Una propuesta de formación docente para responder a las altas capacidades en la escuela inclusiva (2019) ARTICULO Mendióroz Lacambra, Ana María Rivero Gracia, María Pilar Aguilera, Elena Profesorado. Revista de curriculum y formación del profesorado Vol. 23 Núm. 1 Pág. 265-284
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Leiva, Elisabeth
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Torrente Verdeja, Sergio
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Viana Sáenz, Lourdes
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| La sostenibilidad ambiental en el sector educativo desde la gestión de riesgo Vol. 7 Núm. 3 Pág. 491-505 | 2021 | CIENCIAMATRIA |
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