Aprenseñar (2014) Durán Gisbert, David
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Ámbito Citas EDUCACION 22 FILOLOGIAS 3 ARTE 2 FILOLOGIA HISPANICA 2 PSICOLOGIA 2 LINGUISTICA 1 ECONOMIA 1 - Número de reseñas: 4 reseña/s
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Giménez Murugarren, María Pilar
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| Impacto del uso de dispositivos móviles en Formación Profesional Núm. 39 Pág. 10-21 ARTICULO | 2024 | IE Comunicaciones |
Ruiz Olmedilla, Sonia
Lozano Osorio, Isaac
Paredes Velasco, Maximiliano
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| Romero-Oliva, Manuel-Francisco (2022). Identidades docentes y formación de profesorado en Didáctica de la Lengua y la Literatura. Berlín Vol. 25 Núm. 1 Pág. 250-257 RESENA_BIBLIOGRAFICA | 2023 | Aula de encuentro |
Calvo Valios, Virginia
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| La tutoría entre iguales: Vol. 15 Núm. 29 Pág. 20-39 | 2023 | Papeles |
Huerta Córdova, Vilma
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| Theatre as an educational and humanistic resource in social sciences. Pág. 222-235 | 2023 | The value of the difference and lifelong learning in the contemporary pedagogy |
de León Perera, Cristo José
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| Enseñanza Universitaria en ambientes de aprendizaje del siglo XXI Vol. 4 Núm. 3 Pág. 84 | 2023 | Latam |
Carmona Banderas, Norma Carmen
Villacres Arias, Gloria Estefany
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| El interés en el aprendizaje del nivel cognoscitivo en los estudiantes Vol. 7 Núm. 4 Pág. 231-243 | 2022 | 593 Digital Publisher CEIT |
Bravo Chavarría, Nieve
Jama Zambrano, Victor
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| Cuando la curiosidad científica se transforma en un videotutorial para aprender enseñando Vol. 87 Núm. 2 Pág. 85-102 ARTICULO | 2021 | Revista Iberoamericana de Educación |
Ribosa Martínez, Jesús
Durán Gisbert, David
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| Re-significaciones sobre trabajo colaborativo de estudiantes de posgrado Vol. 3 Núm. 6 Pág. 66-77 | 2021 | Revista revoluciones |
Mellado, María
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| El docente socioconstructivista Vol. 56 Núm. 1 Pág. 77-90 ARTICULO | 2020 | Educar |
Ribosa Martínez, Jesús
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| Aprendizaje basado en proyectos y estrategias de evaluación formativas Vol. 13 Núm. 1 Pág. 93-110 ARTICULO | 2020 | Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa |
Abella García, Víctor
Ausín Villaverde, Vanesa
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Casado Muñoz, Raquel
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| Formas de enseñar que favorecen en mis estudiantes la reflexión en torno a cómo brindar en la primera infancia experiencias de enseñanza potenciadoras de aprendizaje Vol. 82 Núm. 1 Pág. 75-97 ARTICULO | 2020 | Revista Iberoamericana de Educación |
Cabrera Murcia, Elsa Piedad
Silva Salinas, Camila
Gorichon, Solange
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| De la alienación a la alineación: El reto de la escuela Vol. 35 Núm. 1 Pág. 129-138 ARTICULO | 2020 | Ensayos |
Ribosa Martínez, Jesús
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| Un proyecto colaborativo didáctico y profesionalizante en torno a la traducción de los sonetos de William Shakespeare Núm. 24 Pág. 319-333 ARTICULO | 2020 | TRANS |
Franco Aixelá, Javier
Masseau, Paola
Flores Fuentes, Irene
Pérez Bernal, Marina
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| Escritura epistémica de estudiantes universitarios en un sistema de actividad de cognición distribuida Vol. 25 Núm. 86 Pág. 519-547 | 2020 | Revista mexicana de investigación educativa |
Hernández Rojas, Gerardo
Cossío Gutiérrez, Elda Friné
Martínez Compeán, María Eugenia
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| Oídos a pares. Un proyecto de tutoría entre iguales para el desarrollo de la afinación y la percepción auditiva en el alumnado de violín y viola Núm. 45 Pág. 1-16 ARTICULO | 2020 | Electronic Journal of Music in Education |
