Rakel Gamito Gómez

• Artículos de revistas (27)
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• Artículos de revistas

  • PLE en la formación inicial docente: instrumento para la reflexión y autorregulación.

    Rakel Gamito Gómez, Soledad Rappoport, Elena López de Arana Prado

    El Guiniguada, ISSN-e 2386-3374, ISSN 0213-0610, Nº 33, 2024 (Ejemplar dedicado a: El Guiniguada), págs. 92-104

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  • Situación actual de la coeducación en la escuela: uso no sexista del lenguaje y materiales didácticos

    Irati León Hernández, Rakel Gamito Gómez, Judit Martínez Abajo, María Teresa Vizcarra Morales

    Contextos educativos: Revista de educación, ISSN 1575-023X, Nº 32, 2023 (Ejemplar dedicado a: Monográfico: Didáctica del patrimonio lingüístico y literario: del imaginario colectivo a la era digital / coord. por Natasha Leal Rivas, Aurora Martínez Ezquerro, María del Carmen Quiles Cabrera), págs. 347-367

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  • Trans reality in the educational system: A systematic review

    Olatz Etxebarria Pérez de Nanclares, María Teresa Vizcarra Morales, Rakel Gamito Gómez, Ana Luisa López Vélez

    Revista de psicodidáctica, ISSN 1136-1034, Vol. 28, Nº. 2, 2023, págs. 104-114

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  • La normatividad corporal en las prácticas educativas: gordofobia e insatisfacción corporal

    Irati León Hernández, Eider Hermoso Larzabal, Rakel Gamito Gómez

    Tándem: Didáctica de la educación física, ISSN 1577-0834, Nº 82, 2023, págs. 20-25

    

  • Las entidades en el ApS: Un estudio para promover proyectos más participativos

    Roberto Monjas Aguado, Judit Martínez Abajo, Rakel Gamito Gómez

    Didacticae. Journal of Research in Specific Didactics: / Revista d'Investigació en Didàctiques Específiques / Revista de Investigación en Didácticas Específicas., ISSN-e 2462-2737, Nº. 12, 2022, págs. 21-31

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  • El desarrollo del pensamiento computacional en educación: valoración basada en una experiencia con Scratch

    Rakel Gamito Gómez, Pilar Aristizabal Llorente, Maitane Basasoro Ciganda, Irati León Hernández

    Innoeduca: international journal of technology and educational innovation, ISSN-e 2444-2925, Vol. 8, Nº. 1, 2022, págs. 59-74

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  • Luces y sombras del aprendizaje-servicio: dificultades y decisiones para poner en marcha los proyectos

    Inés Palape Pavelic, Gaby Sepúlveda Araya, Maria Teresa Bizkarra, Rakel Gamito Gómez

    RIDAS. Revista iberoamericana de aprendizaje servicio: Solidaridad, ciudadanía y educación, ISSN-e 2339-9341, Nº. 13, 2022, págs. 1-19

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  • La ausencia de voz de las entidades en los proyectos de aprendizaje-servicio: propuesta de una herramienta para analizar y mejorar su participación

    Higinio Arribas Cubero, Ainhoa Gómez Pintado, Judit Martínez Abajo, María Teresa Vizcarra Morales, Rakel Gamito Gómez, Roberto Monjas Aguado

    RIDAS. Revista iberoamericana de aprendizaje servicio: Solidaridad, ciudadanía y educación, ISSN-e 2339-9341, Nº. 13, 2022, págs. 40-59

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  • ¿Cómo hacer más coeducativos los patios de recreo? Una propuesta de aprendizaje-servicio

    Ireder Angulo, María Teresa Vizcarra Morales, Rakel Gamito Gómez, Ana Luisa López Vélez

    RIDAS. Revista iberoamericana de aprendizaje servicio: Solidaridad, ciudadanía y educación, ISSN-e 2339-9341, Nº. 13, 2022, págs. 60-79

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  • Experiencias encarnadas: Diálogos sobre las memorias de la infancia y la actividad física escolar

    Irati León Hernández, Rakel Gamito Gómez, Olatz Etxebarria Pérez de Nanclares

    Tándem: Didáctica de la educación física, ISSN 1577-0834, Nº 78, 2022, págs. 7-12

    

