Kim, Young-Suk
Florida Center for Reading Research, Tallahassee (USA)
Citas por año de emisión
Anualidad | Citas |
---|---|
2024 | 2 |
2023 | 2 |
2022 | 2 |
2021 | 4 |
2020 | 0 |
2019 | 0 |
2018 | 1 |
2017 | 2 |
2016 | 0 |
2015 | 1 |
2014 | 0 |
2013 | 0 |
2012 | 0 |
2011 | 0 |
2010 | 0 |
Citas por año de publicación
Anualidad | Publicaciones | Citas |
---|---|---|
2020 | 1 | 4 |
2015 | 0 | 9 |
2010 | 0 | 1 |
2011 | 0 | 0 |
2012 | 0 | 0 |
2013 | 2 | 0 |
2014 | 0 | 0 |
2016 | 0 | 0 |
2017 | 0 | 0 |
2018 | 0 | 0 |
2019 | 1 | 0 |
2021 | 0 | 0 |
2022 | 0 | 0 |
2023 | 1 | 0 |
2024 | 0 | 0 |
Citas por tipo de publicación
Publicaciones en Dialnet | Citas | |
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6 | Artículo de revista | 14 |
0 | Capítulo de libro | 0 |
0 | Libro | 0 |
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 2
Publicaciones más citadas
Anualidad | Publicación | Tipo | Citas |
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2015 |
Toward an understanding of dimensions, predictors, and the gender gap in written composition
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Artículo | 5 |
2015 |
Language and Cognitive Predictors of Text Comprehension
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Artículo | 4 |
2020 |
Impact of Literacy Interventions on Reading Skills in Low- and Middle-Income Countries
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Artículo | 4 |
2010 |
Does growth rate in oral reading fluency matter in predicting reading comprehension achievement?
|
Artículo | 1 |
* Último cálculo de métricas Dialnet: 17-Nov-2024