Teresa Maria Wlosowicz

• Artículos de revistas (4)
• Colaboraciones en obras colectivas (1)

• Artículos de revistas

  • Le rôle de la saillance et de la pertinence dans la compréhension de l’écrit dans la troisième langue

    Teresa Maria Wlosowicz

    Synergies Espagne, ISSN 1961-9359, Nº. 15, 2022, págs. 151-171

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  • The use of elements of translanguaging in teaching third or additional languages: some advantages and limitations

    Teresa Maria Wlosowicz

    Multidisciplinary journal of school education, ISSN-e 2543-8409, ISSN 2543-7585, Vol. 17, Nº. 1, 2020 (Ejemplar dedicado a: Language and the visual arts in education), págs. 133-169

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  • La compétence plurilingue et pluriculturelle : quels enjeux pour la didactique des langues et pour la recherche?

    Teresa Maria Wlosowicz

    Synergies Espagne, ISSN 1961-9359, Nº. 8, 2015 (Ejemplar dedicado a: Composition pluridisciplinaire en Sciences de la Communication: textualité juridique, didactique et littéraire), págs. 123-134

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  • Le transfert et les interférences entre L1, L2 et L3 dans la production des cognates aux terminaisons différentes

    Teresa Maria Wlosowicz

    Synergies Espagne, ISSN 1961-9359, Nº. 3, 2010 (Ejemplar dedicado a: Contrastes Linguistiques et Communication), págs. 159-170

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• Colaboraciones en obras colectivas

  • Polish (L1) students’ lexical associations with english (L2)and french (L3) words presented orally and in writing

    Teresa Maria Wlosowicz

    Actas del IV Congreso Internacional Nebrija en Lingüística Aplicada a la Enseñanza de Lenguas. En camino hacia el plurilingüismo: 27 al 29 de junio de 2019 / Cecilia Ainciburu (ed. lit.), 2019, págs. 216-225

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