  • Uso responsable de Internet: una propuesta didáctica

    Rakel Gamito Gómez, Pilar Aristizabal Llorente, María Teresa Vizcarra Morales

    Aula de innovación educativa, ISSN 1131-995X, Nº 306-307, 2021, págs. 43-47

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  • El cuerpo transfeminista hacia la Educación Infantil

    Irati León Hernández, María Teresa Vizcarra Morales, Rakel Gamito Gómez

    Cuadernos de pedagogía, ISSN-e 2386-6322, ISSN 0210-0630, Nº 525, 2021, págs. 118-121

    

  • Aprendizaje-Servicio para acercar la robótica educativa a las personas con parálisis cerebral y promover las competencias docentes

    Rakel Gamito Gómez, Eider Hermoso Larzabal, Irati León Hernández, Lander Bilbao Antia

    Edutec: Revista electrónica de tecnología educativa, ISSN-e 1135-9250, Nº. 78 (Número especial), 2021 (Ejemplar dedicado a: El Aprendizaje-Servicio en el Entorno de las Tecnologías Digitales), págs. 114-130

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  • Valoraciones sobre una experiencia de Aprendizaje-Servicio en el programa Campus Bizia Lab programa Campus Bizia Lab

    María Teresa Vizcarra Morales, Olatz Bastarrica Varela, Rakel Gamito Gómez, Judit Martínez Abajo

    Estudios pedagógicos, ISSN-e 0718-0705, ISSN 0718-0705, Vol. 47, Nº. 4, 2021, págs. 213-230

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  • Ús responsable d´Internet:: una proposta didàctica

    Rakel Gamito Gómez, Pilar Aristizabal Llorente, María Teresa Vizcarra Morales

    Guix: Elements d'acció educativa, ISSN 0213-8581, Nº. 479-480, 2021, pág. 43

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  • Análisis de la competencia digital docente en el alumnado del grado de educación primaria de dos universidades estatales

    Elena López de Arana Prado, Rakel Gamito Gómez, Soledad Rappoport

    Journal of Supranational Policies of Education (JOSPOE), ISSN-e 2340-6720, Nº. 14, 2021 (Ejemplar dedicado a: Competencias docentes, digitalización e inclusión: Claves para alcanzar el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 en tiempos de pandemia.), págs. 71-93

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  • Del Periodo de Adaptación al Tiempo de Acogida. Una Reflexión Colaborativa en Educación Infantil

    María Teresa Vizcarra Morales, Elena López de Arana Prado, Rakel Gamito Gómez

    Revista complutense de educación, ISSN-e 1988-2793, ISSN 1130-2496, Vol. 32, Nº 3, 2021, págs. 487-497

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  • Juegos cooperativos para la inclusión

    Carmen Calvar, Jorge de la Serna, Olatz Bastarrica Varela, Ana Luisa López Vélez, Rakel Gamito Gómez

    Tándem: Didáctica de la educación física, ISSN 1577-0834, Nº 72, 2021, págs. 34-38

    

  • Seguridad y protección digital de la infancia: retos de la escuela del siglo XXI

    Rakel Gamito Gómez, Pilar Aristizabal Llorente, María Teresa Vizcarra Morales, Irati León Hernández

    Educar, ISSN-e 2014-8801, ISSN 0211-819X, Vol. 56, Nº 1, 2020 (Ejemplar dedicado a: Competencias docentes y formación), págs. 219-237

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  • Mugikorren erabileraren arriskuak

    Rakel Gamito Gómez

    Osagaiz: osasun-zientzien aldizkaria, ISSN-e 2530-9412, Vol. 4, Nº. Extra 1 (Ale berezia), 2020 (Ejemplar dedicado a: 30. Osasun Biltzarra: Prebentzioa auzolanean), págs. 53-58

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  • Planificar los TFG con una mirada crítica

    Judit Martínez Abajo, Pilar Aristizabal Llorente, Rakel Gamito Gómez, Elena López de Arana Prado

    Tándem: Didáctica de la educación física, ISSN 1577-0834, Nº 70, 2020, págs. 7-12

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  • Haur hezkuntzan genero-ikuspuntutik egiten den lanketa

    Irati León Hernández, Judit Martínez Abajo, Rakel Gamito Gómez, María Teresa Vizcarra Morales

    Uztaro: giza eta gizarte-zientzien aldizkaria, ISSN 1130-5738, ISSN-e 3020-5115, Nº. 112, 2020, págs. 41-61

