Filosofía de la ciencia (1995) Echeverría Ezponda, Javier
Ver en Dialnet
- Número de citas: 72 (4.2% autocitas)
-
insert_chart_outlined Más Indicadores
Ámbito Citas EDUCACION 22 FILOSOFIA 13 MULTIDISCIPLINAR 5 RELIGION 2 HISTORIA 5 SOCIOLOGIA 3 ESTUDIOS DE GENERO 2 ARQUEOLOGIA Y PREHISTORIA 4 ANTROPOLOGIA 2 ESTUDIOS SOBRE AMERICA LATINA 1 TRABAJO SOCIAL 1 DERECHO 2 PSICOLOGIA 2 DOCUMENTACION 1 FILOLOGIA HISPANICA 1 DERECHO PENAL, PROCESAL Y CRIMINOLOGIA 1 FILOLOGIAS 1 ECONOMIA 1 - Número de reseñas: 2 reseña/s
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 6
Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Modernidad, educación y valores Núm. 44 Pág. 2 | 2023 | Lógoi |
García Valero, Héber Antonio
|
| Visiones sobre la naturaleza de la ciencia en docentes Vol. 20 Núm. 1 Pág. 1601-1601 | 2023 | Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias |
Amador Rodríguez, Rafael Yecid
Valencia Cobo, Jorge Alberto
Lozano, Eduardo Enrique
Flórez Nisperuza, Elvira
Adúriz-Bravo, Agustín
|
| Formación del profesorado de ere en cuestiones científicas para la asignatura de religión en las aulas del siglo XXI | 2023 | Universidad de Málaga |
Fernández Aguilar, Angel
|
| Epistemología en la formación del profesorado de ciencias Vol. 53 Núm. 2 Pág. 293-323 ARTICULO | 2023 | Publicaciones |
Clemente Gonçalves, Marco Aurelio
Adúriz-Bravo, Agustín
|
| La filosofía de la ciencia y los derechos humanos en el ordenamiento jurídico colombiano Vol. 24 Núm. 1 Pág. 1-29 | 2022 | DIXI |
Marín Gil, Johnny
|
| ¿Será capaz el ser humano de madurar los avances de la ciencia? Vol. 12 Núm. 1 Pág. 13 ARTICULO | 2022 | Sociología y tecnociencia |
Lucchetta, Maria Clarisbel
|
| Ética de la tecnociencia Vol. 25 Núm. 3 Pág. 7-29 ARTICULO | 2022 | Ciencia y Desarrollo |
Mendieta, Lemin
|
| Visibilizando a Mayr y Morin en la escritura sobre ambiente de primer año de la universidad Núm. 1 Pág. 128 | 2022 | Bio-grafía |
Quse, Ligia
Masullo, Marina
Malin Vilar, Tania
|
| El perspectivismo de Giere desde una perspectiva axiológica Vol. 10 Núm. 1 Pág. 47-59 ARTICULO | 2021 | Artefactos |
Echeverría Ezponda, Javier
|
| Una teoría holista para la medicina Núm. 47 Pág. 315-333 OTRO | 2021 | Endoxa |
Federico, Lucía
|
| O Experimento como uma Rede Estabilizada Vol. 38 Núm. 1 Pág. 108-138 | 2021 | Caderno Brasileiro de Ensino de Física |
Ribeiro, Thiago Vasconcelos
Silvano, Cláudio Morais
Santos, Aliny Tinoco
Genovese, Luiz Gonzaga Roversi
|
| Historiar la enseñanza de las ciencias naturales en la escuela Vol. 21 Núm. 28 Pág. 149-173 | 2021 | Praxis Pedagógica |
Pérez Tamayo, Santiago
|
| Formación de personal investigador en educación a distancia en México desde una perspectiva interdisciplinaria e histórica Vol. 25 Núm. 3 Pág. 1-20 | 2021 | Revista Electrónica Educare |
Ramírez Díaz, José Antonio
|
| Género y Diálogo Fe-Ciencia Vol. 37 Núm. 72 Pág. 567-595 ARTICULO | 2021 | Carthaginensia |
Vásquez Pérez, María Nely
Viguri Axpe, Miguel Ramón
Martínez Baigorri, Javier
|
| Alcances pedagógicos del uso de métodos “mixtos” en investigación Vol. 11 Núm. 2 Pág. 1 | 2021 | Revista Latinoamericana de Metodología de las Ciencias Sociales |
Genovesi, Mariela Cecilia
|
| Helen Longino. Una epistemología contextual, empirista y pluralista Núm. 15 Pág. 51-70 ARTICULO | 2020 | Cuestiones de género |
