Tercio creciente

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  Año 2024, Número 26. Texto Completo Ejemplar. Dedicado a: ArtEducation: Tools, Strategies, Resources, Theories.

  • Artículos temáticos del número

    • El mundo invisible: una investigación educativa basada en las artes sobre memoria y deseo en la inmigración.

      João Manoel Sanseverino Vergani Galera, Rafaèle Genet Verney

      • Resumen
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      págs. 7-31

      

    • Diálogos artísticos entre la escuela rural y la universidad: Mujeres Plurales. Un proyecto de colaboración entre el CRA Francisco Ibáñez y la Facultad de Educación de la UAH

      Sara Arias Ortega

      • Resumen
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      págs. 33-49

      

    • Las calles ingresan a las aulas: paisaje lingüístico y apropiaciones pedagógicas

      Magdalena González Almada, Carolina Romero Rozas, Romina Grana

      • Resumen
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      págs. 51-65

      

    • El Teatro del Oprimido como herramienta artística y pedagógica.: Un estudio de caso sobre trabajo transversal con alumnado de 2º curso de la ESO.

      Roberto Herrero García

      • Resumen
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      págs. 67-82

      

    • El uso de la inteligencia artificial en la reconstrucción de eventos artístico-educativos.

      Ricardo Campos García

      • Resumen
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      págs. 83-93

      

    • Narración oral y humor en educación primaria: percepciones de una comunidad educativa respecto a su incidencia en la creatividad y concentración de niños y niñas

      Jonathan Paulo Gaete

      • Resumen
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      págs. 95-114

      

  • Artículos misceláneos

    • Bashu en la poesía de la dinastía Tang: análisis comparativo de la traducción de culturemas

      Xinjie Ma, María Ma Rui Ma

      • Resumen
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      págs. 115-131

      

    • La cargotectura doméstica como tendencia. Entre moda, creatividad y sostenibilidad

      Laura Muñoz Pérez

      • Resumen
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      págs. 133-161

      

    • Desde el prisma del pianista: preparación e interpretación de la Sonata para violín y piano, Kv. 304, de W. A. Mozart

      Alejandro Algarra Ulierte

      • Resumen
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      págs. 163-176

      

    • A case study on the influence of geometryand symbolism in Islamic Art withreference of Muslim’s religious Beliefs

      Humna Qais

      • Resumen
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      págs. 177-191

      

    • Feminismos en el lenguaje cinematográfico. Análisis de personajes mujeres en las producciones Disney

      Ricard Huerta, Vicente Monleón Oliva

      • Resumen
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      págs. 193-219

      

    • El camino de individuación y la alquimia: sus símbolos de transformación a través de las artistas contemporáneas.

      Belén León-Río

      • Resumen
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      págs. 221-239