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  • Sociedad multipantalla: un reto educativo para familia y escuela

    Rakel Gamito Gómez, Pilar Aristizabal Llorente, María Teresa Vizcarra Morales

    Prisma Social: revista de investigación social, ISSN-e 1989-3469, Nº. 25, 2019 (Ejemplar dedicado a: La Sociedad del Aprendizaje: Retos Educativos en la Sociedad y Cultura Posmoderna), págs. 398-423

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  • Lehen Hezkuntzan Interneten erabilera arduratsua lantzeko formazio-ekintza

    Rakel Gamito Gómez, Pilar Aristizabal Llorente, María Teresa Vizcarra Morales

    Uztaro: giza eta gizarte-zientzien aldizkaria, ISSN 1130-5738, ISSN-e 3020-5115, Nº. 108, 2019, págs. 5-26

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  • Bestelako eskola eredu bat posible da: bizilore, eskola komunitate berri baten lehen urratsak

    Ane Aranburu, Alaitz Tresserras Angulo, Rakel Gamito Gómez, Ainhoa Gómez Pintado

    Tantak: Euskal Herriko Unibertsitateko hezkuntza aldizkaria, ISSN 0214-9753, Vol. 30, Nº. 1, 2018, págs. 9-36

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  • La relevancia de trabajar el uso crítico y seguro de internet en el ámbito escolar como clave para fortalecer la competencia digital

    Rakel Gamito Gómez, Pilar Aristizabal Llorente, María Teresa Vizcarra Morales, Alaitz Tresserras Angulo

    Fonseca, Journal of Communication, ISSN-e 2172-9077, Nº. 15, 2017, págs. 11-25

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  • La necesidad de trabajar los riesgos de internet en el aula

    Rakel Gamito Gómez, Pilar Aristizabal Llorente, Marina Olasolo, María Teresa Vizcarra Morales

    Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, ISSN 1138-414X, ISSN-e 1989-6395, Vol. 21, Nº 3, 2017 (Ejemplar dedicado a: La formación continua del profesorado de la educación obligatoria en el contexto español), págs. 409-426

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• Colaboraciones en obras colectivas

  • Transición de Primaria a Secundariay cambio de centro educativo: una propuesta participativa

    Nerea Permach Martin, Haizea Galarraga Arrizabalaga, Rakel Gamito Gómez

    Buen trato y bienestar de la infancia: Una mirada participativa / coord. por Amaia Eiguren Munitis, Maitane Pikaza, Maria Dosil Santamaria, Leire Etxezarraga Estankona, 2024, ISBN 9788419690265, págs. 27-37

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  • Experiencia 1. Transformando realidades: s. Un estudio de caso de la Facultad de Educación y Deporte de la UPV/EHU en el programa Campus Bizia Lab. El aprendizaje-servicio en los trabajos de fin de grado y máster

    Rakel Gamito Gómez, Ana Luisa López Vélez, Ainhoa Gómez Pintado, Judit Martínez Abajo, Olatz Bastarrica Varela, Pilar Aristizabal Llorente, María Teresa Vizcarra Morales

    Guía de buenas prácticas: aprendizaje-servicio en actividad física y deporte / coord. por Marisa Santos-Pastor, Enrique Rivera García, 2024, ISBN 978-84-10054-29-5, págs. 163-183

    

  • Enjoying differences

    Olatz Etxebarria Pérez de Nanclares, Ana Luisa López Vélez, Rakel Gamito Gómez, Doris Sommer

    Investigación para la mejora de las prácticas educativas desde una perspectiva holística / coord. por Blanca Berral Ortiz, José Antonio Martínez Domingo, Carmen Rocío Fernández Díaz, Juan José Victoria Maldonado, 2024, ISBN 978-84-1070-507-4, págs. 109-124

    

  • El compostaje como principio de sostenibilidad: una experiencia de ApSU

    Inés Palape Pavelic, María Teresa Vizcarra Morales, Rakel Gamito Gómez, Gaby Sepúlveda Araya

    Investigación para la mejora de las prácticas educativas desde una perspectiva holística / coord. por Blanca Berral Ortiz, José Antonio Martínez Domingo, Carmen Rocío Fernández Díaz, Juan José Victoria Maldonado, 2024, ISBN 978-84-1070-507-4, págs. 4529-4542

    

  • Trans errealitatea gaur egungo hezkuntza sisteman: hezkuntza-profesionalen prestakuntza

