Cuadernos de pedagogía

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  Año 2024, Número 554

  • Editorial

    • El prácticum en el logro de la excelencia docente

      Carmen Pellicer Iborra

      • Resumen
      

  • Firmas

    • La competencia espacial en Educación Secundaria Obligatoria

      David López Ruiz, Concepción Prats

      • Resumen
      

    • ¿Cómo abordar los neologismos desde la perspectiva de género?

      Susana Guerrero Salazar

      • Resumen
      

    • La tenacidad: un factor determinante del éxito académico

      Patricia Ayllón Salas, Francisco D. Fernández Martín

      • Resumen
      

  • A fondo

    • Salvando vidas: Estrategias efectivas para la prevención del suicidio en las aulas

      Jon García Ormaza, Alexander Muela Aparicio

      • Resumen
      

  • Campus abierto

    • ¡Los docentes universitarios también queremos y podemos ser eficientes!

      Carmen María Fernández García, María Teresa Iglesias García, Susana Torío López, María Paulina Viñuela Hernández

      • Resumen
      

  • EducaFP

    • Economía circular: Responsabilidad social en la FP

      Eduardo Alzola González de Mendibil

      • Resumen
      

  • Entrevista

    • José Manuel Bar Cendón, Secretario de Estado de Educación

      Carmen Pellicer Iborra (entrev.)

      • Resumen
      

  • Reportaje

    • Colegio Rural Agrupado Padre Hoyos: La escuela en la España vaciada

      Fernando Donaire Martín

      • Resumen
      

  • Por el mundo: innovaciones educativas disruptivas

    • Una iniciativa con impacto positivo en la salud y el bienestar de los estudiantes

      Shangari Sivabalan

      • Resumen
      

  • Tema del mes

    • El prácticum en el presente y futuro escenario profesional

      Belén Sáenz Rico de Santiago (coord.)

      • Resumen
      

    • A vueltas con la dimensión práctica en la formación inicial docente

      Jesús Manso Ayuso

      • Resumen
      

    • El prácticum como proceso de transición en el desarrollo de profesional de la Educación(1)

      Pedro Jurado de los Santos, José Luis Muñoz Moreno

      • Resumen
      

    • El prácticum en la Formación Docente en Europa

      Inmaculada Egido Gálvez

      • Resumen
      

    • Prácticas vinculadas en América Latina desde un enfoque humanista y social

      Mª del Rosario Mendoza Carretero

      • Resumen
      

    • Prácticas externas: una oportunidad para la formación y la empleabilidad

      Pedro Antonio García Tudela, Montserrat Magro Gutiérrez, Nuria Camuñas Sánchez-Paulete

      • Resumen
      

    • Desafíos del prácticum en el Máster de Profesorado

      Alba Torrego González

      • Resumen
      

    • Prácticum y Aprendizaje-Servicio Universitario: ¿es posible este maridaje?

      Elena López de Arana Prado

      • Resumen
      

    • El prácticum en posgrado como proceso reflexivo situado

      Laura Benítez Sastre

      • Resumen
      

    • Universidad, prácticum y sostenibilidad

      José Manuel Muñoz Rodríguez, Sara Serrate González

      • Resumen
      

    • La formación dual universitaria: de la trasferencia a la co-creación

      Ainara Zubillaga del Río

      • Resumen
      

  • Imagine

    • Imagine

      Siro López (fot.)

      • Resumen
      

  • Aula Tpack

    • Body positive: la resistencia y la diversidad en las redes sociales

      Dolors Reig

      • Resumen
      

  • Fuera de la escuela también se educa

    • Salir de la «Uni» sin haber hecho prácticas

      Juan Carlos Cubeiro Villar

      • Resumen
      

  • Maletín de recursos

    • A los presentes y a los futuros docentes: El mejor recurso está en ti, ¡eres tú!

      Manu Velasco

      • Resumen
      

  • Profesores excelentes

    • Rosa Liarte Alcaine

      Fernando Donaire Martín

      • Resumen