Manuel Gras Tornero

• Artículos de revistas (4)
• Colaboraciones en obras colectivas (14)
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• Tesis (1)

• Artículos de revistas

  • La conducta antisocial percibida por adolescentes de Enseñanza Secundaria Obligatoria: frecuencia, contesto y atribución causal

    Gerard Martínez Criado, Manuel Gras Tornero

    Apuntes de Psicología, ISSN 0213-3334, Vol. 25, Nº. 3, 2007, págs. 285-304

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  • Competencias social y habilidades sociales en la Educación Especial

    Manuel Gras Tornero

    Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado, ISSN-e 1575-0965, Vol. 5, Nº. 5, 2002 (Ejemplar dedicado a: Programas de intervención)

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  • Las primeras manifestaciones de la conducta antisocial en la escuela

    Manuel Gras Tornero, Gerard Martínez Criado

    Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado, ISSN-e 1575-0965, Vol. 5, Nº. 4, 2002 (Ejemplar dedicado a: Medios, violencia y escuela)

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  • Escala de actitudes escolares

    Manuel Gras Tornero, José Escoriza López

    Magister: Revista miscelánea de investigación, ISSN 0212-6796, Nº 4, 1986, págs. 63-73

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• Colaboraciones en obras colectivas

  • La influencia del clima familiar en el ajuste psicosocial de los niños con trastorno por deficit de atención con hiperactividad

    Laura Amado Luz, Sonia Jarque Fernández, Manuel Gras Tornero, María Jesús Caurcel Cara, Gerard Martínez Criado

    Retos actuales de educación y salud transcultural: Tomo I / Encarnación Soriano Ayala (dir.), Antonio José González Jiménez (dir.), Verónica C. Cala (dir.), 2014, ISBN 978-84-16027-23-1, 144 págs.

    

  • Modalidades de intervención para el trastorno por deficit de atención con hiperactividad (TDAH)

    Sonia Jarque Fernández, Laura Amado Luz, Manuel Gras Tornero, Gerard Martínez Criado, María Jesús Caurcel Cara

    Retos actuales de educación y salud transcultural: Tomo I / Encarnación Soriano Ayala (dir.), Antonio José González Jiménez (dir.), Verónica C. Cala (dir.), 2014, ISBN 978-84-16027-23-1, 152 págs.

    

  • ¿A qué atribuyen el comportamiento antisocial los estudiantes de E.S.O.?

    Manuel Gras Tornero, Gerard Martínez Criado

    Psicología y Educación: un lugar de encuentro / coord. por Julio Antonio González-Pienda García, José Carlos Pérez Núñez, 2008, ISBN 978-84-8317-692-4, págs. 2358-2367

    

  • Comportamiento antisocial y entornos de ocurrencia percibidos por los alumnos de E.S.O.

    Gerard Martínez Criado, Manuel Gras Tornero

    Psicología y Educación: un lugar de encuentro / coord. por Julio Antonio González-Pienda García, José Carlos Pérez Núñez, 2008, ISBN 978-84-8317-692-4, págs. 2368-2376

    

  • La conducta antisocial de los preescolares en el marco de actividades libres

    Gerard Martínez Criado, Manuel Gras Tornero, G. Pérez Olivas

    La perspectiva de la educación en el siglo que empieza: Actas del IX Congreso INFAD 2000, Infancia y Adolescencia / coord. por Esperanza Marchena Consejero, Concepción Alcalde Cuevas, Vol. 1, 2000, ISBN 84-7786-586-8, págs. 194-199

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  • La instrución metacognitiva para la adquisición de habilidades sociales en alumnos con necesidades educativas especiales

    Manuel Gras Tornero

    La perspectiva de la educación en el siglo que empieza: Actas del IX Congreso INFAD 2000, Infancia y Adolescencia / coord. por Esperanza Marchena Consejero, Concepción Alcalde Cuevas, Vol. 1, 2000, ISBN 84-7786-586-8, págs. 547-552

