Evidencias contra el mito de la inadaptación de las personas con altas capacidades intelectuales (2011) ARTICULO Borges del Rosal, María de África Hernández Jorge, Carmen M. Rodríguez Naveiras, Elena Psicothema Vol. 23 Núm. 3 Pág. 362-367
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Ámbito Citas PSICOLOGIA 15 EDUCACION 13 MULTIDISCIPLINAR 1
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Análisis exploratorio de las diferencias en la inteligencia emocional de los menores con altas capacidades Vol. 22 Núm. 62 Pág. 11-38 ARTICULO | 2024 | Electronic journal of research in educational psychology |
Fernández Mera, Ana
Hinojosa Poveda, José Antonio
Duñabeitia, Jon Andoni
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Enriquecimiento extracurricular en Altas Capacidades Núm. 32 Pág. 18-31 ARTICULO | 2023 | Revista de Orientación Educativa AOSMA |
García Román, María Dolores
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The cognitive profile of intellectual giftedness Vol. 12 Núm. 3 Pág. 233-250 ARTICULO | 2023 | International Journal of Educational Psychology |
Asensio, David
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Duñabeitia, Jon Andoni
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Predictores de la somnolencia, satisfacción con los estudios y el cansancio emocional en estudiantes con altas capacidades intelectuales durante la pandemia COVID-19 Vol. 20 Núm. 56 Pág. 43-68 ARTICULO | 2022 | Electronic journal of research in educational psychology |
Tello Castro, Wendy
Morales García, Wilter C.
Turpo Chaparro, Josué
Huancahuire Vega, Salomon
Ruiz Mamani, Percy G.
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Neofobia generalizada Vol. 31 Núm. 62 Pág. 74-85 | 2022 | Nóesis |
Barraza Macías, Arturo
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Altas capacidades y trastornos alimentarios Vol. 31 Núm. 115 Pág. 77-95 ARTICULO | 2020 | Revista de psicoterapia |
Hernangómez Criado, Laura
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Percepción del profesorado de Educación Primaria sobre las características y la detección del alumnado con alta capacidad intelectual en la Comunidad Autónoma del País Vasco Núm. 390 Pág. 103-128 ARTICULO | 2020 | Revista de educación |
Aperribai Unamuno, Leire
Garamendi, Leire
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Actitudes Sexuales en personas con Altas Capacidades Intelectuales (ACI) Vol. 17 Núm. 2 Pág. 1-12 ARTICULO | 2020 | Acción psicológica |
Carrillo Romero, M. Pilar
López de la Llave Rodríguez, Andrés
Sánchez, Eva
Pérez-Llantada Rueda, María Carmen
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Differences in working memory between gifted or talented students and community samples Vol. 31 Núm. 3 Pág. 255-262 ARTICULO | 2019 | Psicothema |
Rodríguez Naveiras, Elena
Verche Borges, Emilio
Hernández Lastiri, Pablo
Montero, Rubens
Borges del Rosal, María de África
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Differences in Mechanisms of Social Interaction of Gifted Children Based on Peer Acceptance Vol. 16 Núm. 1 Pág. 13-30 ARTICULO | 2019 | Acción psicológica |
Hernández Lastiri, Pablo
Borges del Rosal, María de África
Cadenas Borges, María
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Estudio de la Aplicación de Programas de Alto Rendimiento para alumnos con altas Capacidades Vol. 16 Núm. 45 Pág. 447-476 ARTICULO | 2018 | Electronic journal of research in educational psychology |
Martín Lobo, María Pilar
Pradas Montilla, Silvia
Navarro Asencio, Enrique
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Sobredotación, talento e inteligencia normal Vol. 11 Núm. 1 Pág. 91-112 ARTICULO | 2018 | Revista de Educación Inclusiva |
López Rivas, Laura
Calero García, María Dolores
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The Assessment of Change in Social Interaction through Observation Vol. 14 Núm. 1 Pág. 121-136 ARTICULO | 2017 | Acción psicológica |
Cadenas Borges, María
Borges del Rosal, María de África
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Propiedades psicométricas del cuestionario de adaptación para adolescentes bell en población bogotana Vol. 17 Núm. 2 Pág. 4 | 2017 | Revista Evaluar |
Gómez Ramírez, Rocío del Pilar
Iglesia, Guadalupe de la
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Steps in the construction and verification of an explanatory model of psychosocial adjustment Vol. 9 Núm. 1 Pág. 20-28 ARTICULO | 2016 | European journal of education and psychology |
Rodríguez Fernández, Arantzazu
Ramos Díaz, Estíbaliz
Madariaga Orbea, José María
Arribillaga Iriarte, Ana Rosa
Galende Pérez, Nuria
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Características socioafectivas de niños con altas capacidades participantes en un programa extraescolar Núm. 11 Pág. 85-90 COMUNICACION_CONGRESO | 2015 | Revista de estudios e investigación en psicología y educación |
López Aymes, Gabriela
Vázquez, Nancy
Navarro, Martha Itzel
Acuña Castillo, Santiago Roger
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El estudio de la alta capacidad intelectual en España Núm. 364 Pág. 251-272 ARTICULO | 2014 | Revista de educación |
Hernández Torrano, Daniel
Gutiérrez Sánchez, Marta
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Desarrollo del Protocolo de Observación de Interacción en el Aula Núm. 1 Pág. 293-312 ARTICULO | 2013 | Revista de educación |
Pedrosa, Ignacio
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Herranz Torres, Natalia
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García Cueto, Eduardo
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La inteligencia emocional y su relación con el género, el rendimiento académico y la capacidad intelectual del alumnado universitario Vol. 11 Núm. 30 Pág. 395-412 ARTICULO | 2013 | Electronic journal of research in educational psychology |
Valadez Sierra, María de los Dolores
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Ruvalcaba Romero, Norma Alicia
Villegas, Karina
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Creating and Purifying an Observation Instrument Using the Generalizability Theory Vol. 10 Núm. 2 Pág. 73-82 ARTICULO | 2013 | Acción psicológica |
Rodríguez Naveiras, Elena
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El Talento Vol. 11 Núm. 2 Pág. 185-205 | 2012 | Psicoperspectivas |
Andreucci Annunziata, Paola M.
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Los profesores piensan diferente Vol. 14 Núm. 3 Pág. 65-75 ARTICULO | 2011 | Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado |
Hernández Torrano, Daniel
Prieto Sánchez, María Dolores
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