Fernández Barros, Andrea
Viladot, Laia
Durán Gisbert, David
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| Las tutorías entre pares en la Universidad de la República como experiencia formativa: Vol. 13 Núm. 2 Pág. 21-33 ARTICULO | 2020 | Páginas de educación |
Santiviago, Carina
Rey, Rafael
Couchet, Mercedes
De León Nicaretta, Fabiana
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| Hacia un saber del cuerpo en el aula Vol. 17 Núm. 1 Pág. 143-160 | 2020 | Revista Lasallista de investigación |
Gallo Cadavid, Luz Elena
Planella, Jordi
Ramírez, Diana Marcela
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| La educación intercultural en Chile analizada desde la teoría de la complejidad Núm. 11 Pág. 41 | 2020 | IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH |
Fuentes Vilugrón, Gerardo Andrés
Arriagada Hernández, Carlos Roberto
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| Translingüismo Núm. 15 Pág. 287-296 ARTICULO | 2019 | Foro de profesores de E/LE |
Pino Rodríguez, Ana María
Trujillo Sáez, Fernando
González Vázquez, Antonio
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| Aprenentatge docent entre iguals Núm. 50 Pág. 47-58 ARTICULO | 2019 | Ambits de psicopedagogia i orientació |
Durán Gisbert, David
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| Tutoría entre iguales como estrategia para la formación del profesorado Vol. 12 Núm. 24 Pág. 161-176 ARTICULO | 2019 | Magis |
Villagra Bravo, Carolina Pilar
Valdebenito Zambrano, Vanessa
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| Nuevas maneras de enseñar y aprender teoría de la educación en el EEES Vol. 21 Núm. 2 Pág. 505-532 ARTICULO | 2017 | Profesorado |
Álvarez Domínguez, Pablo
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| Cooperación, juego y matemáticas Vol. 11 Núm. 3 Pág. 205-231 ARTICULO | 2017 | PNA |
Ribosa Martínez, Jesús
Durán Gisbert, David
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| ¿Cómo diseñar ayudantías que favorezcan el aprendizaje activo de los estudiantes tutoreados? Vol. 43 Núm. 3 Pág. 47-62 | 2017 | Estudios pedagógicos |
Cabrera, Piedad
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| Aprendizaje entre iguales en música Núm. 72 Pág. 7-12 ARTICULO | 2017 | Eufonía |
Durán Gisbert, David
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| Tecnologías tradicionales y emergentes al servicio del prácticum en el grado de educación primaria Núm. 28 Pág. 81-98 ARTICULO | 2016 | Tendencias pedagógicas |
Pereiro González, María del Camino
Páramo Iglesias, María Beatriz
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| El teatro como herramienta didáctica en la enseñanza de la historia de la educación contemporánea Vol. 10 Núm. 1 Pág. 7 | 2016 | RIDU |
Álvarez Domínguez, Pablo
Martín López, Alicia
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| Aprender enseñando arte Vol. 72 Núm. 2 Pág. 8 ARTICULO | 2016 | Revista Iberoamericana de Educación |
Huerta Córdova, Vilma
Durán Gisbert, David
Castellanos Lemus, Pedro Guillermo
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| Aprendizaje entre iguales y aprendizaje cooperativo. Vol. 10 Núm. 1 Pág. 103-123 | 2015 | Ensayos Pedagógicos |
Sánchez Chacón, Giovanni
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| Los huertos escolares comunitarios Núm. 19 Pág. 213-239 ARTICULO | 2015 | Foro de Educación |
Barrón Ruiz, Ángela
Muñoz Rodríguez, José Manuel
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Corominas Baig, Esteve
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Oller Sánchez, Maite
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| Instrumentos de una investigación en desarrollo sobre el aprender a aprender: Núm. 6 Pág. 66-71 ARTICULO | 2015 | Revista de estudios e investigación en psicología y educación |
Páramo Iglesias, María Beatriz
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Raposo Rivas, Manuela
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