El proceso de escritura académica (2004) ARTICULO Carlino Cantis, Paula Cecilia Educere. Revista Venezolana de Educación Núm. 26 Pág. 321-327
Ver en Dialnet
- Número de citas: 77 (0.0% autocitas)
-
insert_chart_outlined Más Indicadores
Ámbito Citas EDUCACION 38 FILOLOGIAS 14 LINGUISTICA 10 FILOLOGIA MODERNA 2 FILOLOGIA HISPANICA 3 MULTIDISCIPLINAR 2 COMUNICACION 1
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 6
Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Tareas de escritura y retroalimentación para aprender psicología Vol. 9 Núm. 1 Pág. 1-25 | 2024 | Estudios λambda |
Contreras López, Elsa Xanat
López Pérez, Olga
|
| Concepciones sobre la escritura en graduandos de tres campos disciplinares en educación Vol. 1 Núm. 35 Pág. 46-58 | 2024 | Pucara |
Godínez López, Eva Margarita
Rivera Treviño, Marco Antonio
|
| Competencia lectora de estudiantes de Pedagogía Vol. 32 Núm. 63 Pág. 222-236 | 2023 | Educación |
San Martín Sepúlveda, Nelly
|
| Significados sobre escritura académica en un curso de actualización docente a distancia Núm. 36 Pág. 85-112 | 2023 | Revista CPU-e |
Guerrero Tejero, Irán Guadalupe
|
| Percepciones de estudiantes de magisterio sobre la escritura académica Vol. 7 Núm. 2 Pág. 37-56 | 2023 | Ciencia y Educación |
Adoumieh Coconas, Nour
Nin, Rachel
Báez, Yamely
|
| Cómo la escritora o el escritor novel descubre a sus lectores y qué conseguir de ellos Núm. 28 Pág. 95-121 ARTICULO | 2023 | Álabe |
Puntí, Teresa
|
| Dificultades sociodiscursivas para la escritura académica en estudiantes universitarios de pregrado y posgrado Vol. 22 Núm. 2 Pág. 335-356 | 2023 | Lengua y Sociedad |
Peralta, Marco Rossi
|
| Alfabetización académica una alternativa para repensar la formación inicial docente en las escuelas normales superiores de Colombia Núm. 37 Pág. 53-79 ARTICULO | 2022 | Zona próxima |
Giraldo Gaviria, David Mauricio
Caro Lopera, Miguel Ángel
|
| Efecto del Flipped Classroom virtual en la escritura académica Núm. 65 Pág. 121-148 ARTICULO | 2022 | Pixel-Bit |
Chura Quispe, Gilber
García Castro, Raúl Alberto
Llapa Medina, Martín Pedro
Salamanca Chura, Edith Cristina
|
| Escribir en el doctorado Vol. 13 Núm. 2 Pág. 1-11 | 2022 | Human Review |
Valdés León, Gabriel Sebastián
González Riffo, Javier
Oyarzún Yáñez, Romina
|
| Procesos de escritura, enseñanza remota y aprendizaje basado en problemas para la producción de textos académicos Núm. 10 Pág. 63-76 | 2022 | DIALOGUS |
Rodríguez Avila, Yildret
García Mogollón, María Alejandra
|
| El póster científico como género académico para la comunicación del conocimiento en ingeniería Núm. 42 Pág. 91-118 | 2022 | Educando para educar |
Fernández Rojas, Maria Fernanda
Ceballos Escalante, María Alejandra
Contreras, Ingrid
|
| Dificultades en la escritura académica de estudiantes de maestría Vol. 25 Núm. 2 Pág. 3 | 2021 | Revista Electrónica Educare |
Rey Castillo, Marisol
Gómez Zermeño, Marcela Georgina
|
| El acto de escribir en la universidad Núm. 24 Pág. 5 ARTICULO | 2021 | Álabe |
Vielma Rondón, Joel Oswaldo
|
| El ensayo como instrumento para la formación docente en Educación para la Ciudadanía y Derechos Humanos Núm. 8 Pág. 190-208 ARTICULO | 2021 | REIDICS |
Arjones Fernández, Aurora
Fernández-Moreno, Anabel
|
| La lectura académica en entornos virtuales. A propósito del aislamiento social preventivo y obligatorio (ASPO) Vol. 10 Núm. 2 Pág. 351-373 ARTICULO | 2021 | Austral Comunicación |
Zerillo, Amelia María
Bidiña, Ana
Espelta, M. Fernanda
Carra, Nora A.
