad virtual a distancia. Desafíos y consecuencias de los cambios originados en el contexto de pandemia global

      Alicia Iriarte

      Es reseña de:

      • Hacia un nuevo paradigma de la educación superior, la modalidad virtual a distancia. Desafíos y consecuencias de los cambios originados en el contexto de pandemia global

        Alicia Iriarte (comp.)

        Buenos Aires : Diseño Editorial, 2021

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    • Reseña: Emancipación y hegemonía. Modulaciones epistemológicas V. Aportes regionales al debate

      Cristina Marta Ambrosini

      Es reseña de:

      • Emancipación y hegemonía. Modulaciones epistemológicas V. Aportes regionales al debate

        Cristina Ambrosini (ed. lit.), Andrés Mombrú Ruggiero (ed. lit.)

        Diseño Editorial : Buenos Aires, 2021

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  • Investigación

    • Una revisión sistemática sobre la efectividad de la sesión única en terapia

      Consuelo Rubi Rosales Piña

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    • Revisión sistemática de los estudios sobre las diferencias clínicas en la constitución del cuerpo en la psicosis y el autismo infantil. Perspectiva psicoanalítica

      Silvia Fabiana Comastri

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    • El aprender, el saber y el enseñar: los problemas en el aula vida Estudio de Revisión Sistemática.

      Gonzalo Tamayo Giraldo, Analía Verónica Losada

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    • Intervenciones mediadas por tecnología en la prevención del VIH: una revisión sistemática

      Ricardo Sánchez Medina, Consuelo Rubi Rosales Piña

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    • Revisión sistemática sobre niños superdotados y con talento de 6 a 10 años: estrategias para enseñar y aprender.

      Sara Gouveia Bernardes

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