A Framework for remediating number combination deficits (2010) Fuchs, Lynn S. Powell, Sarah R. Seethaler, Pamela M. Fuchs, Douglas Hamlett, Carol L. Cirino, Paul T. Fletcher, Jack M. Exceptional children Vol. 76 Núm. 2 Pág. 135-156
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Ámbito Citas ESTUDIOS DE GENERO 2 EDUCACION 2
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Intervenção em princípios de contagem Vol. 49 Núm. 174 Pág. 246-269 ARTICULO | 2019 | Cadernos de Pesquisa |
de Assis, Évelin Fulginiti
Vellinho Corso, Luciana
|
| Intervenção em princípios de contagem Vol. 43 Núm. 148 Pág. 246-269 | 2013 | Cadernos de Pesquisa |
Assis, Évelin
Corso, Luciana Vellinho
|
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