InstitucionesPeriodo de publicación recogido
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Convergencia de las prácticas discursivas y las prácticas pedagógicas en la formación docente
David Alberto Londoño Vásquez, Yulieth Rivas Campo
Apuntes Universitarios, ISSN-e 2304-0335, Vol. 14, Nº. 1, 2024 (Ejemplar dedicado a: Revista de Investigación Apuntes Universitarios), págs. 1-18
Una mirada a la Educación Superior Inclusiva en Latinoamérica
Claudia Nayibe Sánchez Moncayo, Lina Marcela Bejarano Londoño, Carlos Andrés Toro, David Alberto Londoño Vásquez
El Ágora USB, ISSN-e 1657-8031, Vol. 23, Nº. 2 (Julio - Diciembre), 2023, págs. 506-519
Innovación pedagógica en Geociencias desde la lectura crítica y la argumentación pragmadialéctica
María Angélica Diez, David Alberto Londoño Vásquez, Maximiliano Nicolás Rodríguez, Silvio Casadío, Laura Sofía Ramírez Mejía
Páginas de educación, ISSN 1688-5287, ISSN-e 1688-7468, Vol. 16, Nº. 1, 2023 (Ejemplar dedicado a: Páginas de Educación), págs. 1-27
Natalia Andrea Alzate Alzate, Diana Marcela Jaramillo Cataño, David Alberto Londoño Vásquez
Zona próxima: revista del Instituto de Idiomas de la Universidad del Norte (Barranquilla, Colombia)., ISSN-e 2145-9444, ISSN 1657-2416, Nº. 38, 2023, págs. 134-153
Categorías emergentes de las habilidades retóricas y argumentativas en derechos de petición
David Alberto Londoño Vásquez, Margarita María Uribe Viveros
Enunciación, ISSN-e 0122-6339, ISSN 2248-6798, Vol. 27, Nº. 2, 2022 (Ejemplar dedicado a: Pedagogías de la Lengua (Jul- Dic)), págs. 233-248
Formación humana: : de la deshumanización tecnológica a la reconstrucción del cuerpo.
Ana María Vásquez Velásquez, Leidy Johanna Mora Olaya, David Alberto Londoño Vásquez, Gustavo Pineda
Horizontes Pedagógicos, ISSN-e 0123-8264, Vol. 23, Nº. 1, 2021 (Ejemplar dedicado a: Horizontes Pedagógicos; i-iv)
David Alberto Londoño Vásquez, Margarita María Uribe Viveros
Lengua y Habla, ISSN-e 2244-811X, Nº. 25, 2021, págs. 295-318
David Alberto Londoño Vásquez, Álvaro Ramírez Botero, Milton Daniel Castellano Ascencio
Prolegómenos: Derechos y valores, ISSN-e 0121-182X, Vol. 24, Nº. 47, 2021, págs. 25-38
Competencias científicas en maestros de la ciudad de Medellín: Un análisis desde la formación docente
David Alberto Londoño Vásquez, Diego Mauricio Luján Villegas
Cultura, Educación y Sociedad, ISSN-e 2389-7724, ISSN 2145-9258, Vol. 11, Nº. 1, 2020 (Ejemplar dedicado a: Cultura Educación y Sociedad), págs. 39-54
Aproximación a los géneros académicos y profesionales usados en el ámbito jurídico
David Alberto Londoño Vásquez, Álvaro Ramírez Botero
Enunciación, ISSN-e 0122-6339, ISSN 2248-6798, Vol. 25, Nº. 2, 2020 (Ejemplar dedicado a: Pedagogías de la lengua)
La lectura crítica: una mirada desde el aula en una institución educativa de Tunja, Colombia
Diana Carolina Granados Robles, David Alberto Londoño Vásquez
Lingüística y Literatura, ISSN-e 0120-5587, Vol. 41, Nº. 78, 2020, págs. 297-319
Diego Mauricio Luján Villegas, David Alberto Londoño Vásquez
Praxis, ISSN 1657-4915, ISSN-e 2389-7856, Vol. 16, Nº. 2, 2020 (Ejemplar dedicado a: (July-December)), págs. 227-234
La riqueza de la evaluación en la escuela, un tesoro no oculto
Luz Enid Muriel Muñoz, Luz Stella Gómez, David Alberto Londoño Vásquez
Praxis & Saber, ISSN-e 2216-0159, Vol. 11, Nº. 25, 2020 (Ejemplar dedicado a: Saberes e interacciones escolares), págs. 111-130
El lugar del adulto mayor en una educación orientada a la trasformación social y desarrollo humano.
