El parque inundable “La Marjal” de Alicante (España) como propuesta didáctica para la interpretación de los espacios de riesgo de inundación (2017) ARTICULO Morote Seguido, Álvaro Francisco Didáctica geográfica Núm. 18 Pág. 211-230
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Fernández Díaz, Manuel
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| La comprensión del riesgo de inundación a través del trabajo de campo Núm. 19 Pág. 609-631 ARTICULO | 2019 | Vegueta |
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