Martín Lobo, María Pilar

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Doctor/a por la Universidad Complutense de Madrid con la tesis Diseño y evaluación de los programas de habilidades visuales y de desarrollo de la inteligencia para la mejora de la lectura y del rendimiento académico en alumnos de Educación Primaria (1998) .

Universidad Internacional de La Rioja EDUCACIÓN PSICOLOGÍA

Psicología Evolutiva y de la Educación P71

Número de publicaciones: 31 (51.6% citado)
Número de citas: 78 (12.8% autocitas)
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Ámbito Citas
EDUCACIÓN P73 40
Índice h: 5
Índice h5: 1
Promedio de citas últimos 10 años: 3.2
Promedio de citas últimos 5 años: 2.0
Edad académica: 27 años
Índice m: 0.19

Citas por año de emisión

Anualidad Citas
2025 1
2024 7
2023 7
2022 8
2021 13
2020 6
2019 7
2018 12
2017 5
2016 2
2015 2
2014 3
2013 0
2012 0
2011 0
2010 2
2009 0
2008 0
2007 0
2006 0
2005 2
2004 1
2003 0

Citas por año de publicación

Anualidad Publicaciones Citas
2020 2 4
2019 1 1
2018 2 9
2017 4 9
2015 0 16
2013 0 2
2012 0 3
2006 0 9
2005 0 3
2004 1 10
2003 5 12
2007 0 0
2008 4 0
2009 0 0
2010 2 0
2011 3 0
2014 1 0
2016 1 0
2021 1 0
2022 0 0
2023 0 0
2024 0 0
2025 0 0

Citas por tipo de publicación

Publicaciones en Dialnet Citas
11 Artículo de revista 41
7 Capítulo de libro 4
13 Libro 33

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 9

Publicaciones más citadas

Anualidad Publicación Tipo Citas
2003 La lectura
Martín Lobo, María Pilar
Libro 12
2004 Niños inteligentes
Martín Lobo, María Pilar
Libro 10
2017 Relación entre habilidades neuropsicológicas y comprensión lectora en Educación Primaria
Carballar, Rocío Martín Lobo, María Pilar Gámez Martínez, Antonio Matías
Artículo 9
2015 Avances neuropsicológicos para el aprendizaje matemático en educación infantil
Barrero Borrallo, Montserrat Vergara Moragues, Esperanza Martín Lobo, María Pilar
Artículo ARTICULO 8
2006 Bases neuropsicológicas del fracaso escolar
Santiuste, Víctor Martín Lobo, María Pilar Ayala Flores, Carlos Luis
Libro 6
2018 Estudio de la Aplicación de Programas de Alto Rendimiento para alumnos con altas Capacidades
Martín Lobo, María Pilar Pradas Montilla, Silvia Navarro Asencio, Enrique
Artículo ARTICULO 5
2015 La intervención desde la base neuropsicológica y metodologías que favorecen el rendimiento escolar
Martín Lobo, María Pilar Rodríguez Fernández, Arantzazu
Capítulo 4
2015 Creatividad, atención y rendimiento académico en alumnado de conservatorio profesional
Alonso Lacasta, Rebeca Kerstin Martínez Monteagudo, Mari Carmen Martín Lobo, María Pilar
Artículo ARTICULO 4
2020 Estudio longitudinal de la escritura en estudiantes con Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH)
Sanz Domincguez, Eva Martín Lobo, María Pilar Urchaga Litago, José David Irurtia Muñiz, María Jesús
Artículo ARTICULO 4
2012 La Neurociencia en la formación inicial de educadores: una experiencia innovadora
Martín Lobo, María Pilar
Artículo ARTICULO 3
2005 Estudio del Talento en Alumnos de Educación Infantil y Primaria
Martín Lobo, María Pilar
Artículo ARTICULO 3
2006 El salto al aprendizaje
Martín Lobo, María Pilar
Libro 3
2013 Lateralidad y rendimiento escolar
Martín Lobo, María Pilar
Libro 2
2018 Programa neuropsicológico de aprendizaje del inglés para alumnos con dislexia
Ibáñez Azorín, Estefanía Martín Lobo, María Pilar Vergara Moragues, Esperanza Calvo, Ana
Artículo ARTICULO 2
2018 Relación entre las funciones ejecutivas y la empatía y su influencia en el rendimiento académico en alumnado de Formación Profesional Básica
Cid-Sillero, Sandra Santiago Ramajo, Sandra Martín Lobo, María Pilar
Artículo ARTICULO 2
2019 Profile and neuropsychological differences in adolescent students with and without dyslexia
Ibáñez Azorín, Estefanía Martín Lobo, María Pilar Vergara Moragues, Esperanza Calvo, Ana
Artículo 1

* Último cálculo de métricas Dialnet: 09-Mar-2025