Gustavo Enrique Pineda Castro, Leidy Johanna Mora Olaya, David Alberto Londoño Vásquez
Psicoespacios: Revista virtual de la Institución Universitaria de Envigado, ISSN-e 2145-2776, Vol. 14, Nº. 24, 2020 (Ejemplar dedicado a: ENERO-JUNIO), págs. 97-113
Las TIC/TAC: subjetividades de los jóvenes universitarios en Montería
Glenis-Bibiana Álvarez-Quiroz, Claudia Vélez de la Calle, David Alberto Londoño Vásquez
Revista Interamericana de Investigación, Educación y Pedagogía: RIIEP, ISSN-e 2500-5421, Vol. 13, Nº. 2, 2020, págs. 109-149
Teacher´s role in the meaningful learning achievement based on ICT
Luz Estela Gómez Vahos, Luz Enid Muriel Muñoz, David Alberto Londoño Vásquez
Encuentros, ISSN-e 2216-135X, ISSN 1692-5858, Vol. 17, Nº. 2, 2019, págs. 118-131
Niveles de literacidad en tercer grado de una institución educativa de Bello
Paula Andrea Suárez Palacio, Maribel Vélez Múnera, David Alberto Londoño Vásquez
Enunciación, ISSN-e 0122-6339, ISSN 2248-6798, Vol. 24, Nº. 1 (Ene-Jun), 2019 (Ejemplar dedicado a: Lenguaje, sociedad y escuela), págs. 15-28
Prácticas de literacidad jurídica en el ejercicio docente en dos facultades de Derecho de Antioquia
David Alberto Londoño Vásquez, Álvaro Ramírez Botero, Kennier José Garay-Herazo
Revista Nebrija de Lingüística aplicada a la enseñanza de Lenguas, ISSN-e 1699-6569, Vol. 13, Nº. 26, 2019 (Ejemplar dedicado a: "Literacidad y aprendizaje de lenguas"), págs. 51-71
La lectura en la apropiación de la ciencia y la tecnología
Francisco Luis Giraldo Gutiérrez, Samir Enrique Zúñiga Miranda, David Alberto Londoño Vásquez, Lina María Sánchez Ceballos
Revista Latinoamericana de Estudios Educativos, ISSN-e 2500-5324, Vol. 14, Nº. 2, 2018, págs. 58-78
Paula Andrea Suárez Palacio, Maribel Vélez Múnera, David Alberto Londoño Vásquez
Revista Virtual Universidad Católica del Norte, ISSN-e 0124-5821, Nº. 54 (Mayo-agosto), 2018, págs. 184-198
Fernando González: Caminando por su novela Viaje a pie
Francisco Luis Giraldo Gutiérrez, Andrea María Numpaque Acosta, David Alberto Londoño Vásquez
Cuadernos de Lingüística Hispánica, ISSN 0121-053X, Nº. 30, 2017, págs. 125-145
Descripción y referencia: el lenguaje como posibilidad de veracidad. Un asunto de límites de sistemas-mundo y actos de habla
Francisco Luis Giraldo Gutiérrez, David Alberto Londoño Vásquez
Cuadernos de Lingüística Hispánica, ISSN 0121-053X, Nº. 29, 2017, págs. 163-178
El acompañamiento familiar en el proceso de formación escolar para la realidad colombiana: de la responsabilidad a la necesidad
Gabriel Antonio Flórez Romero, José Luis Villalobos Martínez, David Alberto Londoño Vásquez
Psicoespacios: Revista virtual de la Institución Universitaria de Envigado, ISSN-e 2145-2776, Vol. 11, Nº. 18, 2017 (Ejemplar dedicado a: Publicación anticipada), págs. 94-119
