La Pandemia del Covid-19. (2020) ARTICULO Echeita Sarrionandia, Gerardo Revista internacional de educación para la justicia social (RIEJS) Vol. 9 Núm. 1 Pág. 7-16
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| Educación inclusiva en tiempos de pandemia Vol. 34 Núm. 1 Pág. 57-67 ARTICULO | 2023 | Revista complutense de educación |
Azorín Abellán, Cecilia María
Martínez Montes, Carmen
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| Ser inclusivo en un contexto excluyente Vol. 21 Núm. 3 Pág. 531-549 | 2023 | Revista de investigación en educación |
Gajardo Espinoza, Katherine
Martínez Scott, Suyapa
Torrego Egido, Luis
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| Consecuencias de la COVID19 en educación Vol. 34 Núm. 4 Pág. 869-879 ARTICULO | 2023 | Revista complutense de educación |
Bilbao Quintana, Naiara
Romero Andonegui, Ainara
López de la Serna, Arantzazu
Garay Ruiz, Urtza
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| La equidad y la diversidad cultural en la escuela Vol. 32 Núm. 2 Pág. 4 ARTICULO | 2023 | RES. Revista Española de Sociología |
Carrasco Carpio, María Concepción
Pascual Gómez, Isabel
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| Estudio descriptivo del rendimiento académico en los tres periodos de docencia universitaria durante el COVID-19 Vol. 16 Núm. 1 Pág. 1-17 | 2023 | REIRE |
Aparicio Chueca, Pilar
Bernardo Vilamitjana, Mercé
Domínguez Amorós, Màrius
Elasri-Ejjaberi, Amal
Maestro Yarza, Irene
Triadó Ivern, Xavier María
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| La participación infantil para construcción de escuelas inclusivas desdeel enfoque por capacidades Pág. 125-138 | 2023 | El diagnóstico como punto de partida de los proyectos educativos |
Serrano Arenas, Denys
Pérez Galván, Luis Manuel
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| La lectoescritura como elemento fundamental en el proceso de enseñanza aprendizaje de los estudiantes de Básica Media Vol. 8 Núm. 1 Pág. 328-347 | 2023 | 593 Digital Publisher CEIT |
Pisco Román, José
Bailón Panta, Abel
Macias Figueroa, Digna
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| Directrices de la administración educativa estatal y autonómica (Andalucía) para dar respuesta a la crisis sanitaria de la pandemia covid-19 Núm. 19 Pág. 102-119 | 2023 | Chakiñan |
Almagro Lominchar, Juan
Herrada, Gabriel
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| Educación inclusiva, un desafío para la educación en tiempos de pandemia Vol. 4 Núm. 1 Pág. 122 | 2023 | Latam |
González González, Maria Elena
Peñafiel Villarreal, Ruth Esther
Manobanda Calberto, Leonardo Isidro
Cedeño Jama, Katiusca Elizabeth
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| Educación a Distancia Vol. 20 Núm. 2 Pág. 29-46 ARTICULO | 2022 | REICE |
Serrano Arenas, Denys
Ramírez, Alma A.
Palazuelos, Isaac J.
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| Enseñanza de la química mediada por TIC: Un cambio de paradigma en una educación en emergencia Vol. 15 Núm. 2 Pág. 1 | 2022 | Revista Interamericana de Investigación, Educación y Pedagogía |
Largo Taborda, Wilson Alejandro
Zuluaga Giraldo, Jorge Iván
López Ramírez, María Ximena
Fredy Grajales Ospina, Yeison
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| Aprendizaje cooperativo en tiempos de pandemia. Implementación de la técnica compleja «grupos de investigación» a través de un proceso de investigación-acción Vol. 24 Núm. 1 Pág. 102-123 ARTICULO | 2022 | Aula de encuentro |
Navarro Moreno, Adriana
Sanahuja Ribés, Aida
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| La inclusión educativa durante la escuela Post-COVID desde la mirada del profesorado de Pedagogía Terapéutica. Vol. 51 Núm. 2 Pág. 191-200 ARTICULO | 2022 | Aula abierta |
González Alba, Blas
Moreno Parra, Jesús Javier
Mañas Olmo, Moisés
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| Efectos y perspectivas de la educación en pandemia y sobre la interacción social en las relaciones de enseñanza y aprendizaje. Caso de la Universidad UTE. Vol. 12 Núm. 18 Pág. 64-75 | 2022 | Tsafiqui |
Canela Ruano, Antonio J.
