González-Benito, Ana

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Doctor/a por la UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia con la tesis La función tutorial en educación primaria y secundaria (2018) que ha recibido 5 citas.

UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia EDUCACIÓN

Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación P72

Número de publicaciones: 53 (37.7% citado)
Número de citas: 120 (15.0% autocitas)
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Ámbito Citas
EDUCACIÓN P81 77
Índice h: 6
Índice h5: 4
Promedio de citas últimos 10 años: 2.0
Promedio de citas últimos 5 años: 1.5
Edad académica: 7 años
Índice m: 0.86

Citas por año de emisión

Anualidad Citas
2025 0
2024 29
2023 31
2022 16
2021 11
2020 7
2019 11
2018 12
2017 2
2016 1
2015 0
2014 0

Citas por año de publicación

Anualidad Publicaciones Citas
2023 5 2
2022 2 6
2021 6 22
2020 3 10
2019 6 1
2018 4 41
2016 6 15
2014 7 23
2015 7 0
2017 3 0
2024 3 0
2025 0 0

Citas por tipo de publicación

Publicaciones en Dialnet Citas
23 Artículo de revista 85
25 Capítulo de libro 4
5 Libro 26

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 16

Publicaciones más citadas

Anualidad Publicación Tipo Citas
2014 La acción tutorial en el sistema escolar
González-Benito, Ana Vélaz de Medrano Ureta, Consuelo
Libro 22
2021 Motivación académica y autoeficacia percibida y su relación con el rendimiento académico en los estudiantes universitarios de la enseñanza a distancia
González-Benito, Ana López Martín, Esther Expósito Casas, Eva Moreno González, Enrique
Artículo ARTICULO 17
2018 Revisión teórica de los modelos de orientación educativa
González-Benito, Ana
Artículo 15
2016 El enfoque intersectorial en la provisión de orientación y apoyo escolar. Perspectiva de orientadores, tutores y directores
Vélaz de Medrano Ureta, Consuelo López Martín, Esther Expósito Casas, Eva González-Benito, Ana
Artículo ARTICULO 14
2018 La tutoría en educación primaria y secundaria en España
González-Benito, Ana Vélaz de Medrano Ureta, Consuelo López Martín, Esther
Artículo ARTICULO 12
2018 Evaluación del nivel de desempeño de la tutoría en educación secundaria obligatoria
Vélaz de Medrano Ureta, Consuelo González-Benito, Ana López Martín, Esther
Artículo ARTICULO 6
2020 Debilidades del sistema de orientación español según los tutores y directores de educación secundaria
Mudarra Sánchez, María José González-Benito, Ana Vélaz de Medrano Ureta, Consuelo
Artículo ARTICULO 5
2021 Análisis de las actuaciones de familia y escuela durante la pandemia
Otero Mayer, Andrea Gutiérrez-de-Rozas, Belén González-Benito, Ana
Artículo ARTICULO 5
2022 La brecha digital como factor de exclusión social
González-Benito, Ana Gutiérrez-de-Rozas, Belén Otero Mayer, Andrea
Artículo ARTICULO 4
2020 Situación actual del empleo de las personas con discapacidad en España
Gutiérrez-de-Rozas, Belén González-Benito, Ana Otero Mayer, Andrea
Capítulo 3
2020 Prevención del fracaso escolar a través de la acción tutorial
Expósito Casas, Eva González-Benito, Ana
Libro 2
2023 Análisis comparado del modelo y organización de los servicios de orientación profesional en el contexto europeo
Vélaz de Medrano Ureta, Consuelo González-Benito, Ana Otero Mayer, Andrea
Artículo ARTICULO 2
2018 Evaluación de la función tutorial
González-Benito, Ana Vélaz de Medrano Ureta, Consuelo López Martín, Esther Expósito Casas, Eva
Artículo ARTICULO 2
2022 Las competencias emocionales en el sistema educativo español. Propuesta de desarrollo desde la acción tutorial
Cabello Sanz, Sandra González-Benito, Ana
Artículo ARTICULO 1
2014 La acción tutorial en el sistema escolar
González-Benito, Ana Vélaz de Medrano Ureta, Consuelo
Libro 1
2019 Las TICs aplicadas en el desarrollo de la acción tutorial y orientadora
González-Benito, Ana Otero Mayer, Andrea
Capítulo 1
2022 La tutoria en el context escolar europeu
González-Benito, Ana
Artículo ARTICULO 1
2018 Guía para la mejora del clima escolar en los centros educativos
González-Benito, Ana
Libro 1
2016 Rendimiento de los titulados en Psicología en las pruebas de acceso al PIR
Expósito Casas, Eva López Martín, Esther González-Benito, Ana Moreno Pulido, Alexis
Artículo ARTICULO 1

* Último cálculo de métricas Dialnet: 19-Jan-2025