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La enseñanza de emociones y creencias a alumnos con trastornos del espectro autista (2010) ^ARTICULO Lozano Martínez, Josefina Alcaraz García, Salvador Colás Bravo, María Pilar Profesorado. Revista de curriculum y formación del profesorado Vol. 14 Núm. 1 Pág. 367-382
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Ámbito	Citas	Percentil	Impacto
EDUCACION	6	P89	1.55

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Artículos citantes

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Emociones y Autismo Emociones y Autismo Vol. 13 Núm. 26 Pág. 41-53 ^ARTICULO	2020	Espiral. Cuadernos del profesorado	Hernández Núñez, Alba Camacho Conde, José Antonio
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Los afectos en la experiencia de ser profesor de un estudiante diagnosticado con trastorno espectro autista Los afectos en la experiencia de ser profesor de un estudiante diagnosticado con trastorno espectro autista Vol. 53 Núm. 1 Pág. 4	2016	Pensamiento educativo	Zenteno, Sebastián Leal Soto, Francisco Antonio
Análisis del conocimiento, uso y actitud de las TIC por parte de Maestros de Educación Especial Análisis del conocimiento, uso y actitud de las TIC por parte de Maestros de Educación Especial Núm. 4 Pág. 359-369 ^ARTICULO	2015	ReiDoCrea	Galiano Barrocal, Lorena Sanz-Cervera, Pilar Tárraga Mínguez, Raúl
Utilización de las TIC’s para desarrollar las habilidades emocionales en alumnado con TEA desde la colaboración escuela-familia-universidad Utilización de las TIC’s para desarrollar las habilidades emocionales en alumnado con TEA desde la colaboración escuela-familia-universidad Núm. 31 Pág. 1 ^ARTICULO	2015	Revista DIM	Lozano Martínez, Josefina Merino Ruiz, Sarai
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El desarrollo de habilidades emocionales y sociales en alumnado con trastorno del espectro autista El desarrollo de habilidades emocionales y sociales en alumnado con trastorno del espectro autista Núm. 26 Pág. 1 ^ARTICULO	2013	Revista DIM	Lozano Martínez, Josefina Castillo Reche, Irina Sherezade García Martínez, Carolina Motos Guerra, Esther

* Último cálculo de métricas Dialnet: 17-Nov-2024