La institucionalización de la escritura académica: desde la adquisición del código hasta la publicación
David Alberto Londoño Vásquez, Álvaro Ramírez Botero
Revista de letras, ISSN-e 1981-7886, ISSN 0101-3505, Vol. 57, Nº 2, 2017 (Ejemplar dedicado a: Dossiê “Cruzando el Puente Plateado: las relaciones culturales entre América Latina y el Bloque del Este”), págs. 141-158
Análisis sociolingüístico de literacidad en jóvenes de la Institución Universitaria de Envigado
David Alberto Londoño Vásquez
Revista Lasallista de investigación, ISSN 1794-4449, Vol. 13, Nº. 1, 2016, págs. 49-64
De la lectura y la escritura a la literacidad: Una revisión del estado del arte
David Alberto Londoño Vásquez
Anagramas: Rumbos y sentidos de la comunicación, ISSN 1692-2522, Vol. 13, Nº. 26, 2015, págs. 197-220
Diana Cecilia Pérez Posada, David Alberto Londoño Vásquez
Psicoespacios: Revista virtual de la Institución Universitaria de Envigado, ISSN-e 2145-2776, Vol. 9, Nº. 15, 2015 (Ejemplar dedicado a: DICIEMBRE 2015), págs. 215-233
Proceso de paz colombiano en prensa y revistas: un análisis desde la aproximación histórica discursiva y la argumentación pragmadialéctica
Andrés Felipe Roncancio Bedoya, David Alberto Londoño Vásquez
Revista Virtual Universidad Católica del Norte, ISSN-e 0124-5821, Nº. 44 (Febrero-mayo), 2015, págs. 81-101
La cultura escrita en el Instituto Tecnológico Metropolitano de Medellín: Un estudio de caso
Mario Ospina Chica, David Alberto Londoño Vásquez
Zona próxima: revista del Instituto de Idiomas de la Universidad del Norte (Barranquilla, Colombia)., ISSN-e 2145-9444, ISSN 1657-2416, Nº. 23, 2015, págs. 31-48
Diacronía en las estrategias corteses verbales en Antioquia en la última década
David Alberto Londoño Vásquez
Lenguaje, ISSN-e 2539-3804, ISSN 0120-3479, Vol. 41, Nº. 1, 2013 (Ejemplar dedicado a: junio-noviembre), págs. 229-261
Tres enfoques sobre los estudios críticos del discurso en el examen de la dominación
David Alberto Londoño Vásquez, Héctor L. Bermúdez Restrepo
Palabra Clave, ISSN 0122-8285, ISSN-e 2027-534X, Vol. 16, Nº. 2, 2013
Reivindicaciones genéricas, estructuras gramaticales y creación de sentido
Juan Edilberto Rendón Ángel, David Alberto Londoño Vásquez
Psicoespacios: Revista virtual de la Institución Universitaria de Envigado, ISSN-e 2145-2776, Vol. 7, Nº. 11, 2013, págs. 348-393
Juventud, cultura y política pública: Algunos elementos para pensar en la construcción de planes de vida
Ángela Maria Cardona Echeverri, David Alberto Londoño Vásquez
Psicoespacios: Revista virtual de la Institución Universitaria de Envigado, ISSN-e 2145-2776, Vol. 7, Nº. 10, 2013 (Ejemplar dedicado a: junio 2013), págs. 171-212
Juventud, cultura y política pública: Algunos elementos para pensar en la construcción de planes de vida. Youth, culture and Public Politics: some elements to think about the construction of life plans.
