Pérez Narváez, Hamilton Omar

Doctor/a por la Universitat d'Alacant / Universidad de Alicante con la tesis Uso de scratch como herramienta para el desarrollo del pensamiento computacional en programación y de la carrera de Informática de la Universidad Central del Ecuador (2017) que ha recibido 5 citas.

Número de publicaciones: 6 (83.3% citado)

Número de citas: 45 (6.7% autocitas)

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Ámbito	Citas
EDUCACIÓN	21
FILOSOFÍA	3
CIENCIAS SOCIALES	3
MULTIDISCIPLINAR	2
INGENIERÍAS Y TECNOLOGÍA	1
FILOLOGÍAS	1
SOCIOLOGÍA	1
TRABAJO SOCIAL	1
HUMANIDADES	1
CIENCIAS	1
CIENCIAS POLÍTICAS	1

Índice h: 3

Índice h5: 1

Promedio de citas últimos 10 años: 6.4

Promedio de citas últimos 5 años: 0.7

Edad académica: 7 años

Índice m: 0.43

Anualidad	Citas
2024	1
2023	11
2022	4
2021	10
2020	10
2019	7
2018	0
2017	1
2016	1
2015	0

Citas por año de publicación

Gráfico
Tabla

Anualidad	Publicaciones	Citas
2020	1	2
2017	2	5
2016	0	33
2015	0	5
2018	1	0
2019	1	0
2021	0	0
2022	1	0
2023	0	0
2024	0	0

Citas por tipo de publicación

Publicaciones en Dialnet		Citas
6	Artículo de revista	40
0	Capítulo de libro	0
0	Libro	0

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 13

Publicaciones más citadas

Anualidad	Publicación	Tipo	Citas
2016	Del pensamiento complejo al pensamiento computacional Balladares Burgos, Jorge Avilés Salvador, Mauro Rodrigo Pérez Narváez, Hamilton Omar	Artículo ^ARTICULO	31
2015	Entornos de programación no mediados simbólicamente para el desarrollo del pensamiento computacional Pérez Narváez, Hamilton Omar Roig Vila, Rosabel	Artículo ^ARTICULO	5
2016	El pensamiento crítico en la Educación Rojas Viteri, Juan Carlos Pérez Narváez, Hamilton Omar Álvarez Zurita, Alex Mauricio	Artículo	2
2020	Uso de SCRATCH en el aprendizaje de Programación en Educación Superior Pérez Narváez, Hamilton Omar Roig Vila, Rosabel Naranjo, Lilian Jaramillo	Artículo	2

* Último cálculo de métricas Dialnet: 16-Oct-2024