Merino Pareja, Rafael

Doctor/a por la Universitat Autònoma de Barcelona con la tesis De la contrareforma de la formació professional de lLGE a la contrareforma de la LOGSE. Itineraris i cicles de formació professional després de lensenyament secundari comprensiu (2002) que ha recibido 3 citas.

Universitat Autònoma de Barcelona

Número de publicaciones: 70 (68.6% citado)

Número de citas: 422 (9.7% autocitas)

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Ámbito	Citas
EDUCACIÓN	228
SOCIOLOGÍA	138
ECONOMÍA	29
MULTIDISCIPLINAR	27
TRABAJO SOCIAL	24
PSICOLOGÍA	19
DERECHO	15
DERECHO DEL TRABAJO	13
CIENCIAS SOCIALES	13
COMUNICACIÓN	6
CIENCIAS POLÍTICAS	5
GEOGRAFÍA	4
FILOSOFÍA	4
DEPORTE	3
ANTROPOLOGÍA	3
HISTORIA	2
ARQUITECTURA	2
ARTE	2
FILOLOGÍAS	2
HISTORIA GENERAL Y ESPECIALIZADA	2
CIENCIAS DE LA SALUD	2
FILOLOGÍA HISPÁNICA	1
LINGÜÍSTICA	1
DERECHO MULTIDISCIPLINAR	1
FILOSOFÍA DEL DERECHO	1
HUMANIDADES	1
ENFERMERÍA	1

Índice h: 10

Índice h5: 3

Promedio de citas últimos 10 años: 3.6

Promedio de citas últimos 5 años: 3.1

Edad académica: 22 años

Índice m: 0.45

Anualidad	Citas
2024	20
2023	25
2022	49
2021	32
2020	39
2019	37
2018	25
2017	50
2016	33
2015	40
2014	12
2013	19
2012	13
2011	11
2010	7
2009	5
2008	1
2007	2
2006	1
2005	1
2004	0
2003	0
2002	0

Citas por año de publicación

Gráfico
Tabla

Anualidad	Publicaciones	Citas
2022	0	1
2020	4	31
2019	4	5
2018	4	16
2016	12	3
2015	10	5
2013	1	77
2012	3	11
2011	2	68
2010	3	1
2009	3	6
2008	3	1
2007	1	17
2006	2	144
2005	1	19
2004	0	3
2003	1	11
2002	1	3
2014	8	0
2017	1	0
2021	1	0
2023	1	0
2024	4	0

Citas por tipo de publicación

Publicaciones en Dialnet		Citas
52	Artículo de revista	409
17	Capítulo de libro	10
1	Libro	0