Ángela Maria Cardona Echeverri, David Alberto Londoño Vásquez
Psicoespacios: Revista virtual de la Institución Universitaria de Envigado, ISSN-e 2145-2776, Vol. 7, Nº. 10, 2013 (Ejemplar dedicado a: junio 2013), págs. 171-212
Análisis crítico del discurso y arqueología del saber: dos opciones de estudio de la sociedad
David Alberto Londoño Vásquez, Ladis Yuceima Frías Cano
Palabra Clave, ISSN 0122-8285, ISSN-e 2027-534X, Vol. 14, Nº. 1, 2011, 121 págs.
Basil Bernstein y la relación lenguaje-educación: el caso del Semestre de Afianzamiento (SEA) de la Institución Universitaria de Envigado
David Alberto Londoño Vásquez, Luz Stella Castañeda Naranjo
Revista Lasallista de investigación, ISSN 1794-4449, Vol. 8, Nº. 2, 2011, págs. 18-32
Niveles de literacidad de los estudiantes de Psicología de la Institución Universitaria de Envigado
José Ignacio Henao Salazar, David Alberto Londoño Vásquez, Ladis Yuceima Frías Cano, Luz Stella Castañeda Naranjo
Zona próxima: revista del Instituto de Idiomas de la Universidad del Norte (Barranquilla, Colombia)., ISSN-e 2145-9444, ISSN 1657-2416, Nº. 15, 2011, págs. 54-77
David Alberto Londoño Vásquez, Luz Estella Castañeda N.
Prospectiva: Revista de Trabajo Social e Intervención Social, ISSN 0122-1213, ISSN-e 2389-993X, Nº. 15, 2010, págs. 393-415
La comprensión como método en las ciencias sociales
David Alberto Londoño Vásquez
Revista Virtual Universidad Católica del Norte, ISSN-e 0124-5821, Nº. 31, 2010, págs. 227-252
El cortejo en Antioquia ¿Cortesía de solidaridad o distanciamiento?
David Alberto Londoño Vásquez
Lingüística y Literatura, ISSN-e 0120-5587, Nº. 56, 2009
David Alberto Londoño Vásquez
Educación Física y Deporte, ISSN-e 0120-677X, Vol. 27, Nº. 2, 2008, págs. 51-61
Error Analysis in a Written Composition
David Alberto Londoño Vásquez
Profile: Issues in Teachers' Professional Development, ISSN 1657-0790, ISSN-e 2256-5760, Vol. 10, Nº. 1, 2008 (Ejemplar dedicado a: PROFILE 10, No.1. Issues in Teacher's Professional Development), págs. 135-146
“La guerra sucia no tiene cabida en nuestra política.” Un análisis del sistema de creencias
David Alberto Londoño Vásquez
Anagramas: Rumbos y sentidos de la comunicación, ISSN 1692-2522, Vol. 3, Nº. 6, 2005, págs. 145-160
Laboratorio de lectura crítica: una estrategia didáctica desde el constructivismo pedagógico
Paula Andrea Cardona Torres, María Victoria Tobón Cataño, David Alberto Londoño Vásquez
Revolución en la formación y la capacitación para el siglo XXI. Volúmenes I y II / Edgar Serna M. (ed. lit.), Vol. 2, 2022 (Revolución en la formación y la capacitación para el siglo XXI Vol. II), ISBN 978-958-53278-8-7, págs. 66-72
La actualidad de Hermes, el mensajero: de la semiosfera a la ética de la comunicación
Margarita María Uribe Viveros, Álvaro Ramírez Botero, David Alberto Londoño Vásquez
Psyché y polis: retos socio-político-psicológicos de la educación / coord. por Karim Gherab Martín, 2020, ISBN 978-84-15665-50-2, págs. 9-20
La lectura crítica como herramienta para mejorar el desempeño académico
Paula Cardona, María Victoria Tobón Cataño, David Alberto Londoño Vásquez
Revolución en la Formación y la Capacitación para el Siglo XXI / coord. por Edgar Serna M., Vol. 2, 2020, ISBN 9789585233386, págs. 449-456
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