Tacoronte Domínguez, María José
|
| Bases modeloteóricas para la ciencia escolar Vol. 46 Núm. 2 Pág. 447-469 ARTICULO | 2020 | Estudios pedagógicos |
Ariza, Yefrin
Lorenzano, Pablo
Adúriz-Bravo, Agustín
|
| Las educaciones africanas a lo largo de los siglos Núm. 26 Pág. 199-215 ARTICULO | 2020 | Aula |
Eyeang, Eugénie
|
| Configuraciones disciplinares para la producción científica en la educación de México. Una revisión desde la sociología de la educación y la formación del Sistema Educativo Vol. 29 Núm. 58 Pág. 1-31 | 2020 | Nóesis |
Ramírez Díaz, José Antonio
|
| Contribuição de uma controvérsia sobre transgenia para a formação crítica de alunos do ensino médio Núm. 48 Pág. 203-222 ARTICULO | 2020 | Tecné, episteme y didaxis |
Spolidoro, Marcello Miranda Ferreira
Chrispino, Alvaro
|
| La decisión en la sociedad del riesgo, la incertidumbre y la indeterminación Núm. 35 Pág. 4 ARTICULO | 2019 | Gazeta de antropología |
Vásquez Pérez, María Nely
Viguri Axpe, Miguel Ramón
|
| ¿Existe una filosofía hecha por vascos? Núm. 88 Pág. 53-83 ARTICULO | 2019 | Eikasía |
Herreros Ruiz-Valdepeñas, Benjamín
Olmo Ibáñez, María del
|
| La química en Colombia Vol. 25 Núm. 48 Pág. 285-304 | 2019 | Redes |
Franco Moreno, Ricardo Andrés
|
| El entendimiento humano Vol. 4 Núm. 1 Pág. 39-52 | 2019 | Iustitia Socialis |
Vélez León, Alberto Fernando
|
| La cultura dialógica de la ciencia Núm. 57 Pág. 155-172 ARTICULO | 2018 | Thémata |
Barbero Briones, Sergio
|
| ¿'Mercantilización', 'comercialización' o 'privatización'? Economía política de la ciencia para comprender los cambios en la financiación de la actividad científica Núm. 26 Pág. 66-81 ARTICULO | 2018 | REC Revista de economía crítica |
Arboledas Lérida, Luis
|
| El diseño, implementación y evaluación de una unidad didáctica sobre el modelo de Presión Arterial advertido por ideas metacientíficas en la formación de profesorado de Biología Núm. 0 Pág. 449-454 COMUNICACION_CONGRESO | 2017 | Enseñanza de las ciencias |
Bahamonde, Nora
Lozano, Eduardo Enrique
|
| ¿Hacia una nueva definición de utilidad del conocimiento científico? Primer análisis de los proyectos de desarrollo tecnológico y social (PDTS) en Argentina. Vol. 9 Núm. 17 Pág. 79-97 | 2017 | Trilogía |
Alonso, Mauro
|
| Atando cabos entre contexto, competencias y modelización ¿Es posible enseñar ciencias a todas las personas? Vol. 10 Núm. 1 Pág. 309-326 ARTICULO | 2017 | Modelling in Science Education and Learning |
Izquierdo Aymerich, Mercé
|
| Impacto psico-socio-educativo de la tecnociencia en una humanidad globalizada Vol. 28 Núm. 2 Pág. 267-290 ARTICULO | 2016 | Teoría de la educación |
Paramá Díaz, Anabel
Caballero Caballero, Isabel
Coca, Juan R.
Aragón Palacios, J.
|
| El uso de recursos digitales para la comunicación pública de la Arqueología Vol. 17 Núm. 1 Pág. 50-60 ARTICULO | 2016 | Arqueoweb |
Salerno, Virginia M.
Frère, María Magdalena
González, María Isabel
Spengler, Gisela M.
|
| Transposición didáctica y socialización del conocimiento antropológico en el contexto museográfico de Tecnópolis Vol. 26 Núm. 52 Pág. 93-105 ARTICULO | 2016 | Alteridades |
Delmonte Allasia, Antonella
Garibotti, María Belén
Casalderrey Zapata, María Constanza
Spengler, Gisela M.