    Olatz Etxebarria Pérez de Nanclares, María Teresa Vizcarra Morales, Rakel Gamito Gómez, Ana Luisa López Vélez

    XXX Jornadas de Investigación en Psicodidáctica: Facultad de Educación de Bilbao Leioa, 23 de noviembre de 2023 / Ursula Luna (ed. lit.), María Victoria Urruzola Esnaola (ed. lit.), Jon Martin Etxebeste (ed. lit.), Amaia Serrano Mariezkurrena (ed. lit.), 2024, ISBN 978-84-9082-651-5, págs. 91-105

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  • El diagnóstico: base del éxito de proyectos de Aprendizaje-Servicio Universitario (ApSU)

    Inés Palape Pavelic, Gaby Sepúlveda Araya, Rakel Gamito Gómez

    XXX Jornadas de Investigación en Psicodidáctica: Facultad de Educación de Bilbao Leioa, 23 de noviembre de 2023 / Ursula Luna (ed. lit.), María Victoria Urruzola Esnaola (ed. lit.), Jon Martin Etxebeste (ed. lit.), Amaia Serrano Mariezkurrena (ed. lit.), 2024, ISBN 978-84-9082-651-5, págs. 145-163

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  • Docencia universitaria online en el contexto pandémico: claves para el futuro y la calidad formativa profesional

    Rakel Gamito Gómez, Irune Corres Medrano

    TIC en educación en la era digital: propuestas de investigación e intervención / coord. por Enrique Alastor García Cheikh-Lahlou, Elena Sánchez Vega, Inmaculada Martínez García, María Rubio Gragera, 2023, ISBN 978-84-1335-282-4, págs. 95-104

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  • El Entorno Personal de Aprendizaje y el Marco de Referencia de la Competencia Digital Docente como instrumentos clave para la actualización de planes formativos en los Grados de Primaria

    Soledad Rappoport, Rakel Gamito Gómez, Elena López de Arana Prado

    I Congreso Internacional de Investigación, Transferencia e Innovación en Educación: Libro de actas / coord. por Laura Cañadas Martín, Marta Ferrero González, 2022, ISBN 978-84-09-48047-0, págs. 97-98

    

  • Ikaskuntza-zerbitzuan oinarritutako gradu-amaierako lanak garatzeko hezkuntza-proposamena, garapen iraunkorraren helburuetan eragiteko

    Rakel Gamito Gómez, Judit Martínez Abajo, Ainhoa Gómez Pintado

    Ikaskuntza-zerbitzua metodologian oinarritutako gradu amaierako lanak garatzeko gida praktikoa / coord. por Rakel Gamito Gómez, 2022, ISBN 978-84-8438-829-6, págs. 67-73

    

  • Ikaskuntza-zerbitzuan oinarritutako gradu-amaierako lanak garatzeko hezkuntza-proposamena: ikuspegia eta lan-plangintza

    Ana Luisa López Vélez, Rakel Gamito Gómez

    Ikaskuntza-zerbitzua metodologian oinarritutako gradu amaierako lanak garatzeko gida praktikoa / coord. por Rakel Gamito Gómez, 2022, ISBN 978-84-8438-829-6, págs. 75-81

    

  • Ikaskuntza-zerbitzuan oinarritutako gradu-amaierako lanak garatzeko hezkuntza-proposamena: zerbitzuaren diseinuaren gidaritza eta esku-hartzearen jarraipena

    Rakel Gamito Gómez, Judit Martínez Abajo, Olatz Bastarrica Varela

    Ikaskuntza-zerbitzua metodologian oinarritutako gradu amaierako lanak garatzeko gida praktikoa / coord. por Rakel Gamito Gómez, 2022, ISBN 978-84-8438-829-6, págs. 83-95

    

  • Ikaskuntza-zerbitzuan oinarritutako gradu-amaierako lanak garatzeko hezkuntza-proposamena: gidaritza akademikoa

    María Teresa Vizcarra Morales, Rakel Gamito Gómez, Pilar Aristizabal Llorente

    Ikaskuntza-zerbitzua metodologian oinarritutako gradu amaierako lanak garatzeko gida praktikoa / coord. por Rakel Gamito Gómez, 2022, ISBN 978-84-8438-829-6, págs. 97-128

    

  • Una propuesta desde las epistemologías transfeministas para promover la inclusión y la equidad en el ámbito escolar