Arboleda Naranjo, René
Pessina Itriago, María Magdalena
Salazar Coba, Christian Giovanni
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| La efectividad del flipped classroom en la satisfacción y formación matemática del estudiantado durante el confinamiento por COVID-19. Estudio de caso Núm. 13 Pág. 18 | 2022 | IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH |
Cardoso Espinosa, Edgar Oliver
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| Educación Inclusiva y COVID-19 Núm. 24 Pág. 18 | 2022 | REDIE |
Figueredo Canosa, Victoria
Lozano Díaz, Antonia
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| Las TIC y competencia digital en la respuesta a las necesidades educativas especiales durante la pandemia Vol. 2 Núm. 1 Pág. 11-48 | 2022 | Revista internacional de pedagogía e innovación educativa |
Arias, Laura
Alonso Rodríguez, Isabel
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| La educación inclusiva en la escuela contextualizada desde la pandemia Vol. 13 Núm. 1 Pág. 255-268 | 2022 | Cultura, Educación y Sociedad |
Cruz Picón, Pablo Emilio
Hernández Correa, Lady Jazmmin
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| Desafíos del currículo en tiempo de pandemia Núm. 24 Pág. 17 | 2022 | REDIE |
Díaz Barriga, Frida
Barrón Tirado, Concepción
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| Educación superior y la COVID-19 Vol. 15 Núm. 1 Pág. 1 | 2021 | RIDU |
Ortega Ortigoza, Daniel
Rodríguez Rodríguez, Julio
Mateos Inchaurrondo, Ainoa
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| Conciencia educativa intercultural del profesorado universitario a tráves de fondos de conocimiento en tiempos de pandemia Núm. 30 Pág. 11-24 ARTICULO | 2021 | Cuestiones pedagógicas |
Pareja de Vicente, Dolores
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| Formación permanente de las personas con capacidades diferentes en tiempos de pandemia Vol. 1 Núm. 2 Pág. 319-328 ARTICULO | 2021 | International Journal of Developmental and Educational Psychology |
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González Zamar, Mariana Daniela
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Bernal Bravo, César
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| Uso de las TIC y atención a la diversidad en los tiempos de la COVID Vol. 14 Núm. 2 Pág. 2 | 2021 | Texto Livre |
González Alba, Blas
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| Las desigualdades en la educación secundaria argentina durante la pandemia Vol. 2 Núm. 2 Pág. 42-56 | 2021 | Márgenes |
Anderete Schwal, Mariano
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Bolívar Fajardo Pucha, Ángel
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| Emotional Narratives of Higher Education Students in Quarantine Times Vol. 9 Núm. 3 Pág. 9 ARTICULO | 2020 | Revista internacional de educación para la justicia social (RIEJS) |
Sobral, Catarina
Caetano, Ana Paula
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| La brecha socioeducativa derivada del Covid-19 Vol. 50 Núm. 1 Pág. 173-194 ARTICULO | 2020 | Revista latinoamericana de estudios educativos |
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González Montesino, Rayco H.
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Díaz Barriga, Frida
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| Cierre de Escuelas en Contextos Vulnerables desde la Perspectiva de los Orientadores Vol. 9 Núm. 3 Pág. 6 ARTICULO | 2020 | Revista internacional de educación para la justicia social (RIEJS) |
Monge López, Carlos
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