|
| Principales dificultades del alumnado universitario novel a la hora de elaborar un texto científico Núm. 32 Pág. 117-146 ARTICULO | 2020 | Tejuelo |
Vázquez Miraz, Pedro
Rentería, Camila
Martínez, María José
Zapata, Katherine
|
| Escritura colaborativa en línea. Un estudio de la revisión textual compartida en la formación inicial de maestros Núm. 36 Pág. 59-73 ARTICULO | 2020 | Tendencias pedagógicas |
Saneleuterio, Elia
Gómez-Devís, M-Begoña
|
| Academic Writing Vol. 25 Núm. 2 Pág. 475-491 | 2020 | Íkala |
Vine-Jara, Ana Enriqueta
|
| Escribir e investigar en la universidad Vol. 25 Núm. 1 Pág. 48-61 | 2020 | Enunciación |
Valenzuela Echeverri, Carlos Eduardo
|
| Enseñanza de la argumentación escrita en estudiantes de ingeniería Vol. 5 Núm. 2 Pág. 13-23 | 2020 | RECUS |
Oyarzún Yáñez, Romina
Valdés León, Gabriel Sebastián
Salas Araya, July
|
| La función de la retroalimentación correctiva indirecta en la reescritura de géneros académicos con modalidad narrativa elaborados por estudiantes novatos Núm. 73 Pág. 306-331 ARTICULO | 2020 | Nueva Revista del Pacífico |
Kloss Medina, Steffanie
Quintanilla Espinoza, Angie
Alexandre Moya, Marcela
|
| Los procesos de revisión textual en entornos virtuales de aprendizaje. Evaluar para aprender en la universidad Núm. 24 Pág. 72-88 ARTICULO | 2020 | Research in Education and Learning Innovation Archives. REALIA |
Gómez-Devís, M-Begoña
Saneleuterio, Elia
|
| La práctica de escritura en la universidad hondureña Núm. 1 Pág. 269-288 | 2020 | Ensayos Pedagógicos |
Medina, Flora Raquel
Cálix, Lily
Olla Paes de Almeida, Selma Regina
|
| Aprendizaje en trabajo colaborativo Vol. 8 Núm. 3 Pág. 135-141 ARTICULO | 2020 | EDU REVIEW |
Filgueira Arias, Cándida
Gherab Martín, Karim
|
| Dificultades de la escritura y desaprovechamiento de su potencial epistémico en estudiantes de posgrado Núm. 80 Pág. 173-192 ARTICULO | 2020 | Revista colombiana de educación |
Giraldo Giraldo, Camilo
|
| Representaciones sociales de los estudiantes universitarios de grado sobre la escritura académica Vol. 24 Núm. 1 Pág. 103-118 | 2019 | Íkala |
Romero González, Alba Naroa
Álvarez Álvarez, Manuela
|
| Fundamentos argumentativos y éticos en la escritura académica desde la perspectiva de la formación en Postgrado Vol. 4 Núm. 2 Pág. 58-68 ARTICULO | 2019 | ReHuSo |
Torres Terán, Olga Viviana
|
| La construcción del Ethos en informes de laboratorio producidos por estudiantes universitarios Vol. 54 Núm. 3 Pág. 369-384 ARTICULO | 2019 | Letras de Hoje |
Sologuren Insúa, Enrique
Castillo Fadic, Natalia
|
| Participación en prácticas de lectura y escritura de maestrías académicas o de investigación. Vol. 38 Núm. 75 Pág. 6 | 2019 | Signo y pensamiento |
Villabona Osorio, Lady Yohanna
|
| Producción de ensayos y artículos de divulgación en asignaturas de lengua castellana Vol. 47 Núm. 2 Pág. 569-598 | 2019 | Lenguaje |
Uribe Álvarez, Graciela
Parra Hoyos, Edwin Leandro
Zambrano-Valencia, Juan David