    Irati León Hernández, Rakel Gamito Gómez, María Teresa Vizcarra Morales

    Retos de la inclusión social y educativa desde la investigación feminista / coord. por Nahia Idoiaga Mondragón, Idoia Legorburu Fernández, Maria Dosil Santamaria, Itziar Kerexeta Brazal, Leire Darretxe Urrutxi, 2022, ISBN 9788418627798

    

  • Una experiencia de expresión corporal en entornos socialmente vulnerables a través del aprendizaje-servicio

    Judit Martínez Abajo, Rakel Gamito Gómez, Irati León Hernández, María Teresa Vizcarra Morales

    Escenarios educativos investigadores: hacia una educación sostenible / coord. por José María Romero Rodríguez, Magdalena Ramos Navas-Parejo, Carmen Rodríguez Jiménez, Jose María Sola Reche, 2021, ISBN 978-84-1377-301-8, págs. 1715-1726

    

  • Lehen Hezkuntzako ikasleen segurtasun digitala: eskaerak eta konpromisoak #Izandig proiektuaren baitan

    Amaia Arroyo Sagasta, Rakel Gamito Gómez

    Gizarte zientziak eta zuzenbidea: IV. Ikergazte Nazioarteko Ikerteta Euskaraz. 2021eko ekainaren 9, 10 eta 11 Gasteiz, Euskal Herria. / Olatz Arbelaitz Gallego (ed. lit.), Ainhoa Latatu (ed. lit.), Miren Josu Omaetxebarria Ibarra (ed. lit.), Blanca Urgell Lázaro (ed. lit.), 2021, ISBN 978-84-8438-785-5, págs. 217-222

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  • Genero-arauak eta identitatearen garapena haurtzaroan: marjinazio-oroitzapen disidenteen analisia

    Irati León Hernández, Rakel Gamito Gómez, María Teresa Vizcarra Morales

    Gizarte zientziak eta zuzenbidea: IV. Ikergazte Nazioarteko Ikerteta Euskaraz. 2021eko ekainaren 9, 10 eta 11 Gasteiz, Euskal Herria. / Olatz Arbelaitz Gallego (ed. lit.), Ainhoa Latatu (ed. lit.), Miren Josu Omaetxebarria Ibarra (ed. lit.), Blanca Urgell Lázaro (ed. lit.), 2021, ISBN 978-84-8438-785-5, págs. 269-274

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  • Redes sociales y juegos online: uso y cuidado de la privacidad: estudio sobre el alumnado de 5º y 6º de Educación Primaria de Tolosaldea

    Julen Arburua Arteaga, Rakel Gamito Gómez, Irati León Hernández, Eider Hermoso Larzabal

    Investigación educativa ante los actuales retos migratorios / coord. por José María Romero Rodríguez, María Pilar Cáceres Reche, Juan-Carlos de la Cruz-Campos, Magdalena Ramos Navas-Parejo, 2021, ISBN 978-84-1122-021-7, págs. 1279-1288

    

  • Desarrollo de competencias en los Grados de Educación mediante el aprendizaje-servicio

    Rakel Gamito Gómez, Beatriz Garai Ibáñez de Elejalde, Judit Martínez Abajo, Ana Luisa López Vélez

    Transformación universitaria: retos y oportunidades / Carmen Márquez Vázquez (dir.), 2021, ISBN 978-84-1311-530-6, págs. 147-156

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  • Koronabirusa hezkuntzan: etorkizuneko erronkei buruz hausnartzeko gonbidapen bat

    Rakel Gamito Gómez

    K+, Zientziak eta Humanitateak COVID-19 osteko begirada multidiziplinarretik / coord. por Xabier Landabidea Urresti, 2020, ISBN 978-84-8438-770-1, págs. 55-60

    

  • Robótica educativa dirigida a personas con parálisis cerebral: una propuesta ApS

    Rakel Gamito Gómez, Lander Bilbao Antia, Irati León Hernández

    La tecnología como eje del cambio metodológico / coord. por Ernesto Colomo Magaña, Enrique Sánchez Rivas, Julio Ruiz Palmero, José Sánchez Rodríguez, 2020, ISBN 978-84-1335-052-3, págs. 1782-1785

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  • Estudio sobre el sistema de calidad para la Educación Parvularia de Chile

