¿Por qué el alumnado tiene dificultad para utilizar sus conocimientos científicos escolares en situaciones cotidianas? (2011) ARTICULO Sanmartí Puig, Neus Burgoa Etxaburu, Begoña Nuño Angós, Teresa Alambique. Didáctica de las ciencias experimentales Núm. 67 Pág. 62-69
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