|
| La lectura y la escritura en las clases planificadas por docentes de Ciencias Naturales de educación secundaria en Argentina Vol. 5 Núm. 10 Pág. 263-286 OTRO | 2018 | Traslaciones |
Maturano Arrabal, Carla Inés
Mazzitelli, Claudia Alejandra
|
| La escritura de monografías de grado en humanidades Vol. 5 Núm. 1 Pág. 70-77 | 2018 | InterCambios |
Orlando, Virginia
Gabbiani, Beatriz
|
| Géneros discursivos que se leen en la carrera policial inicial Vol. 4 Núm. 8 Pág. 125-151 ARTICULO | 2018 | Areté |
Hernández González, July Paola
García Romero, Marisol
|
| Experiencia de redacción autorregulada y retroalimentada en la recomendación de textos literarios en bachillerato Núm. 47 Pág. 99-117 ARTICULO | 2018 | Folios |
Hernández Rodríguez, Ernesto
|
| The role of social relations in the making of a doctoral thesis Núm. 10 Pág. 366-378 ARTICULO | 2018 | IJERI |
Colombo, Laura
|
| Fortalecimiento de los procesos de lectoescritura a través de la implementación de estrategias pedagógicas apoyadas en las TIC Vol. 9 Núm. 3 Pág. 945-950 ARTICULO | 2018 | Cultura, Educación y Sociedad |
Sarmiento, Carmen
|
| The process of academic literacy in Civil Engineering Informatics Núm. 74 Pág. 195-220 ARTICULO | 2018 | Círculo de lingüística aplicada a la comunicación |
Marinkovich Ravena, Juana
Sologuren Insúa, Enrique
Shawky, Maha
|
| Representaciones y prácticas de escritura en el contexto latinoamericano. Estado del tema Núm. 32 Pág. 19-40 | 2018 | Cuadernos de Lingüística Hispánica |
Moreno Pineda, Víctor Alfonso
|
| Escritura académica colaborativa Núm. 63 Pág. 42-59 ARTICULO | 2018 | Edutec |
Velasco Zárate, Kalinka
|
| Trabajo de Grado y competencias de escritura. Estudios de Posgrado Vol. 5 Núm. 1 Pág. 1043-1057 | 2018 | Revista UNIANDES Episteme |
Molina Gutiérrez, Teresa de Jesús
Quintero Arjona, Gisela
López, Carmen Aracelys
Burbano García, Lenin Horacio
|
| La configuración de la tesis doctoral. su estructura, redacción, defensa y publicación Vol. 14 Núm. 2 Pág. 102-131 | 2018 | Revista Latinoamericana de Estudios Educativos |
Ortiz Ocaña, Alexander
|
| La mediación tecnológica en el acompañamiento y la visualización del proceso de escritura Núm. 30 Pág. 227-244 OTRO | 2017 | Tendencias pedagógicas |
Clérici, Carolina
|
| La presencia del otro como desafío de la escritura mediada por tecnología Vol. 32 Núm. 1 Pág. 63-79 ARTICULO | 2017 | Ensayos |
Clérici, Carolina
|
| Dificultades en la escritura académica y funciones cognitivas Vol. 13 Núm. 1 Pág. 132-143 ARTICULO | 2017 | Sophia |
Avendaño Castro, William Rodrigo
Paz Montes, Luisa Stella
Rueda Vera, Gerson
|
| La escritura académica en los posgrados profesionalizantes para maestros de educación básica Núm. 24 Pág. 224-239 | 2017 | Revista CPU-e |
Rodríguez Hernández, Blanca Araceli
Leal Vera, Rogelio Alberto
|
| Enseñar a leer y escribir en las disciplinas Núm. 45 Pág. 29-49 ARTICULO | 2017 | Folios |
Rojas García, Ilene
|