    María Eugenia Sánchez Letelier, Rakel Gamito Gómez, María Teresa Vizcarra Morales, Gaby Sepúlveda Araya

    XXVI Jornadas de Investigación en Psicodidáctica / coord. por Rakel Gamito Gómez, Judit Martínez Abajo, María Teresa Vizcarra Morales, 2020, ISBN 978-84-1319-137-9, págs. 127-139

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  • Dislexiaren inguruko garapen kontzeptuala

    Julen Cámara Ramirez, Ana Luisa López Vélez, Rakel Gamito Gómez

    XXVI Jornadas de Investigación en Psicodidáctica / coord. por Rakel Gamito Gómez, Judit Martínez Abajo, María Teresa Vizcarra Morales, 2020, ISBN 978-84-1319-137-9, págs. 141-154

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  • Adin txikikoak eta Internet: familien kezka eta erantzukizuna

    Rakel Gamito Gómez, Irati León Hernández, Amaia Arroyo Sagasta, Irune Corres Medrano

    III. Ikergazte. Nazioarteko ikerketa euskaraz. Kongresuko artikulu bilduma / coord. por Olatz Arbelaitz Gallego, Ainhoa Latatu, Miren Josu Omaetxebarria Ibarra, Urtzi Etxeberria Otaegi, Vol. 2, Tomo 2, 2019 (Giza Zientziak eta Zuzenbidea), ISBN 978-84-8438-683-4, págs. 116-121

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  • Garapen teknologikoa eta hezkuntza

    Rakel Gamito Gómez

    IKTak eta konpetentzia digitalak hezkuntzan / Mikel Iruskieta Quintian (ed. lit.), Montse Maritxalar Anglada (ed. lit.), Amaia Arroyo Sagasta (ed. lit.), Abel Camacho (ed. lit.), 2019, ISBN 978-84-8438-693-3, págs. 17-23

    

  • Imaginar, crear, jugar, compartir y reflexionar para aprender a enseñar con Makey Makey y Scratch

    Rakel Gamito Gómez, Pilar Aristizabal Llorente, Irati León Hernández

    Innovación educativa en la sociedad digital / coord. por Tomás Sola Martínez, Marina García Carmona, Arturo Fuentes Cabrera, Antonio Manuel Rodríguez García, Jesús López Belmonte, 2019, ISBN 978-84-1324-493-8, págs. 786-798

    

  • Robótica educativa en la formación inicial del profesorado

    Pilar Aristizabal Llorente, Rakel Gamito Gómez, Ane Elcoro De Tena, Irune Corres Medrano, Irati León Hernández

    Innovación y tecnología en contextos educativos / Enrique Sánchez Rivas (aut.), Julio Ruiz Palmero (aut.), 2019, ISBN 9788417449933, págs. 260-268

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  • Experiencia Bee-bot con alumnado universitario: Pensamiento computacional como reto para mejorar las habilidades colaborativas

    Rakel Gamito Gómez, Amaia Arroyo Sagasta, Pilar Aristizabal Llorente, Habilitas Vitoria Gasteiz, Judit Martínez Abajo

    Innovación y tecnología en contextos educativos / Enrique Sánchez Rivas (aut.), Julio Ruiz Palmero (aut.), 2019, ISBN 9788417449933, págs. 269-278

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  • Genero ikuspuntutik zer nolako lanketa egiten da haur hezkuntzan?

    Irati León Hernández, Inna Tsvintarnaia, Judit Martínez Abajo, Rakel Gamito Gómez

    XXV jornadas de investigación en psicodidáctica / Iker Ros Martínez de Lahidalga (ed. lit.), 2019, ISBN 978-84-1319-046-4, págs. 206-219

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  • Diseño metodológico de una observación en el contexto escolar de Educación Primaria

    Irune Corres Medrano, Rakel Gamito Gómez

    XXV jornadas de investigación en psicodidáctica / Iker Ros Martínez de Lahidalga (ed. lit.), 2019, ISBN 978-84-1319-046-4, págs. 220-236

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  • Etorkizuneko hiritar arduratsuak heztea: Internetaren mehatxuak identifikatzea, babes-neurriak ezagutzea eta jarrera kritikoa garatzea eskolan

