2009 |
Paradojas y dilemas en el proceso de inclusión educativa en España
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Artículo
ARTICULO
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61 |
2019 |
Educación inclusiva
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Artículo
ARTICULO
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52 |
2016 |
Percepciones del profesorado sobre la inclusión
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Artículo
ARTICULO
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38 |
2007 |
Síndrome de burnout y afrontamiento en trabajadores de acogimiento residencial de menores
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Artículo
ARTICULO
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32 |
2013 |
Inclusión y convivencia escolar
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Artículo
ARTICULO
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26 |
2007 |
Calidad de vida y autoconcepto en adolescentes con necesidades educativas especiales y sin ellas
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Artículo
ARTICULO
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24 |
2017 |
¿Están los futuros profesores formados en inclusión?
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Artículo
ARTICULO
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24 |
2008 |
La opinión de FEAPS sobre el proceso de inclusión educativa
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Artículo
ARTICULO
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19 |
2013 |
Adicción al móvil en alumnos de secundaria
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Artículo
ARTICULO
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14 |
2012 |
Assessment of the self-determination of Spanish students with intellectual disabilities and other educational needs
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Artículo
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14 |
2014 |
Educación para todos
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Artículo
ARTICULO
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13 |
2011 |
Inclusión y atención al alumnado con necesidades educativas especiales en España
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Artículo
ARTICULO
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12 |
2013 |
¿Cómo evaluar la autodeterminación?
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Artículo
ARTICULO
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10 |
2013 |
Metodologías docentes en la educación superior
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Artículo
ARTICULO
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10 |
2010 |
Análisis de la calidad de vida laboral en trabajadores con discapacidad
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Artículo
ARTICULO
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10 |
2013 |
La inclusión educativa desde la voz del estudiante inmigrante.
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Artículo
ARTICULO
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6 |
2014 |
Evaluación de la formación para la inclusión en el profesorado de España, Costa Rica y República Dominicana
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Artículo
ARTICULO
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5 |
2014 |
Formación y perspectivas del profesorado frente a la inclusión de alumnos con necesidades educativas especiales en el Quindío
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Artículo
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5 |
2007 |
Impacto de la hospitalización en la calidad de vida infantil
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Artículo
ARTICULO
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4 |
2019 |
Development and validation of a questionnaire to evaluate teacher training for inclusion
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Artículo
ARTICULO
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3 |
2017 |
Divergencias socioculturales en el uso del castellano
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Artículo
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3 |
2020 |
Validación de un cuestionario sobre la actitud docente frente a la educación inclusiva en Chile
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Artículo
ARTICULO
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3 |
2017 |
Componentes sociolingüísticos y culturales en el proceso educativo del alumnado inmigrante
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Artículo
ARTICULO
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3 |
2009 |
Evaluación de la conducta autodeterminada de alumnos de educación secundaria con necesidades educativas específicas y sin ellas
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Capítulo
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3 |
2012 |
Evaluación de la conducta autodeterminada de alumnos con discapacidad intelectual y dificultades de aprendizaje
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Capítulo
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2 |
2011 |
La inclusión del alumnado inmigrante y en situación de desventaja sociocultural. Evaluación de competencias lectoescritoras y comunicacionales.
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Artículo
ARTICULO
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2 |
2009 |
Formación del profesorado y apoyos
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Capítulo
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1 |
2011 |
Aprendiendo de la diversidad
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Capítulo
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1 |
2011 |
Participación de niños y adolescentes con parálisis cerebral en actividades de ocio
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Artículo
ARTICULO
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1 |
2013 |
Formación del profesorado para la inclusión en España y Latinoamérica
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Capítulo
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1 |
2016 |
Uniendo Culturas
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Artículo
ARTICULO
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1 |
2004 |
Compilación legislativa de España y sus CCAA tras la Declaración de Salamanca
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Capítulo
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1 |