Ruffa, María Julieta
|
| La noción estructuralista de “comparabilidad empírica” y la enseñanza modelo-teórica de las ciencias Vol. 12 Núm. 1 Pág. 11-38 | 2016 | Revista Latinoamericana de Estudios Educativos |
Ariza, Yefrin
Lorenzano, Pablo
Adúriz-Bravo, Agustín
|
| La formación científica en los primeros años de escolaridad Vol. 9 Núm. 17 Pág. 10-23 ARTICULO | 2015 | Panorama |
Ortiz Rivera, Graciela
Cervantes Coronado, Martha Lucía
|
| La reacción institucionalista. Un estudio sobre la heterodoxia económica en los Estados Unidos de América Vol. 49 Núm. 1 Pág. 65-89 | 2014 | Revista de Historia Americana y Argentina |
Masera, Gustavo
Palma, Ricardo
|
| Pragmáticas tecnológicas ciudadanas y regeneración democrática | 2014 | Universidad Complutense de Madrid |
Cueva González-Cotera, Javier de la
|
| Concepciones de naturaleza de ciencia en estudiantes de secundaria. Un abordaje desde los componentes sociológico e histórico Núm. 0 Pág. 1455-1459 COMUNICACION_CONGRESO | 2013 | Enseñanza de las ciencias |
García, Norma Luz
Morales, Edna Eliana
|
| Reflexiones sobre la tecnociencia desde una epistemología feminista. Acercamiento al pensamiento de D. J. Haraway Núm. 8 Pág. 107-128 ARTICULO | 2013 | Cuestiones de género |
Tacoronte Domínguez, María José
|
| Fenomenotécnica Núm. 6 Pág. 65-80 ARTICULO | 2013 | Artefactos |
Gómez Mata, María José
|
| La noción de esquema en Kuhn y Piaget Vol. 20 Núm. 38 Pág. 41-51 ARTICULO | 2012 | Ludus vitalis |
Milone, Raúl Alberto
|
| Aproximación a la investigación en didáctica de la matemática Núm. 1 Pág. 39-63 ARTICULO | 2012 | Avances de investigación en educación matemática |
Rico Romero, Luis
|
| Pensar la arqueología desde el sur Vol. 23 Núm. 2 Pág. 191-203 ARTICULO | 2012 | Complutum |
Salerno, Virginia M.
|
| Integración en psicoterapia, consideraciones para el desarrollo de un modelo metateórico Vol. 46 Núm. 3 Pág. 447-457 ARTICULO | 2012 | Revista interamericana de psicología = Interamerican journal of psychology |
García, Horacio Daniel
Fantin, Marina Beatriz
|
| Teoría sobre catalogación bibliográfica en autores españoles y en la actualidad Vol. 62 Núm. 1 Pág. 133-160 ARTICULO | 2012 | Boletín de la ANABAD |
López Guillamón, Ignacio
|
| ¿De qué hablan Dios y el César? El papel de los estudios de Teología en la Univeridad Pública Núm. 247 Pág. 451-464 ARTICULO | 2012 | Proyección |
Frápolli Sanz, María José
|
| James B. Conant y Thomas S. Kuhn. Líneas de continuidad en el estudio histórico de la ciencia Vol. 2 Núm. 1 Pág. 3-21 ARTICULO | 2011 | Metatheoria |
Pacheco, Pablo Antonio
|
| Reflexiones acerca de la enseñanza universitaria de la psicología y el papel del profesor Vol. 10 Núm. 1 Pág. 3-28 ARTICULO | 2011 | EduPsykhé |
Pons Díez, Javier
|
| Por otra axiología de la ciencia Núm. 43 Pág. 63-82 ARTICULO | 2010 | Logos |
Muñoz Veiga, Jacobo
|
| El lenguaje valorativo en noticias periodísticas españolas sobre avancas médicos Núm. 20 Pág. 9 ARTICULO | 2010 | Tonos digital |
Díaz Rojo, José Antonio
|
| De la filosofía de la ciencia a la filosofía de la tecnociencia Núm. 50 Pág. 31-41 ARTICULO | 2010 | Daimon |
Echeverría Ezponda, Javier
|
| Ciência, tecnologia e suas relações sociais Vol. 15 Núm. 3 Pág. 681-694 | 2009 | Ciencia & Educação |
