Explorando, desde una perspectiva inclusiva, el uso de las TIC para atender a la diversidad. (2012) ARTICULO García García, Mayka López Azuaga, Rafael Profesorado. Revista de curriculum y formación del profesorado Vol. 16 Núm. 1 Pág. 277-293
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| Análisis de estrategias metodológicas docentes innovadoras apoyadas en el uso de TIC para fomentar el Aprendizaje Cooperativo del alumnado universitario del Grado de Pedagogía Vol. 34 Núm. 95 Pág. 79-100 ARTICULO | 2020 | RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado |
Fernández Martín, Eugenia
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| Educación inclusiva y TIC Vol. 72 Núm. 3 Pág. 123-138 ARTICULO | 2020 | Bordón |
Sanahuja Ribés, Aida
Moliner Miravet, Lidón
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| Las Tecnologías de Información y Comunicación como herramienta para una educación primaria inclusiva Vol. 44 Núm. 2 Pág. 479-497 | 2020 | Educación |
Reyes Chávez, Rafael
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| Campus virtual y prácticas externas Pág. 183-195 | 2019 | Innovación y tecnología en contextos educativos |
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Isequilla Alarcón, Estela
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Leiva Olivencia, Juan José
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Fernández Martín, Eugenia
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Rodríguez Miranda, Francisco de Paula
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Marín Díaz, Verónica
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Rodríguez Fuentes, Antonio
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| Percepción y uso de las TIC en las aulas inclusivas Vol. 7 Núm. 1 Pág. 87-106 ARTICULO | 2018 | EDMETIC |
Martínez Pérez, Sandra
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| El triángulo de la educación infantil Núm. 16 Pág. 29-38 ARTICULO | 2018 | Hachetetepé |
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