Tándem: Didáctica de la educación física

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  Año 2022, Número 78

  • Monografía: Colectivo LGTBI+ y nuevas masculinidades

    • Colectivo LGTBIQ+ y nuevas masculinidades

      María Teresa Vizcarra Morales, Carmen Peiró Velert

      págs. 4-6

      

  • Materiales a examen

    • Experiencias encarnadas: Diálogos sobre las memorias de la infancia y la actividad física escolar

      Irati León Hernández, Rakel Gamito Gómez, Olatz Etxebarria Pérez de Nanclares

      págs. 7-12

      

  • Monografía: Colectivo LGTBI+ y nuevas masculinidades

    • Jugando a la diversidad en primaria: Realidades trans en la Educación Física

      Eduardo Espí Monzó, Rodrigo Atienza Gago, Delia Garrido Soto, Itziar Béjar García, Daniel Martos i García

      págs. 13-19

      

    • Rompiendo el tabú desde la pista de fútbol: No es importante que sea gay, da igual lo que sea

      Judit Solanas Sánchez, Pedrona Serra Payeras, Susanna Soler Prat, Ingrid Hinojosa Alcalde, Anna Vilanova Soler

      págs. 20-28

      

    • Masculinidad o diversidad sexual: Ejemplos a trabajar en Educación Física

      Joaquín Piedra

      págs. 29-33

      

    • La oca del Orgullo (LGTBIQ+): Actividades motrices y reflexivas

      M. Dolors Ribalta Alcalde, Sara Figueras Comas

      págs. 34-39

      

    • Comunicar para incluir: Educar en la diversidad afectivo-sexual

      Judit Martínez Abajo, Eider Hermoso Larzabal, Olatz Bastarrika Valera

      págs. 40-43

      

    • Entornos seguros para menores trans: Una actividad extraescolar multideporte

      Javier Gil Quintana, Angélica María Sáenz Macana, Marta Burdeus Peirats

      págs. 44-49

      

  • Intercambio

    • Recuperar la conciencia y las expresiones culturales: el juego de frare

      Joan Ortí Ferreres, César San Juan

      págs. 50-56

      

    • Los juegos en Olimpia y el discóbolo de Mirón: ¿Te lo vas a perder?

      Patricia Florenza Satorres, Francesc Gomis García, Marta Hernández, Laura López, Nuria Bolivar Pinteño, Mireia Burgués Mellado, Alba Muñoz

      págs. 57-64

      

    • PEHC - Iniciación deportiva: Un replanteamiento del deporte extraescolar

      Martí Pons Oliver, Jordi Sargatal Prat, Raquel Font Lladó

      págs. 65-72

      

  • Evidencias

    • ¿Qué nos dice la investigación científica?: Aprendizaje en entornos virtuales

      Teresa Guasch Pascual, Anna Espasa

      págs. 1000-1001

      

    • La evidencia en la práctica: Aprendizaje en entornos virtuales. Autoexplicaciones para el aprendizaje a través de la evaluación formativa

      Israel Herrán Álvarez, Ángel Pérez Pueyo, Carlos Heras Bernardino, Mario Sobejano Carrocera, David Hortigüela Alcalá

      págs. 1002-1003

      

  • En contexto

    • Country: cohesión y desarrollo de competencias

      Cristina Ordieres Martínez, Ángel Pérez Pueyo, Mario Sobejano Carrocera, David Hortigüela Alcalá

      págs. 1004-1005

      

  • Materiales a examen

    • Danzas del mundo

      Cristina Ordieres Martínez, Ángel Pérez Pueyo, David Hortigüela Alcalá, Alejandra Hernando Garijo

      págs. 1006-1007

      

  • Recursos para el aula

    • El método Williams

      Pablo Sotoca Orgaz

      págs. 1007-1008

      

    • Trece vidas

      Pablo Sotoca Orgaz

      págs. 1009-1010

      

    • Cómo ganar el Giro bebiendo sangre de buey

      Manuel Villard Aijón

      págs. 1011-1012