Exlibris

• 

  Año 2020, Número 9. Texto Completo Ejemplar

  • Dossier. Voces del continente: acciones y reflexiones desde y para las lenguas que nos habitan

    • Tensiones y desafíos en la construcción de comunidades de investigación para la revitalización cultural y lingüística

      Felipe Domingo Curivil Bravo

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 15-24

      

    • Retos en la enseñanza del kichwa como lengua de herencia en un programa de formación docente para la EIB en la Amazonía peruana

      Fernando García

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 25-36

      

    • El avañe’ẽ en la gran ciudad. Los desafíos que enfrenta el idioma guaraní en Buenos Aires

      Verónica Gómez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 37-49

      

    • Del discurso a la práctica. Los desafíos pendientes del proceso de Reingeniería Académica de la UNIBOL Quechua “Casimiro Huanca”

      Daniel Guzmán Paco

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 50-63

      

    • Tecnologías de la Información y Comunicación para la revitalización cultural y lingüística

      Libertad Pinto Rodríguez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 64-74

      

  • Enseñanza. La enseñanza de latín en el nivel medio y superior: experiencias, desafíos, propuestas

    • Uso de la traducción en la enseñanza del latín en el nivel superior

      Mariana Ventura

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 80-96

      

    • Otra vía al latín. Testimonios y recursos

      Sergio Antonini, Verónica Díaz Pereyro

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 97-115

      

    • Ephesi matrona: una propuesta de trabajo para literatura latina en la escuela media

      Gisela Carrera Fernández

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 116-128

      

  • Enseñanza. Educación Sexual Integral

    • ESI con todas las letras: una invitación

      Ana Camarda, Gabriela Mariel Zunino

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 129-131

      

  • Enseñanza. El género y la Facultad de Filosofía y Letras: los devenires de la inclusión

    • Introducción. Entre la universidad y la calle: reflexiones en torno a la emergencia feminista

      Laura A. Arnés

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 132-136

      

    • Lectoras de –o leídas por– la ESI. Notas sobre los “modos de leer”

      Florencia Angilletta

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 137-143

      

    • ESI ¿con todas las Letras? Un recorrido por los planes de estudio de la formación de profesores/as de Letras en la Ciudad de Buenos Aires

      Jesica Baez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 144-155

      

    • Filología clásica y perspectiva de género: itinerarios y desafíos de su enseñanza en la formación de grado

      Jimena Palacios

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 156-168

      

    • ¿Hojas de estilo para el lenguaje inclusivo? Un análisis acerca de las prácticas de corrección de estilo en el ámbito editorial

      Carolina Luciana Tosi

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 169-179

      

  • Investigación

    • La emergencia de la crítica literaria en Argentina: en torno a Pedro Goyena

      Alejandro Romagnoli

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 180-196

      

    • Notas sobre humor, poesía y política en Roberto Santoro

      María Agustina Catalano

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 197-210

      

    • Mario Levrero. El aburrimiento de la crítica

      Pablo Vergara Correa

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 211-223

      

    • La reconfiguración del estado de literatura en las producciones de Fernanda Laguna

      Julieta Novelli

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 224-239

      

    • La literatura española en lengua castellana y los estudios ibéricos: una revisión crítica

      Marcelo Topuzian

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 240-256

      

    • Estudiantes frente a sus textos: dimensiones discutidas y revisadas en la escritura digital y colaborativa

      Lucía Godoy

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 257-278

      

  • Reseñas

    • Sobre Ficciones lesbianas: literatura y afectos en la cultura argentina, de Laura Arnés

      Carolina Rossini

      Es reseña de:

      • Ficciones lesbianas: literatura y afectos en la cultura argentina

        Laura A. Arnés

        Madreselva, 2016

      • Texto completo

      págs. 279-282

      

    • Sobre Escritos Desobedientes. Historias de hijas, hijos y familiares de genocidas por la memoria, la verdad y la justicia, de Carolina Bartalini y Verónica Estay Stange (eds.)

      Omar Farina

      Es reseña de:

      • Escritos Desobedientes. Historias de hijas, hijos y familiares de genocidas por la memoria, la verdad y la justicia

        Carolina Bartalini (ed. lit.), Verónica Estay Stange (ed. lit.)

        Marea, 2018

      • Texto completo

      págs. 283-285

      

    • Sobre Géneros literarios medievales, de Ana Basarte y Luciana Cordo Russo (comps.)

      Agustina Miguens

      Es reseña de:

      • . Géneros literarios medievales

        Ana Basarte (comp.), Luciana Cordo Russo (comp.)

        Eudeba, 2019. ISBN 978-950-23-2865-2

      • Texto completo

      págs. 286-289

      

    • Sobre Lectoras del siglo XIX. Imaginarios y prácticas en la Argentina, de Graciela Batticuore

      María José Schamun

      Es reseña de:

      • Lectoras del siglo XIX. Imaginarios y prácticas en la Argentina

        Graciela Batticuore

        Ampersand, 2017

      • Texto completo

      págs. 290-292

      

    • Sobre Epistolario, de José Bianco

      Manuela Barral

      Es reseña de:

      • Epistolario

        José Bianco

        Buenos Aires : Eudeba, 2018

      • Texto completo

      págs. 293-297

      

    • Sobre Le roi Arthur, un mythe contemporain, de William Blanc

      Juan Manuel Lacalle

      Es reseña de:

      • Le roi Arthur, un mythe contemporain. De Chrétien de Troyes à Kaamelott en passant par les Monty Python

        William Blanc

        París : Libertalia, 2016

      • Texto completo

      págs. 298-303

      

    • Sobre Elogio de la traducción. Complicar el universal, de Barbara Cassin

      Julieta Abella

      Es reseña de:

      • Elogio de la traducción. Complicar el universal

        Barbara Cassin

        Buenos Aires : El cuenco de plata, 2019

      • Texto completo

      págs. 304-306

      

    • Sobre the intellectual world of the Italian Renaissance de Christopher Celenza

      Alejo Perino

      Es reseña de:

      • The intellectual world of the Italian Renaissance. Language, philosophy, and the search for meaning

        Christopher S. Celenza

        Nueva York : Cambridge University Press, 2018

      • Texto completo

      págs. 307-309

      

    • Sobre Correspondencia teórica. Cartas sobre problemas literarios, de Gustave Flaubert

      Daniel Rosemberg

      Es reseña de:

      • Correspondencia teórica. Cartas sobre problemas literarios

        Gustave Flaubert, Damián Tabarovsky (trad.)

        Buenos Aires : Mardulce, 2017

      • Texto completo

      págs. 310-313

      

    • Sobre La ardiente aventura. Cartas y documentos inéditos de Evar Méndez, director del periódico Martín Fierro, de Carlos García y Martín Greco

      Luciana del Gizzo

      Es reseña de:

      • La ardiente aventura. Cartas y documentos inéditos

        Evar Méndez

        Madrid : Albert editor, 2017

      • Texto completo

      págs. 314-318