Valoración del procesamiento ortográfico en niños españoles con dislexia (2004) Rodrigo López, Mercedes Guzmán Rosquete, Remedios García Miranda, Eduardo Díaz Megolla, Alicia Estévez Monzó, Adelina Ortiz González, María del Rosario Hernández Valle, María Isabel Jiménez González, Juan Eugenio Hernández Expósito, Sergio Electronic journal of research in educational psychology Vol. 2 Núm. 4 Pág. 105-126
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| El tratamiento de la morfología en Primaria Vol. 1 Núm. 35 Pág. 71-106 ARTICULO | 2022 | Tejuelo |
Gumiel Molina, Silvia
Pérez Jiménez, María Isabel
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| Validación del Instrumento de Evaluación de la Conciencia Morfológica Oral (IECMO) Vol. 11 Núm. 2 Pág. 107-122 ARTICULO | 2018 | European journal of education and psychology |
González Sánchez, Lorena
García Fernández, Trinidad
Areces Martínez, Débora
Fernández Alba, María Estrella
Arias Gundín, Olga
Rodríguez Pérez, Celestino
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| The role of morphological awareness in explaining reading-writing difficulties Vol. 41 Núm. 4 Pág. 702-733 ARTICULO | 2018 | Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje |
Rueda Sánchez, Mercedes Isabel
Medina Cárdenas, Sandra Liliana
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| Avaliaçao da leitura em idade escolar em Portugal Vol. 10 Núm. 1 Pág. 119-138 ARTICULO | 2015 | Revista de Psicología y Educación |
Lobo, Rita
Figueira, Ana Paula Couceiro
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| Desarrollo del procesamiento fonológico y ortográfico en adolescentes con y sin dificultades de aprendizaje en lectura Vol. 3 Núm. 1 Pág. 137-146 ARTICULO | 2014 | International Journal of Developmental and Educational Psychology |
González Martín, Desirée
Díaz Megolla, Alicia
Suárez Rubio, Natalia Maria
Jiménez González, Juan Eugenio
|
| Dislexia en adolescentes españoles Vol. 8 Núm. 2 Pág. 31-49 ARTICULO | 2013 | Revista de Psicología y Educación |
González Martín, Desirée
Jiménez González, Juan Eugenio
Rodríguez Rodríguez, Cristina
Díaz Megolla, Alicia
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| The role of morphology in reading in spanish-speaking children with dyslexia Núm. 16 Pág. 1-7 ARTICULO | 2013 | The Spanish Journal of Psychology |
Suárez Coalla, Paz
Cuetos Vega, Fernando
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| Un enfoque transcultural en el estudio de las dificultades de aprendizaje en lectura Vol. 8 Núm. 2 Pág. 13-29 ARTICULO | 2013 | Revista de Psicología y Educación |
Jiménez González, Juan Eugenio
García de la Cadena Ramírez, Claudia
Bizama M., Marcela
Flores Macías, Rosa del Carmen
Zambrano, Rogelio
Frugone, Marcela
|
| Desarrollo de los procesos cognitivos de la lectura en alumnos normolectores y alumnos con dificultades específicas de aprendizaje Núm. 353 Pág. 301-302 ARTICULO | 2010 | Revista de educación |
Jiménez González, Juan Eugenio
Rodríguez Rodríguez, Cristina
Guzmán Rosquete, Remedios
García Miranda, Eduardo
|
| Procesamiento fonológico y léxico en niños normolectores de educación primaria Vol. 33 Núm. 3 Pág. 413-426 ARTICULO | 2010 | Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje |
Reynoso Alcántara, Vicenta
Bernal, Jorge F.
Silva Pereyra, Juan
Rodríguez Camacho, Mario A.
Yáñez-Téllez, Guillermina
Fernández, Thalía
Río Portilla, Yolanda del
|
| Efectos del video juego Tradislexia en la conciencia fonológica y reconocimiento de palabras en niños disléxicos Vol. 20 Núm. 3 Pág. 347-353 ARTICULO | 2008 | Psicothema |
Jiménez González, Juan Eugenio
Rojas, Estefanía
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