María Núñez

• Artículos de revistas (13)
• Colaboraciones en obras colectivas (2)

• Artículos de revistas

  • Early interaction, communication and the origins of autism: far-reaching insights by Ángel Rivière

    María Núñez, Juan Carlos Gómez

    Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje, ISSN-e 1578-4126, ISSN 0210-3702, Vol. 43, Nº 4, 2020 (Ejemplar dedicado a: Glances over autism in 2020: Monograph in tribute to Ángel Rivière / Miradas sobre el autismo en 2020: Monografía homenaje a Ángel Rivière), págs. 748-763

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  • Una re-evaluación del paradigma de la creencia falsa

    María Núñez, Ángel Rivière Gómez

    Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje, ISSN-e 1578-4126, ISSN 0210-3702, Vol. 30, Nº 3, 2007 (Ejemplar dedicado a: Homenaje a Ángel Rivière), págs. 289-308

    

  • "Módulos", dominios y otros productos del desarrollo

    María Núñez

    Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje, ISSN-e 1578-4126, ISSN 0210-3702, Vol. 29, Nº 3, 2006, págs. 277-280

    • Resumen
    

  • Una ventana abierta hacia el autismo

    María Núñez, Ángel Rivière Gómez

    Siglo Cero: Revista Española sobre Discapacidad Intelectual, ISSN 2530-0350, Vol. 32, Nº 193, 2001, págs. 25-39

    

  • La teoría de la muerte

    María Núñez, María Sotillo

    Cuadernos de pedagogía, ISSN-e 2386-6322, ISSN 0210-0630, Nº 296, 2000, págs. 60-63

    

  • Procesos deductivos e implicaturas conversacionales: una aproximación experimental

    María Núñez, Encarnación Sarriá Sánchez, Lina Arias, María Sotillo, Laura Quintanilla Cobián, Juan Rubio, Ángel Rivière Gómez

    Estudios de Psicología = Studies in Psychology, ISSN-e 1579-3699, ISSN 0210-9395, Nº 65-66, 2000 (Ejemplar dedicado a: "In memoriam" Angel Rivière Gómez), págs. 61-82

    

  • Metarrepresentación intensionalidad y verbos de referencia mental: un estudio evolutivo

    María Núñez, Encarnación Sarriá Sánchez, María Sotillo, Ángel Rivière Gómez

    Estudios de Psicología = Studies in Psychology, ISSN-e 1579-3699, ISSN 0210-9395, Nº 65-66, 2000 (Ejemplar dedicado a: "In memoriam" Angel Rivière Gómez), págs. 127-136

    

  • Engaño, intenciones y creencias en el desarrollo y evolución de una psicología natural

    María Núñez, Ángel Rivière Gómez

    Estudios de Psicología = Studies in Psychology, ISSN-e 1579-3699, ISSN 0210-9395, Nº 65-66, 2000 (Ejemplar dedicado a: "In memoriam" Angel Rivière Gómez), págs. 137-182

    

  • La mente social y la mente física: desarrollo y dominios de conocimiento

    María Núñez, Juan Carlos Gómez

    Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje, ISSN-e 1578-4126, ISSN 0210-3702, Nº 84, 1998, págs. 5-32

    

  • Dossier documental sobre la mente social y la mente física

    María Núñez, Juan Carlos Gómez

    Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje, ISSN-e 1578-4126, ISSN 0210-3702, Nº 84, 1998, págs. 85-98

    

  • Engaño, intenciones y creencias en el desarrollo y evolución de una psicología natural

    María Núñez, Ángel Rivière Gómez

    Estudios de Psicología = Studies in Psychology, ISSN-e 1579-3699, ISSN 0210-9395, Nº 52, 1994, págs. 83-128

    • Resumen
    

  • Metarrepresentación, intencionalidad y verbos de referencia mental: un estudio evolutivo

    María Núñez, Encarnación Sarriá Sánchez, María Sotillo, Ángel Rivière Gómez

    Estudios de Psicología = Studies in Psychology, ISSN-e 1579-3699, ISSN 0210-9395, Nº 51, 1994, págs. 21-32

    • Resumen
    

  • Procesos deducivos e implicaturas conversacionales: Una aproximación experimental

    María Núñez, Encarnación Sarriá Sánchez, Lina Arias, Laura Quintanilla Cobián, María Sotillo, Juan Rubio, Ángel Rivière Gómez

    Estudios de Psicología = Studies in Psychology, ISSN-e 1579-3699, ISSN 0210-9395, Nº 45, 1991, págs. 63-84

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• Colaboraciones en obras colectivas

  • La influencia de los factores intencionales y personales en el recuerdo de los textos históricos: una perspectiva evolutiva

    María Núñez, Federico Fontenla, Beatriz Barquero, Ángel Rivière Gómez

    Aprender y pensar la historia / coord. por Mario Carretero, James F. Voss, 2004, ISBN 950-518-830-7, págs. 197-214

    

  • El desarrollo de las capacidades interpersonales y la teoría de la mente

    Encarnación Sarriá Sánchez, María Núñez, Ángel Rivière Gómez

    Contexto y desarrollo social / coord. por María José Rodrigo López, 1994, ISBN 84-7738-252-2, págs. 47-78

    

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