Ezequiel Passeron

• Artículos de revistas (8)
• Colaboraciones en obras colectivas (6)
• Libros (1)
• Coordinación (1 publicación)

• Artículos de revistas

  • Lo digital no media. La mediación educativa en el territorio digital.

    Ezequiel Passeron, Judith Jacovkis

    Edutec: Revista electrónica de tecnología educativa, ISSN-e 1135-9250, Nº. 87, 2024 (Ejemplar dedicado a: Plataformas digitales y datificación en el sistema educativo. Posibilidades y desafíos), págs. 1-13

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  • Centros universitarios para el estudio de datos. Responsabilidad y justicia institucional en una sociedad plataformizada

    Pablo Rivera Vargas, Judith Jacovkis, Ezequiel Passeron, Cristóbal Cobo

    Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, ISSN 1138-414X, ISSN-e 1989-6395, Vol. 27, Nº 1, 2023 (Ejemplar dedicado a: Nuevas formas, nuevos actores y nuevas dinámicas de la privatización digital en educación), págs. 175-197

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  • Memes como instrumento de evaluación del aprendizaje. Un caso en la universidad

    Cristóbal Suárez Guerrero, Ezequiel Passeron, Gustavo Herrera Urízar, Yeny Mabel Gamboa Cordero

    REDU: Revista de Docencia Universitaria, ISSN 1696-1412, ISSN-e 1887-4592, Vol. 20, Nº. 2, 2022

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  • Reconstruir un mundo en el que valga la pena vivir: experiencias para la emancipación y la transformación desde la escuela

    Marina Garcés Mascareñas, Raquel Miño Puigcercós, Pablo Neut Aguayo, Ezequiel Passeron

    Revista Izquierdas, ISSN-e 0718-5049, Nº. 51, 2022 (Ejemplar dedicado a: Movimientos sociales, activismos y resistencias desde la escuela)

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  • Movimientos sociales, activismos y resistencias desde la escuela Monográfico

    Pablo Rivera Vargas, Raquel Miño Puigcercós, Ezequiel Passeron, Judith Jacovkis

    Revista Izquierdas, ISSN-e 0718-5049, Nº. 51, 2022 (Ejemplar dedicado a: Movimientos sociales, activismos y resistencias desde la escuela)

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  • Hacia una educación híbrida sensata y con sentido crítico

    Ezequiel Passeron, Pablo Rivera Vargas

    Cuadernos de pedagogía, ISSN-e 2386-6322, ISSN 0210-0630, Nº 522, 2021, págs. 101-106

    

  • ¿Hacia dónde va la escuela?: resignificar su sentido en la era del COVID-19

    Pablo Rivera Vargas, Raquel Miño Puigcercós, Ezequiel Passeron, Gustavo Herrera Urízar

    Psicoperspectivas, ISSN-e 0718-6924, Vol. 20, Nº. 3, 2021, págs. 91-100

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  • Pedagogía pandémica. Reproducción funcional o educación antihegemónica

    Henry A. Giroux, Pablo Rivera Vargas, Ezequiel Passeron

    Revista internacional de educación para la justicia social (RIEJS), ISSN-e 2254-3139, Vol. 9, Núm. Extra 3, 2020 (Ejemplar dedicado a: Número extraordinario: Consecuencias del Cierre de Escuelas por el Covid-19 en las Desigualdades Educativas)

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• Colaboraciones en obras colectivas

  • Itinerarios personalizados de aprendizaje como estrategia para el fomento de las competencias digitales para la ciudadanía

    Carles Lindín Soriano, Ezequiel Passeron

    Libro de Actas de las XXX Jornadas Internacionales de Tecnología Educativa: 30 años de docencia e investigación en Tecnología Educativa: Balance y futuro / coord. por Manuel Area Moreira, 2023, ISBN 978-84-09-55300-6, págs. 464-466

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  • Presentación: Educar con sentido transformador en la universidad

    Pablo Rivera Vargas, Ezequiel Passeron, Raquel Miño Puigcercós

    Educar con sentido transformador en la universidad / coord. por Pablo Rivera Vargas, Raquel Miño Puigcercós, Ezequiel Passeron, 2022, ISBN 9788419023674, pág. 13

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  • ¿por qué no todo es (ni debe ser) digital? Interrogantes para pensar sobre digitalización, datificación e inteligencia artificial en educación

    Neil Selwyn, Pablo Rivera Vargas, Ezequiel Passeron, Raquel Miño Puigcercós

    Educar con sentido transformador en la universidad / coord. por Pablo Rivera Vargas, Raquel Miño Puigcercós, Ezequiel Passeron, 2022, ISBN 9788419023674, pág. 137

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  • Datificación en educación superior. La necesidad de un abordaje reflexivo e integral

    Juan Cristóbal Cobo Romaní, Ezequiel Passeron, Raquel Miño Puigcercós, Pablo Rivera Vargas

    Educar con sentido transformador en la universidad / coord. por Pablo Rivera Vargas, Raquel Miño Puigcercós, Ezequiel Passeron, 2022, ISBN 9788419023674, pág. 175

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  • Voces para la transformación educativa: hacia una universidad comprometida con la justicia y la equidad social

    Raquel Miño Puigcercós, Ezequiel Passeron, Pablo Rivera Vargas

    Educar con sentido transformador en la universidad / coord. por Pablo Rivera Vargas, Raquel Miño Puigcercós, Ezequiel Passeron, 2022, ISBN 9788419023674, pág. 185

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  • Presentación de la temática: oportunidades y desafíos de la inteligencia artificial en los sistemas educativos formales e informales

    Andrés Lombana Bermúdez, Ezequiel Passeron

    Inteligencia artificial y bienestar de las juventudes en América Latina / Lionel Brossi Garavaglia (dir.), Tomás Dodds (dir.), Ezequiel Passeron (dir.), 2019, ISBN 978-956-00-1237-1, págs. 123-125

    

• Libros

  • Inteligencia artificial y bienestar de las juventudes en América Latina

    Lionel Brossi Garavaglia (dir.), Tomás Dodds (dir.), Ezequiel Passeron (dir.)

    LOM Ediciones, 2019. ISBN 978-956-00-1237-1

    

• Coordinación

  • Obras Colectivas

    • Educar con sentido transformador en la universidad

      coord. por Pablo Rivera Vargas, Raquel Miño Puigcercós, Ezequiel Passeron

      Octaedro, 2022. ISBN 9788419023674

      Ha sido reseñado en:

      • Educar con sentido transformador en la universidad: Pablo Rivera-Vargas, Raquel Miño-Puigcercós, Ezequiel Passeron (Coords.). Ediciones Octaedro, España, 2022, 208 páginas

        Valeria Alfageme Balza

        Praxis Educativa, ISSN-e 2313-934X, ISSN 0328-9702, Vol. 27, Nº. 2, 2023

      • Texto Completo Libro
      

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