Inclusión y convivencia escolar (2013) ARTICULO González Gil, Francisca Martín Pastor, María Elena Flores Robaina, Noelia Emma Jenaro Río, Cristina Poy Castro, Raquel Gómez Vela, María EJIHPE. European Journal of Investigation in Health, Psychology and Education Vol. 3 Núm. 2 Pág. 125-135
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| Factores condicionantes en la relación entre escuela y familias de origen extranjero Vol. 16 Núm. 3 Pág. 325-342 | 2023 | Revista de Sociología de la Educación-RASE |
Morey López, Mercedes
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Mejía Elvir, Percy
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Gálvez Algaba, Andrés
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| La inclusión en la escuela Núm. 34 Pág. 67-80 ARTICULO | 2021 | Qurriculum |
Díaz Pino, Alejandra Alexia
Bueno Álvarez, José Antonio
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Ramos Santana, Genoveva
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Moral Mora, Ana
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Gómez Caballero, Iván
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Merma Molina, Gladys
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Martínez Ruiz, María Ángeles
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| Development and validation of a questionnaire to evaluate teacher training for inclusion Vol. 48 Núm. 2 Pág. 229-238 ARTICULO | 2019 | Aula abierta |
González Gil, Francisca
Martín Pastor, María Elena
Orgaz Baz, Begoña
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Peñalva Vélez, Alicia
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Boussif, Imad
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Gutiérrez Ortega, Mónica
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| Diseño de un instrumento para el análisis de las competencias del logopeda escolar y del maestro de Audición y Lenguaje Vol. 6 Núm. 1 Pág. 47-56 ARTICULO | 2018 | European Journal of Child Development, Education and Psychopathology |
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Campo Mon, María Ángeles
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