Monteiro Castilho Foggiatto Silveira, Rosemari
Bazzo, Walter Antonio
|
| El constructivismo social en la ciencia y la tecnología Núm. 738 Pág. 689-703 ARTICULO | 2009 | Arbor |
Fernández Zubieta, Ana
|
| La naturaleza del "conocimiento objetivo" Núm. 738 Pág. 853-859 ARTICULO | 2009 | Arbor |
Carbonell Roura, Eudald
Hortolà Gómez, Policarp
|
| Sesgos de género en la educación científico-tecnológica: el caso de la Universidad de La Laguna Núm. 733 Pág. 935-947 ARTICULO | 2008 | Arbor |
Gómez Rodríguez, Amparo
Canales Serrano, Antonio Francisco
Perdomo Reyes, María Inmaculada
Santana de la Cruz, Margarita
Martínez, Carolina
García, Rosana
|
| Resolución de problemas científicos desde la historia de la ciencia Vol. 14 Núm. 2 Pág. 197-212 | 2008 | Ciencia & Educação |
Camacho González, Johanna Patricia
Quintanilla Gatica, Mario Roberto
|
| Ideas para una educación ética en la tecnología Núm. 4 Pág. 20-27 | 2008 | Letras ConCiencia TecnoLógica |
Artunduaga, Román Santiago
|
| La explicación en las ciencias naturales y en su enseñanza: Aproximaciones epistemológica y didáctica Vol. 4 Núm. 2 Pág. 101-133 | 2008 | Revista Latinoamericana de Estudios Educativos |
Eder, María Laura
Adúriz-Bravo, Agustín
|
| La aureola perdida Vol. 8 Núm. 1 Pág. 3 ARTICULO | 2006 | Arqueoweb |
Barreiro Martínez, David
|
| Les idees científiques dels infants i l'ensenyament de les ciències a l'escola primària Núm. 19 Pág. 19-26 ARTICULO | 2006 | Comunicació Educativa |
Martí Feixas, Jordi
|
| Conocimiento y acción en la Arqueología Aplicada Núm. 17 Pág. 205-220 ARTICULO | 2006 | Complutum |
Barreiro Martínez, David
|
| La ciencia en la escuela Vol. 39 Núm. 2 Pág. 177-204 | 2006 | Pensamiento educativo |
Quintanilla Gatica, Mario Roberto
|
| Estructura y componente empírico de la teoría de intercambio económico Núm. 21 Pág. 115-136 ARTICULO | 2006 | Endoxa |
Gómez Rodríguez, Amparo
|
| La biblioteca universitaria ante el nuevo modelo de aprendizaje Núm. 4 Pág. 6 ARTICULO | 2005 | RED |
Domínguez Aroca, María Isabel
|
| Apuntes sobre la formación epistemológica de los profesores de ciencias naturales Núm. 21 Pág. 9-19 | 2004 | Pedagogía y saberes |
Adúriz-Bravo, Agustín
|
| Los objetos biotecnológicos. Vol. 9 Núm. 1 Pág. 9-19 | 2003 | Acta Bioethica |
Olivé, León
|
| Una propuesta para estructurar la enseñanza de la filosofía de la ciencia para el profesorado de ciencias en formación Vol. 20 Núm. 3 Pág. 465-476 | 2002 | Enseñanza de las ciencias |
Izquierdo Aymerich, Mercé
Estany Profitós, Anna
Adúriz-Bravo, Agustín
|
| Pluralismo axiológico Núm. 29 Pág. 5-37 | 2002 | Cuadernos salmantinos de filosofía |
Álvarez Gómez, Ángel
|
| Didactología Núm. 14 Pág. 13-34 ARTICULO | 2001 | Endoxa |
Izquierdo Aymerich, Mercé
Estany Profitós, Anna
|
| Enseñanza de la ciencia y educación en valores Núm. 14 Pág. 41-60 ARTICULO | 2001 | Endoxa |
Echeverría Ezponda, Javier
|
| Reflexions a l'entorn de la nova cultura docent Núm. 27 Pág. 181-204 ARTICULO | 2000 | Educar |
Izquierdo Aymerich, Mercé
|
| And the winner is. Núm. 12 Pág. 697-722 ARTICULO | 2000 | Endoxa |
Pérez Sedeño, Eulalia
|
| Género y Ciencia Núm. 2 Pág. 223-244 | 1999 | Educación XX1 |
Flecha García, Consuelo
|
* Último cálculo de métricas Dialnet: 17-Nov-2024
