Modelo estructural de factores extrínsecos influyentes en el flipped learning (2020) ARTICULO Mengual Andrés, Santiago López Belmonte, Jesús Fuentes Cabrera, Arturo Pozo Sánchez, Santiago Educación XX1. Revista de la Facultad de Educación Vol. 23 Núm. 1 Pág. 75-101
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| Application of the flipped classroom model to stimulate university students’ learning with online education Vol. 13 Núm. 1 Pág. 368-380 ARTICULO | 2023 | JOTSE |
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Colomo Magaña, Ernesto
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| Variables predictoras del logro académico en estudiantes de psicología en educación a distancia Vol. 21 Núm. 59 Pág. 53-80 ARTICULO | 2023 | Electronic journal of research in educational psychology |
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| Benefits of Using the Learning Management System based on Flipped Learning Methodology Núm. 24 Pág. 25 | 2022 | REDIE |
Pozo Sánchez, Santiago
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Cabrera Larreategui, Silvia Ysela
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| Effectiveness of flipped learning and augmented reality in the new educational normality of the Covid-19 era Vol. 14 Núm. 2 Pág. 11 | 2021 | Texto Livre |
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