Habilidades fonológicas suprasegmentales y desarrollo lector en niños de Educación Primaria (2016) ARTICULO Calet Ruiz, Nuria Flores, María Jiménez Fernández, Gracia Defior Citoler, Sylvia Ana Anales de psicología Vol. 32 Núm. 1 Pág. 72-79
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Ámbito Citas EDUCACION 7 LINGUISTICA 3 PSICOLOGIA 4 FILOLOGIAS 2 FILOLOGIA HISPANICA 1 COMUNICACION 1
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Valencia Naranjo, Nieves
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González Alba, Beatriz
Calet Ruiz, Nuria
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| Manual de actividades didácticas para el desarrollo de la comprensión lectora en estudiantes de subnivel de básica media Vol. 1 Núm. 1 Pág. 15-37 | 2021 | Journal of Economic and Social Science Research |
Loor Giler, Johana Lizbeth
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Recio Pineda, Sara
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| Correlación entre la conciencia fonológica y la comprensión lectora en estudiantes de educación básica media Vol. 7 Núm. 4 Pág. 547-559 | 2020 | Revista UNIANDES Episteme |
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Espinoza Freire, Enrique
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