InstitucionesPeriodo de publicación recogido
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Propuestas para la implementación de la Competencia Digital Docente (CDD): la visión de los docentes
Ramon Palau, Gabriela Fretes Torruela
, Raúl Santiago Campión
Contextos educativos: Revista de educación, ISSN 1575-023X, Nº 33, 2024 (Ejemplar dedicado a: Monográfico: Nuevas miradas para la enseñanza de la Historia social y cultural en la Edad Moderna / coord. por Carlos Vega Gómez, Álvaro Romero González, Marta Jiménez Sáenz de Tejada, Ignacio Gil-Díez Usandizaga), págs. 177-192
Influence of teaching activities, environmental conditions and class schedules on teacher stress measured with a smartwatch: a pilot study
Gabriela Fretes Torruela, Cèlia Llurba, Ramon Palau
JOTSE, ISSN-e 2013-6374, Vol. 13, Nº. 3, 2023, págs. 775-787
Ramon Palau, Gabriela Fretes Torruela, Jordi Mogas
, Mireia Usart Rodríguez
Relieve: Revista ELectrónica de Investigación y EValuación Educativa, ISSN-e 1134-4032, Vol. 29, Nº. 2 (Este monográfico se centra en los desafíos éticos y prácticos que enfrenta la educación superior en), 2023 (Ejemplar dedicado a: Integridad Académica en la Era de la Inteligencia Artificial Generativa- Academic integrity in the era of generative artificial intelligence (GAI))
Lydia Lera Marqués, Gabriela Fretes Torruela, Carmen Gloria González González, Judith Salinas Cubillos, Fernando Vio
Nutrición hospitalaria: Órgano oficial de la Sociedad Española de Nutrición Clínica y Metabolismo (SENPE), ISSN-e 1699-5198, ISSN 0212-1611, Vol. 31, Nº. 5 (Mayo 2015), 2015, págs. 1977-1988
Lydia Lera Marqués, Gabriela Fretes Torruela
Nutrición hospitalaria: Órgano oficial de la Sociedad Española de Nutrición Clínica y Metabolismo (SENPE), ISSN-e 1699-5198, ISSN 0212-1611, Vol. 28, Nº. 6, 2013, págs. 1961-1970
Identidades digitales: límites poco claros
Dolors Reig, Gabriela Fretes Torruela
Cuadernos de pedagogía, ISSN-e 2386-6322, ISSN 0210-0630, Nº 418, 2011, págs. 58-61
Identidades digitales: límites poco claros
Dolors Reig, Gabriela Fretes Torruela
Sociedad del Conocimiento, Tecnología y Educación / Ana Sacristán Lucas (sel.), Daniel Cassany Comas (aut.), 2013, ISBN 978-84-7112-728-0, págs. 179-186
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