| Resultados preliminares de las competencias escritas (dimensión sintáctica) identificadas en textos elaborados por estudiantes de Educación Vol. 3 Núm. 2 Pág. 157-167 ARTICULO | 2017 | Cumbres |
Quintero Chacón, Gisela
Barrera Jiménez, Ana Delia
Molina Gutiérrez, Teresa de Jesús
|
| Alfabetización académica en entornos virtuales Vol. 4 Núm. 8 Pág. 97-120 ARTICULO | 2017 | Traslaciones |
Difabio de Anglat, Hilda Emilia
Alvarez, Guadalupe
|
| Estrategias orientadas al monitoreo de la redacción de la tesina en una carrera de Sistemas Núm. 7 Pág. 245-255 ARTICULO | 2017 | IJERI |
Mariño Fernández, Sonia Itatí
Alderete, Romina Yolanda
|
| Enalteciendo las competencias investigativas de los docentes de la Universidad Pedagógica Experimental Libertador, Instituto Pedagógico de Barquisimeto Vol. 8 Núm. 2 Pág. 35-52 ARTICULO | 2017 | Voces y Silencios |
Colmenares Escalona, Ana Mercedes
|
| Tareas de síntesis discursiva y aprendizaje en la universidad Vol. 22 Núm. 74 Pág. 863-887 | 2017 | Revista mexicana de investigación educativa |
Vázquez Aprá, Alicia
|
| La importancia de los géneros en la Didáctica de las Lenguas. Una experiencia pedagógica en Inglés Técnico en la Educación Superior Núm. 2 Pág. 34-48 ARTICULO | 2017 | Debates & Prácticas en Educación |
Llosa, Carina
|
| Dificultades de estudiantes universitarios en la comprensión de textos argumentativos Vol. 19 Núm. 32 Pág. 18-30 ARTICULO | 2017 | Educación y Humanismo |
Álvarez, Guadalupe
García Rubiano, Mónica
|
| La lectura y la escritura como herramientas pedagógicas para la enseñanza de Ingeniería de Software Vol. 12 Núm. 24 Pág. 83-88 ARTICULO | 2017 | Revista Educación en Ingeniería |
Estrada Esponda, Royer David
|
| La ética en la investigación de posgrado Vol. 21 Núm. 2 Pág. 9 ARTICULO | 2017 | Revista Electrónica Educare |
Piña Osorio, Juan Manuel
Aguayo Rousell, Hilda
|
| Prácticas lectoras de estudiantes universitarios con fines de escritura académica Vol. 16 Núm. 1 Pág. 15 | 2016 | Actualidades Investigativas en Educación |
González de la Torre, Yolanda
Jiménez Mora, José
Rosas, Jorge Ignacio
|
| Alfabetización académica Vol. 13 Núm. 2 Pág. 200-209 ARTICULO | 2016 | Revista Lasallista de investigación |
Sánchez Upegui, Alexánder Arbey
|
| La escritura académica en los procesos de formación en investigación Vol. 8 Núm. 15 Pág. 21-36 | 2016 | Papeles |
Castro Robles, Yury
Sánchez Rueda, Humberto
|
| La enseñanza de estrategias de escritura y comunicación de textos científicos y académicos a estudiantes de posgrado Vol. 20 Núm. 66 Pág. 959-976 | 2015 | Revista mexicana de investigación educativa |
Espino, Sandra
|
| Características Psicométricas de una Rúbrica para Evaluar Expresión Escrita a Nivel Universitario Vol. 8 Núm. 6 Pág. 75-84 | 2015 | Formación Universitaria |
Muñoz Valenzuela, Carla
Valenzuela Carreño, Jorge
|
| Intervención educativa para fomentar la redacción de reseñas en el bachillerato Vol. 15 Núm. 69 Pág. 115-140 | 2015 | Innovación Educativa |
