Miralles Cardona, Cristina

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Doctor/a por la Universitat d'Alacant / Universidad de Alicante con la tesis Estudio exploratorio de las percepciones, competencias y actitudes de docentes en formación hacia la igualdad de género (2020) que ha recibido 1 cita.

Universitat d'Alacant / Universidad de Alicante SOCIOLOGÍA TRABAJO SOCIAL

Trabajo Social y Servicios Sociales P85

Número de publicaciones: 11 (63.6% citado)
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Ámbito Citas
EDUCACIÓN 34
Índice h: 2
Índice h5: 2
Promedio de citas últimos 10 años: 4.8
Promedio de citas últimos 5 años: 7.3
Edad académica: 5 años
Índice m: 0.40

Citas por año de emisión

Anualidad Citas
2025 6
2024 20
2023 13
2022 11
2021 8
2020 0
2019 0
2018 0

Citas por año de publicación

Anualidad Publicaciones Citas
2021 2 2
2020 3 49
2019 2 4
2018 4 3
2022 0 0
2023 0 0
2024 0 0
2025 0 0

Citas por tipo de publicación

Publicaciones en Dialnet Citas
2 Artículo de revista 48
9 Capítulo de libro 9
0 Libro 0

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 2

Publicaciones más citadas

Anualidad Publicación Tipo Citas
2020 La perspectiva de género en la formación inicial docente
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2018 Valoración psicométrica de un cuestionario para medir la formación en igualdad de género de docentes en preservicio
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Capítulo 2
2019 Evidencias de fiabilidad y validez del índice de Evaluación Sensible a la Formación en Igualdad de Género (ESFIG)
Miralles Cardona, Cristina
Capítulo 2
2019 La formación con perspectiva de género en los estudios de magisterio y profesorado de educación secundaria: Percepciones del alumnado de la universidad de alicante
Miralles Cardona, Cristina Cardona Moltó, María Cristina Chiner Sanz, Esther
Capítulo 2
2021 Measurement invariance of the sensitive assessment for gender equality (SAGE) index across degree
Miralles Cardona, Cristina Chiner Sanz, Esther Cardona Moltó, María Cristina
Artículo ARTICULO 2

* Último cálculo de métricas Dialnet: 20-Apr-2025