Gotzens Busquets, Concepció

Doctor/a por la Universitat Autònoma de Barcelona con la tesis La disciplina en el contexto escolar (1983) .

Universitat Autònoma de Barcelona

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Ámbito Citas
EDUCACIÓN 177
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Citas por año de emisión

Anualidad Citas
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2021 29
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2017 25
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2010 16
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2008 0
2007 1
2006 0
2005 4
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2003 4
2002 0
2001 2
2000 1
1999 2
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1981 0

Citas por año de publicación

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2015 2 62
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2011 1 27
2010 0 30
2006 0 4
2003 0 33
1999 0 3
1997 1 11
1995 1 2
1992 1 1
1990 0 24
1985 0 1
1981 2 8
1982 1 0
1983 1 0
1984 1 0
1986 4 0
1987 1 0
1988 0 0
1989 1 0
1991 2 0
1993 0 0
1994 0 0
1996 1 0
1998 0 0
2000 0 0
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Citas por tipo de publicación

Publicaciones en Dialnet Citas
33 Artículo de revista 246
8 Capítulo de libro 5
3 Libro 42

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 29

Publicaciones más citadas

Anualidad Publicación Tipo Citas
2003 Percepciones de profesores y alumnos de E.S.O. sobre la disciplina en el aula
Artículo ARTICULO 33
2014 La lectura por placer
Artículo ARTICULO 31
2015 Patrones de descanso, actividades físico-deportivas extraescolares y rendimiento académico en niños y niñas de primaria
Artículo ARTICULO 27
1990 Psicología de la instrucción
Libro 24
2012 Procrastinación y engaño académico desde la Secundaria hasta la Universidad
Artículo ARTICULO 22
2010 Estudio comparativo de la gravedad atribuida a las conductas disruptivas en el aula
Artículo ARTICULO 21
2015 Videojuegos, televisión y rendimiento académico en alumnos de primaria
Artículo ARTICULO 21
2013 Actividades extraescolares y rendimiento académico en alumnos de primaria
Artículo ARTICULO 20
2011 La influencia del género en variables de la personalidad que condicionan el aprendizaje
Artículo ARTICULO 18
1997 La disciplina escolar
Libro 11
2015 Indisciplina Instruccional y Convencional
Artículo ARTICULO 10
1981 Psicología de la educación
Libro 7
2011 Evaluación continua en un curso grande de psicología educativa de Barcelona (España)
Artículo ARTICULO 7
2012 La disciplina escolar desde un enfoque psicoeducativo para promover una intervención efectiva del profesorado
Artículo ARTICULO 5
2010 Creencias y actitudes respecto a la gestión en el aula
Artículo ARTICULO 5
2015 Conciencia y trabajo continuo como predictores del rendimiento académico en estudiantes españoles
Artículo ARTICULO 4
2014 Tipología de actividades extraescolares y procrastinación académica en alumnado de educación primaria
Artículo ARTICULO 4
2006 El psicólogo y la disciplina escolar
Artículo ARTICULO 4
2012 La indisciplina social e instruccional en adolescentes y universitarios
Artículo ARTICULO 3
2010 Los profesores de alumnos con altas habilidades
Artículo ARTICULO 2
2011 Análisis de las estrategias socioemocionales utilizadas por los y las docentes en el aula
Artículo ARTICULO 2
1999 La evaluación de la calidad del comportamiento docente universitario
Capítulo 2
2010 La calidad docente en el cine
Artículo ARTICULO 1
2013 Referentes del profesorado de educación primaria al establecer la disciplina en el aula: ¿mantienen un esquema preconcepcional?
Artículo ARTICULO 1
1995 Características del alumno superdotado
Artículo 1
1999 Explicaciones del proceso docente dirigidas a su optimización
Capítulo 1
2013 Influencia de las actividades extraescolares en la procrastinación de alumnos de educación primaria
Capítulo 1
2010 Conocimiento de los profesores sobre disciplina escolar
Artículo ARTICULO 1
1985 El control de la clase y la disciplina
Capítulo 1
1981 Introducción histórica a la Psicología de la Educación en EE.UU
Artículo 1
1992 Evaluación de procesos cognitivos y optimización instruccional
Artículo 1
1995 Estudio e valoración das fontes de información utilizadas para a identificación dos superdotados de temprana idade
Artículo 1

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