    Rakel Gamito Gómez, Pilar Aristizabal Llorente, María Teresa Vizcarra Morales

    La competencia y Ciudadanía Digital para la Transformación Social: XXVI Jornadas Universitarias de Tecnología Educativa. San Sebastián 27, 28 y 29 de junio de 2018 / coord. por Daniel Losada Iglesias, Lorea Fernández Olaskoaga, José Miguel Correa Gorospe, 2018, ISBN 978-84-9082-966-0, págs. 302-306

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  • Egungo beharrei erantzuten eskolan: Interneteko erabilera kritikoa indartzeko formazio-ekintza

    Rakel Gamito Gómez, Alaitz Tresserras Angulo, Judith Martínez, Vanesa Fernández

    II. Ikergazte nazioarteko ikerketa euskaraz: Kongresuko artikulu-bilduma. / Iñaki Alegría Loinaz (ed. lit.), Ainhoa Latatu (ed. lit.), Miren Josu Omaetxebarria Ibarra (ed. lit.), Patxi Salaberri Muñoa (ed. lit.), Vol. 3, Tomo 3, 2017 (Gizarte Zientziak eta Zuzenbidea), ISBN 978-84-8438-630-8, págs. 191-198

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  • UEU-ren irakaskuntza telematikorako eredu pedagogikoa indartzeko ebaluazio-prozesua

    Abel Camacho, Rakel Gamito Gómez, Pedro Lonbide

    Teknologia berriak eta Hezkuntza joerak / Inmaculada Maiz Olazabalaga (ed. lit.), Urtza Garay Ruiz (ed. lit.), Carlos Manuel Castaño Garrido (ed. lit.), 2017, ISBN 978-84-9082-604-1, págs. 457-470

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  • Adingabeen errealitate digitala ezagutzen: erabilera-ohiturak eta egoera gatazkatsuak

    Rakel Gamito Gómez, Alaitz Tresserras Angulo

    XXIII Jornadas de Investigación en Psicodidáctica / coord. por Arantzazu Rodríguez Fernández, Asier Romero Andonegui, Iker Ros Martínez de Lahidalga, 2016, ISBN 978-84-9082-488-7, págs. 113-131

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• Libros

  • Proyecto educativo de la red de escuelas infantiles municipales

    coord. por Pilar Aristizabal Llorente, María Teresa Vizcarra Morales; Amaia Álvarez Uria (aut.), Rakel Gamito Gómez (aut.), Beatriz Garai Ibáñez de Elejalde (aut.), Ainhoa Gómez Pintado (aut.), Gema Lasarte Leonet (aut.), Pablo Lekue Rodriguez (aut.), Elena López de Arana Prado (aut.), Ana Luisa López Vélez (aut.), Judit Martínez Abajo (aut.), Alaitz Tresserras Angulo (aut.), Ana Isabel Ugalde Gorostiza (aut.)

    Ayuntamiento de Vitoria-Gasteiz = Gasteizko Udala, 2020

    

• Tesis

  • Adin txikikoen interneten erabilerari eta arriskuei buruzko kasu azterketa bat. Pertzepziotik kontzientzia piztera

    Rakel Gamito Gómez

    Tesis doctoral dirigida por María Teresa Vizcarra Morales (dir. tes.), Pilar Aristizabal Llorente (dir. tes.). Universidad del País Vasco - Euskal Herriko Unibertsitatea (2019).

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    • Tesis en acceso abierto en: ADDI
    

• Tesis dirigidas

  • Transfeminismotik ekarriak haur hezkuntzara: eskola eta identitateari buruzko kasu azterketak neoliberalismo garaian

    Irati León Hernández

    Tesis doctoral dirigida por Rakel Gamito Gómez (dir. tes.), María Teresa Vizcarra Morales (dir. tes.). Universidad del País Vasco - Euskal Herriko Unibertsitatea (2021).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: ADDI
    

• Coordinación

  • Obras Colectivas

    • Ikaskuntza-zerbitzua metodologian oinarritutako gradu amaierako lanak garatzeko gida praktikoa

      coord. por Rakel Gamito Gómez

      Udako Euskal Unibertsitatea, UEU = Universidad Vasca de Verano, 2022. ISBN 978-84-8438-829-6

      

    • XXVI Jornadas de Investigación en Psicodidáctica

      coord. por Rakel Gamito Gómez, Judit Martínez Abajo, María Teresa Vizcarra Morales

      Universidad del País Vasco = Euskal Herriko Unibertsitatea, 2020. ISBN 978-84-1319-137-9

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