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  • Primeras manifestaciones de conducta antisocial en el marco de actividades no dirigidas

    G. Martínez, Manuel Gras Tornero, Elisa Cucala Campos, J.M. Cornejo, Gema Paramio Pérez, A. Salas, X. Tutó

    Orientación e intervención psicopedagógica: libro de actas. Santiago de Compostela, 8 a 11 septiembre 1999 / Agustín Dosil Maceira (dir. congr.), 1999, págs. 258-259

    

  • La instrucción metacognitiva de alumnos con necesidades educativas especiales

    Manuel Gras Tornero, José María Álvarez Aparicio

    Intervención psicológica en la adolescencia: VIII Congreso de INFAD, Vol. 3, 1998 (Comunicaciones II), ISBN 84-95075-02-4, págs. 642-647

    

  • Marco teórico para la investigación de las relaciones sociales en la E.S.O.

    José María Álvarez Aparicio, Manuel Gras Tornero

    Intervención psicológica en la adolescencia: VIII Congreso de INFAD, Vol. 3, 1998 (Comunicaciones II), ISBN 84-95075-02-4, págs. 699-704

    

  • Estrategias generativas y aprendizaje a partir de textos

    Manuel Gras Tornero, José María Álvarez Aparicio

    Psicología del desarrollo y de la educación: la intervención psicoeducativa / Manuel Marín Sánchez (comp.), Francisco José Medina Díaz (comp.), 1996, ISBN 84-7754-213-9, págs. 347-356

    

  • La estructura informal del grupo-clase: una aplicación del currículum oculto

    José María Álvarez Aparicio, Manuel Gras Tornero

    Sociedad y educación / Manuel Marín Sánchez (comp.), 1996, ISBN 84-7754-212-0, págs. 183-188

    

  • El papel del sentimiento religioso en los valores sociales

    José María Álvarez Aparicio, Manuel Gras Tornero

    Psicología evolutiva y de la educación: actas del IV Congreso INFAD. [Burgos, 1994] / Fernando Lara Ortega (comp.), Vol. 2, 1995, ISBN 84-88002-04-1, págs. 109-114

    

  • La instrucción de las estrategias cognitivas en la respuesta educativa a los alumnos con necesidades educativas especiales

    Manuel Gras Tornero, José María Álvarez Aparicio

    Psicología evolutiva y de la educación: actas del IV Congreso INFAD. [Burgos, 1994] / Fernando Lara Ortega (comp.), Vol. 1, 1995, ISBN 84-88002-02-5, págs. 367-372

    

  • Valores y representaciones sociales del maestro con respecto a su profesión: una aproximación estructural

    Manuel Gras Tornero

    Actas del III Congreso INFAD: infancia y adolescencia: conferencias, ponencias y comunicaciones. León, 5, 6 y 7 de mayo de 1993 / Manuel García Cabero (ed. lit.), María Jesús García González (ed. lit.), Jesús Nicasio García Sánchez (ed. lit.), Consuelo Rodríguez Bravo (ed. lit.), María Lourdes Gutiérrez Provecho (ed. lit.), Blanca Loreto Doménech Delgado (ed. lit.), María Pilar Palomo del Blanco (ed. lit.), F. Flecha Andrés (ed. lit.), 1994, ISBN 84-605-0033-0, págs. 370-373

    

• Libros

  • Actitudes y cambios de actitud en los docentes durante el proceso de formación

    Manuel Gras Tornero

    Universidad de Barcelona, 1988. ISBN 84-7528-532-5

    

  • Modelos de orientación profesional en el aula: (teoría, técnicas, metodología y recursos para la acción tutorial)

    María Luisa Rodríguez Moreno, Manuel Gras Tornero

    Vilassar de Mar : Oikos-Tau, 1986. ISBN 84-281-0579-0

    

• Tesis

  • Actitudes y cambio de actitud en los docentes durante el proceso de formación

    Manuel Gras Tornero

    Universitat de Barcelona (1988).

    • Resumen
    

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