Hernández Rodríguez, Ernesto
|
| Dependència de la literalitat d’una font de referència : anàlisi d’un text de primer curs d’universitat Vol. 7 Núm. 2 Pág. 54-69 ARTICULO | 2014 | Bellaterra |
Coromina Subirats, Jordina
|
| La crítica literaria periodística como herramienta didáctica en la Facultad de Magisterio Núm. 13 Pág. 51-68 ARTICULO | 2014 | Cultura, lenguaje y representación = Culture, language and representation |
Bea, Arantxa
Rodríguez Gonzalo, Carmen
|
| Evaluación de las concepciones de escritura académica en doctorandos en educación Vol. 13 Núm. 3 Pág. 21 | 2013 | Actualidades Investigativas en Educación |
Difabio de Anglat, Hilda Emilia
|
| Complejidad sintáctica y discurso académico Núm. 14 Pág. 1 ARTICULO | 2013 | Revista Nebrija de Lingüística aplicada a la enseñanza de Lenguas |
Muse, Cecilia
Delicia, Darío Daniel
|
| Enseñar a escribir textos científico-académicos mediante la revisión colaborativa Vol. 11 Núm. 1 Pág. 79 ARTICULO | 2013 | REDU |
Corcelles-Seuba, Mariona
Cano Ortiz, María Isabel
Bañales Faz, Gerardo
Vega López, Norma Alicia
|
| Construcción de la reseña crítica mediante estrategias metacognitivas Vol. 41 Núm. 1 Pág. 169-200 | 2013 | Lenguaje |
Mostacero, Rudy
|
| El uso de las funciones de las citas en la estructura retórica de las Introducciones de memorias de máster escritas en español por estudiantes nativos españoles y no nativos filipinos Núm. 12 Pág. 9 ARTICULO | 2012 | Revista Nebrija de Lingüística aplicada a la enseñanza de Lenguas |
Sánchez Jiménez, David
|
| Escritura de artículos académicos Núm. 49 Pág. 59-75 | 2012 | Estudios filológicos |
Falabella, Soledad
Martínez Gamboa, Ricardo
|
| Lectura y escritura de las representaciones sociales Vol. 17 Núm. 1 Pág. 148-157 ARTICULO | 2012 | Enunciación |
Molina Ríos, Juliana Angélica
Romero Chala, Bibiana Yaneth
|
| ¿Cómo cambian los conceptos acerca de la lectura y la escritura en la Facultad de Contaduría Pública de la UNAULA? Núm. 10 Pág. 190-224 | 2012 | Revista Visión Contable |
Ruiz Rojas, Gustavo Alberto
Arcila Arcila, Yuliana
|
| La elaboración de la tesis doctoral en las universidades de habla hispana Vol. 60 Núm. 3 Pág. 2 ARTICULO | 2012 | Revista Iberoamericana de Educación |
Sánchez Jiménez, David
|
| Mirar la escritura en la educación superior como un prisma Vol. 55 Núm. 3 Pág. 7 ARTICULO | 2011 | Revista Iberoamericana de Educación |
Roldán, Carolina
Vázquez Aprá, Alicia
Rivarosa Somavilla, Alcira
|
| Elecciones lingüísticas en el proceso de planificación de un ensayo Núm. 72 Pág. 125-152 | 2010 | Revista signos |
Pérez, María Nélida
|
| La lectura y la escritura en las tesis de maestría Vol. 22 Núm. 2 Pág. 93-119 | 2009 | Forma y función |
Ochoa Sierra, Ligia
|
| Leer y escribir en la formación de grado Vol. 47 Núm. 1 Pág. 3 ARTICULO | 2008 | Revista Iberoamericana de Educación |
Delorenzi, Olga
|
* Último cálculo de métricas Dialnet: 17-Nov-2024
