Karina A. Pessoa da Silva

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• Artículos de revistas

  • Saberes do professor para a prática educativa no planejamento de uma atividade de modelagem matemática

    Karina A. Pessoa da Silva, Emerson Tortola, Mariane Alves Koga

    Educere et Educare: Revista de Educação, ISSN-e 1981-4712, ISSN 1809-5208, Vol. 17, Nº. Extra 44, 2022 (Ejemplar dedicado a: Especial), págs. 142-167

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  • Sobre modelos matemáticos nos anos iniciais: das pesquisas às práticas

    Emerson Tortola, Karina A. Pessoa da Silva

    Em Teia: Revista de Educação Matemática e Tecnológica Iberoamericana, ISSN-e 2177-9309, Vol. 12, Nº. 3, 2021 (Ejemplar dedicado a: Articulações entre Ensino e Pesquisa em Educação Matemática nos anos iniciais)

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  • Formação de Professoras dos Anos Iniciais em Modelagem Matemática

    Magna Natalia Marin Pires, Karina A. Pessoa da Silva, Joice Caroline Sander Pierobon Gomes

    Sisyphus: Journal of Education, ISSN-e 2182-9640, Vol. 9, Nº. 2, 2021 (Ejemplar dedicado a: Collaboration in Mathematics Teacher Education), págs. 154-180

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  • Análise da produção escrita de estudantes do ensino superior: uma abordagem semiótica

    Victor Hugo dos Santos Gois, Karina A. Pessoa da Silva, Jader Otavio Dalto Jader

    Alexandria: Revista de Educação em Ciência e Tecnologia, ISSN-e 1982-5153, Vol. 12, Nº. 1, 2019, págs. 255-278

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  • Ensino por investigação nas aulas de Matemática do curso de licenciatura em Química

    Karina A. Pessoa da Silva, Rodolfo Eduardo Vertuan, Jaqueline Munise Guimarães da Silva

    Amazônia: Revista de Educação em Ciências e Matemáticas, ISSN-e 2317-5125, ISSN 1980-5128, Vol. 14, Nº. Extra 31, 2018 (Ejemplar dedicado a: Especial Saberes Profissionais do Professor de Matemática), págs. 54-72

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  • The exponential function meaning on mathematical modeling activities: A semiotic approach

    Karina A. Pessoa da Silva, Lourdes María Werle de Almeida

    REDIMAT, ISSN-e 2014-3621, Vol. 7, Nº. 2, 2018, págs. 195-215

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  • Sobre a categorização dos signos na Semiótica Peirceana em atividades de Modelagem Matemática

    Lourdes María Werle de Almeida, Karina A. Pessoa da Silva, Rodolfo Eduardo Vertuan

    Revista Electrónica de Investigación en Educación en Ciencias, ISSN-e 1850-6666, Año 6, Nº. 1, 2011, págs. 8-17

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