Las concepciones de los profesores de educación primaria sobre la enseñanza y el aprendizaje (2006) Pecharromán, Ana María Cervi, Jimena Villalón, Ruth Martínez Uribe, Patricia Mateos Sanz, María del Mar Martín Ortega, Elena Nuevas formas de pensar la enseñanza y el aprendizaje : las concepciones de profesores y alumnos
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| Análisis de las concepciones sobre el proceso de evaluación de la enseñanza y el aprendizaje en el profesorado español Núm. 10 Pág. 170 | 2025 | epsir: European Public & Social Innovation Review |
Castro Martín, Benjamín
Escribano Barreno, Cristina
Silva Lorente, Isabel
Cid García, Herminia
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| Teorías implícitas del chatGPT sobre la enseñanza y el aprendizaje Pág. 12-24 | 2024 | IA aplicada a la enseñanza y el aprendizaje |
Delgado Reverón, Lorena
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| Estilos de aprendizaje Visual, Auditivo y Kinestésico Vol. 3 Núm. 6 Pág. 6489-6506 | 2024 | REINCISOL |
Arellano Gualle, Patricia del Carmen
Saldaña Sigcha, Mayra Jeanneth
Azuero Granda, Ángel Benigno
Zavala Verdezoto, Jesús Amado
Zavala Camargo, Priscila Lisbeth
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| Concepciones sobre la formación de los inspectores e inspectoras de Educación Vol. 21 Núm. 3 Pág. 350-365 ARTICULO | 2023 | Revista de investigación en educación |
Doural García, Andrea Carme
González Sanmamed, Mercedes
Estévez Blanco, Iris
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| Concepciones docentes de la enseñanza y prácticas evaluativas en matemáticas Núm. 16 Pág. 138-154 | 2022 | Revista Oratores |
Norman Gómez, Richar
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| Errores asociados a operaciones aditivas con fracciones Vol. 11 Núm. 11 Pág. 86-98 | 2022 | Boletín Redipe |
Ríos Cuesta, Wilmer
Asprilla Mena, Omar Harry
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| Concepciones docentes acerca de la participación de niñas, niños y adolescentes Núm. 12 Pág. 57 | 2021 | IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH |
Ochoa Cervantes, Azucena
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| Comparison between conceptions and assessment practices among secondary education teachers Vol. 43 Núm. 2 Pág. 309-346 ARTICULO | 2020 | Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje |
Fernández Ruiz, Javier
Panadero, Ernesto
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| Concepciones de educadores y estudiantes normalistas sobre aprendizaje, enseñanza y evaluación de las matemáticas. Una propuesta de análisis Vol. 5 Núm. 0 Pág. 2 | 2020 | Investigación e Innovación en Matemática Educativa (IIME) |
Clemente Olague, Damian Alejandro
Villanueva Magaña, Rosa Marcela
Canedo Ibarra, Sabrina Patricia
Leyva López, Juan Carlos
|
| Teorías implícitas respecto al aprendizaje en estudiantes normalistas mexicanos Núm. 32 Pág. 81-97 ARTICULO | 2019 | Qurriculum |
Castro López, Gloria
Rubio Moreno, Mireya
|
| Las concepciones sobre el proceso de evaluación del aprendizaje de los estudiantes Vol. 15 Núm. 1 Pág. 107-128 ARTICULO | 2017 | REICE |
Hidalgo, Nina
Murillo Torrecilla, Francisco Javier
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| The effect of a "PBL" physical activity program based methodology on the development of values in Spanish Primary Education Vol. 12 Núm. 4 Pág. 1310-1327 ARTICULO | 2017 | Journal of Human Sport and Exercise |
Ramírez Arrabal, Vicente
Padial Ruz, Rosario
Torres Campos, Beatriz
Chinchilla Mira, Juan José
Suárez Llorca, Concepción
Chinchilla Minguet, José Luis
González, Sergio
Cepero González, María del Mar
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| Estrategias meta-cognitivas y concepciones sobre el aprendizaje en la formación inicial de profesores universitarios del área de ciencias exactas y naturales Vol. 17 Núm. 1 Pág. 35-51 ARTICULO | 2017 | Informes Psicológicos |
Anahí Medel, Gisele
Vilanova, Silvia Lucía
Biggio, Cecilia
García, María Basilisa
Martín, Sofía Sol
|
| Creencias sobre Tecnología Educativa Vol. 14 Núm. 3 Pág. 23-34 ARTICULO | 2015 | RELATEC |
Fraga Varela, Fernando
Gewerc Barujel, Adriana
|
| Las concepciones explícitas sobre evaluación en la práctica docente en educación preescolar en Jalisco, México Vol. 7 Núm. 1 Pág. 31-42 ARTICULO | 2014 | Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa |
Sañudo Guerra, Lya Esther
Sañudo Guerra, María Isabel
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| Atención de la diversidad en el contexto educativo chileno Vol. 10 Núm. 4 Pág. 164-183 ARTICULO | 2012 | REICE |
San Martín Ulloa, Constanza
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| Evaluación de propuestas de cambio conceptual hechas desde la psicología cognitiva. Reflexiones sobre el aprendizaje de ciencias Vol. 8 Núm. 3 Pág. 255-268 ARTICULO | 2011 | Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias |
Marín Martínez, Nicolás
|
| Concepciones de profesores de piano sobre la evaluación Núm. 355 Pág. 443-466 ARTICULO | 2011 | Revista de educación |
Bautista Arellano, Alfredo
Pérez Echeverría, María del Puy
Pozo Municio, Juan Ignacio
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