Comprensión acerca de la naturaleza de los modelos por parte de profesorado de ciencias de secundaria en formación inicial (2016) ARTICULO Jiménez Tenorio, Natalia Aragón Núñez, Lourdes Blanco-López, Ángel Oliva Martínez, José María Campo abierto. Revista de educación Vol. 35 Núm. 1 Pág. 121-132
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| Construcción de un modelo sofisticado de energía en futuros docentes de física Vol. 41 Núm. 2 Pág. 25-45 | 2023 | Enseñanza de las ciencias |
Soto Alvarado, Macarena
Couso, Digna
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| Formación inicial de docentes de ciencia Vol. 40 Núm. 1 Pág. 87-105 ARTICULO | 2022 | Enseñanza de las ciencias |
Garrido Espeja, Anna
Soto Alvarado, Macarena
Couso, Digna
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| Progresión de las concepciones de los futuros maestros/as de primaria acerca de la naturaleza de los modelos Núm. 0 Pág. 4427-4432 COMUNICACION_CONGRESO | 2017 | Enseñanza de las ciencias |
Jiménez Tenorio, Natalia
Aragón Núñez, Lourdes
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