Ayuda
Ir al contenido

Dialnet


La complejidad como enfoque para la alfabetización de datos en la educación superior: Hacia culturas de datos justas

    1. [1] Universitat Oberta de Catalunya

      Universitat Oberta de Catalunya

      Barcelona, España

    2. [2] University of Windsor

      University of Windsor

      Canadá

  • Localización: Educar con sentido transformador en la universidad / coord. por Pablo Rivera Vargas, Raquel Miño Puigcercós, Ezequiel Passeron, 2022, ISBN 9788419023674, pág. 161
  • Idioma: español
  • Enlaces

Fundación Dialnet

Dialnet Plus

  • Más información sobre Dialnet Plus

Opciones de compartir

Opciones de entorno