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 31

Publicaciones más citadas

Anualidad	Publicación	Tipo	Citas
2006	Aportaciones teóricas y motodológicas a la sociología de la juventud desde la perspectiva de la transición Casal Bataller, Joaquim García Gràcia, Maribel Merino Pareja, Rafael Quesada Felice, Miguel Angel	Artículo ^ARTICULO	65
2013	Itinerarios de abandono escolar y transiciones tras la Educación Secundaria Obligatoria García Gràcia, Maribel Casal Bataller, Joaquim Merino Pareja, Rafael Sánchez Gelabert, Albert	Artículo ^ARTICULO	63
2006	De los Programas de Garantía Social a los Programas de Cualificación Profesional Inicial Casal Bataller, Joaquim García Gràcia, Maribel Merino Pareja, Rafael	Artículo ^ARTICULO	35
2011	Pasado y futuro del estudio sobre la transición de los jóvenes Casal Bataller, Joaquim Merino Pareja, Rafael García, Maribel	Artículo ^ARTICULO	33
2011	Formación profesional y desigualdad de oportunidades educativas por clase Martínez García, José Saturnino Merino Pareja, Rafael	Artículo ^ARTICULO	26
2018	El peso del origen social y del centro escolar en la desigualdad de resultados al final de la escuela obligatoria Torrents Vilà, Dani Merino Pareja, Rafael García Gràcia, Maribel Valls, Ona	Artículo ^ARTICULO	16
2020	Efectos secundarios y motivaciones de las personas jóvenes para escoger Formación Profesional Merino Pareja, Rafael Martínez García, José Saturnino Valls, Ona	Artículo ^ARTICULO	15
2013	Las sucesivas reformas de la formación profesional en España o la paradoja entre integración y segregación escolar Merino Pareja, Rafael	Artículo ^ARTICULO	14
2005	Apuntes de historia de la Formación Profesional reglada en España Merino Pareja, Rafael	Artículo	12
2006	Itinerarios y trayectorias Casal Bataller, Joaquim García Soler, Maribel Merino Pareja, Rafael Quesada, Miguel	Artículo	12
2006	Changes in fomrs of transition in contexts of informational capitalism García Gràcia, Maribel Merino Pareja, Rafael Quesada Felice, Miguel Angel Casal Bataller, Joaquim	Artículo ^ARTICULO	10
2011	Itinerarios formativos y laborales de los jóvenes graduados en formación profesional. Sobre algunos prejuicios en la formación profesional Merino Pareja, Rafael García Gràcia, Maribel Casal Bataller, Joaquim Sánchez, Albert	Artículo ^ARTICULO	9
2003	Luces y sombras de la reforma de la Formación Profesional Merino Pareja, Rafael	Artículo	8
2007	¿Puede una reforma hacer que más jóvenes escojan formación profesional? Flujos e itinerarios de formación profesional de los jóvenes españoles Merino Pareja, Rafael Llosada Gistau, Joan	Artículo ^ARTICULO	8
2006	Transiciones de la escuela al trabajo tras la finalización de la enseñanza secundaria obligatoria García Gràcia, Maribel Merino Pareja, Rafael Casal Bataller, Joaquim	Artículo ^ARTICULO	7
2007	Los sistemas educativos comprensivos ante las vías y los itinerarios formativos Casal Bataller, Joaquim García Gràcia, Maribel Merino Pareja, Rafael	Artículo ^ARTICULO	7
2009	Las transiciones de los adolescentes después de la escuela obligatoria García Gràcia, Maribel Merino Pareja, Rafael	Artículo	6
2005	De la LOGSE a la LOCE. Discursos y estrategias de alumnos y profesores ante la reforma educativa Merino Pareja, Rafael	Artículo	5
2019	Los componentes no formales de los itinerarios formativos de los jóvenes Merino Pareja, Rafael	Artículo ^ARTICULO	5
2006	¿Dos o tres itinerarios de formación profesional? Balance y situación actual en España Merino Pareja, Rafael	Artículo	5
2006	¿Vías o itinerarios en el sistema educativo? Casal Bataller, Joaquim García Gràcia, Maribel Merino Pareja, Rafael	Artículo	5
2012	La Formación Profesional y la desigualdad social Merino Pareja, Rafael Martínez García, José Saturnino	Artículo ^ARTICULO	5
2020	Aspiraciones ocupacionales y expectativas y elecciones educativas de los jóvenes en un contexto de crisis Elias Andreu, Marina Merino Pareja, Rafael Sánchez Gelabert, Albert	Artículo ^ARTICULO	4
2020	Formación profesional y género Merino Pareja, Rafael	Artículo ^PRESENTACION	3
2016	Separación del alumnado por niveles en 4º de ESO y complejidad social de los centros. Límites y posibilidades del currículum comprensivo Merino Pareja, Rafael García Gràcia, Maribel Torrent, Dani Valls, Ona	Artículo ^ARTICULO	3
2006	Participación y asociacionismo de los jóvenes en Europa Merino Pareja, Rafael	Artículo ^ARTICULO	3
2012	La educación social en la escuela / la escuela en la educación social Merino Pareja, Rafael	Artículo	3
2012	La formación profesional en los itinerarios formativos y laborales de los jóvenes Merino Pareja, Rafael	Artículo ^ARTICULO	3
2015	Pasado, presente y futuro de los estudios sobre las transiciones de los jóvenes Casal, Joaquim García, Maribel Merino Pareja, Rafael	Artículo ^ARTICULO	3
2020	El efecto de las actividades de tiempo libre y del engagement escolar sobre el rendimiento académico de las personas jóvenes Palou, Arnau Valls, Ona Merino Pareja, Rafael	Artículo ^ARTICULO	3
2015	La formación profesional Carabaña Morales, Julio Planas Coll, Jordi Merino Pareja, Rafael	Capítulo	2
2020	Breve historia del “youth work” en España Merino Pareja, Rafael Feixa Pàmpols, Carles Moreno Mínguez, Almudena	Artículo ^ARTICULO	2
2020	Desigualdades de género y formación profesional Vidal, Laia Merino Pareja, Rafael	Artículo ^ARTICULO	2
2003	Desigualdades de clase, género y etnia en educación Sala, Guillem Merino Pareja, Rafael Troiano Gomà, Helena	Capítulo	2
2006	Evaluando los ECTS en la sociología de la educación de los currículums de magisterio Elias Andreu, Marina Merino Pareja, Rafael Sala, Guillem García Gràcia, Maribel Troiano Gomà, Helena Fernández, Esther	Artículo ^ARTICULO	2
2004	De la contrarreforma de la formación profesional en la LGE a la contrarreforma de la LOGSE Merino Pareja, Rafael	Capítulo	2
2008	Joves i estructura social Merino Pareja, Rafael	Artículo ^ARTICULO	1
2010	Educación y empleo Planas Maresma, Jordi García Gràcia, Maribel Merino Pareja, Rafael	Capítulo	1
2005	La nueva formación profesional vista por los alumnos Merino Pareja, Rafael	Artículo ^ARTICULO	1
2007	Estructura social. Desigualdades, reproducción y movilidad de las clases sociales Merino Pareja, Rafael	Capítulo	1
2020	Education and inequality in Finland, Spain and Brazil Martínez García, José Saturnino Oinonen, Eriikka Merino Pareja, Rafael Perosa, Graziela Serroni	Capítulo	1
2003	Els fluxus d'alumnat a l'ensenyament secundari Merino Pareja, Rafael	Artículo ^ARTICULO	1
2007	Individuo y sociedad. Lo innato, lo cultural y el proceso de socialización Merino Pareja, Rafael	Capítulo	1
2005	Reforma i contrareforma de la formació professional a la LGE i a la LOGSE Merino Pareja, Rafael	Artículo ^ARTICULO	1
2020	Más allá del currículum ¿Qué papel juegan las actividades no curriculares sobre el engagement del alumanado? Valls, Ona Palou, Arnau Merino Pareja, Rafael	Artículo ^ARTICULO	1
2022	Vías e itinerarios de formación profesional Merino Pareja, Rafael García Gràcia, Maribel	Artículo ^ARTICULO	1
2004	L'enseyament secundari comprensiu Merino Pareja, Rafael	Artículo	1

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