E. Wayne Ross

• Artículos de revistas (16)
• Colaboraciones en obras colectivas (1)
• Reseñas (2)

• Artículos de revistas

  • Read the world to write the future: an interview with professors E Wayne Ross and Xosé Manuel Souto, experts in critical social studies

    Jordi Castellví Mata, E. Wayne Ross, Xosé Manuel Souto González

    Bellaterra: journal of teaching and learning language and literature, ISSN-e 2013-6196, Vol. 14, Nº. 2, 2021 (Ejemplar dedicado a: Llegir el món per escriure el futur: educació crítica per enfrontar els problemes contemporanis; e982)

    • Resumen
    • Texto completo  1    2  
    

  • Pensando de manera crítica sobre el pensamiento crítico

    E. Wayne Ross, Michelle Gautreaux

    Aula abierta, ISSN 0210-2773, Vol. 47, Nº 4, 2018 (Ejemplar dedicado a: Formación para el pensamiento crítico y el compromiso social en la Universidad), págs. 383-386

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • La literatura infantil como herramienta para enseñar cuestiones relativas al poder, la tiranía y la justicia social

    Sandra Ximena Delgado, Michelle Gautreaux, E. Wayne Ross

    Iber: Didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia, ISSN 1133-9810, Nº 82, 2016, págs. 50-55

    • Resumen
    

  • Què hauríem de mantenir i què hauríem de canviar de la pedagogia crítica?

    E. Wayne Ross

    Perspectiva escolar, ISSN 0210-2331, Nº 382, 2015, págs. 6-13

    • Resumen
    • Texto Completo Ejemplar
    

  • Social studies education and standards-based education reform in north america: Curriculum standardization, highstakes testing, and resistance.

    E. Wayne Ross, Sandra Mathison, Kevin D. Vinson

    Revista Latinoamericana de Estudios Educativos, ISSN-e 2500-5324, Vol. 10, Nº. 1, 2014, págs. 19-48

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • La educación para una ciudadanía peligrosa

    E. Wayne Ross, Kevin D. Vinson

    Enseñanza de las ciencias sociales: revista de investigación, ISSN-e 2014-7694, ISSN 1579-2617, Nº. 11, 2012

    • Resumen
    • Texto completo
    • Texto completo
    

  • (If Social Studies is Wrong) I Don't Want to be Right

    P. M. Marker, E. Wayne Ross

    Theory and research in social education, ISSN 0093-3104, Vol. 33, Nº 1, 2005, págs. 142-151

    

  • TRSE 1996–2001

    E. Wayne Ross

    Theory and research in social education, ISSN 0093-3104, Vol. 29, Vol. 4, 2001, págs. 576-581

    

  • The Choice is Not between Tyranny and Terror

    E. Wayne Ross, Rich Gibson

    Theory and research in social education, ISSN 0093-3104, Vol. 29, Vol. 4, 2001, págs. 779-782

    

  • Waiting for the Great Leap Forward

    E. Wayne Ross

    Theory and research in social education, ISSN 0093-3104, Vol. 29, Nº 3, 2001, págs. 394-399

    

  • Rethinking the Work of NCSS

    E. Wayne Ross

    Theory and research in social education, ISSN 0093-3104, Vol. 29, Nº 1, 2001, págs. 6-17

    

  • The Promise and Perils of E-Learning

    E. Wayne Ross

    Theory and research in social education, ISSN 0093-3104, Vol. 28, Nº 4, 2000, págs. 482-492

    

  • Alienation, Exploitation, and Connected Citizenship

    E. Wayne Ross

    Theory and research in social education, ISSN 0093-3104, Vol. 28, Nº 3, 2000, págs. 306-310

    

  • Civic Illiteracy and Social Education

    E. Wayne Ross

    Theory and research in social education, ISSN 0093-3104, Vol. 28, Nº 2, 2000, págs. 140-143

    

  • Creating a Civic-Minded Political Culture: What does the Civics NAEP Mean for Social Studies Education?

    E. Wayne Ross

    Theory and research in social education, ISSN 0093-3104, Vol. 28, Nº 1, 2000, págs. 6-10

    

  • The Spectacle of Standards and Summits

    E. Wayne Ross

    Theory and research in social education, ISSN 0093-3104, Vol. 27, Vol. 4, 1999, págs. 440-446

    

• Colaboraciones en obras colectivas

  • Spectacle, critical pedagogy and critical social studes education

    E. Wayne Ross

    Medios de comunicacion y pensamiento crítico: nuevas formas de interacción social / Juan José Díaz Matarranz (ed. lit.), Antoni Santisteban Fernández (ed. lit.), Áurea Cascajero Garcés (ed. lit.), 2013, ISBN 978-84-15834-22-9, págs. 19-43

    • Texto Completo Libro
    

• Reseñas

  • Re-visioning Global Education

    Mary Ann Chacko, E. Wayne Ross

    Theory and research in social education, ISSN 0093-3104, Vol. 39, Nº 1, 2011, págs. 148-157

    Es reseña de:

    • Visions in Global Education: The Globalization of Curriculum and Pedagogy in Teacher Education and Schools: Perspectives from Canada, Russia, and the United States (Complicated Conversation: A Book Series of Curriculum Studies)

      Toni Fuss Kirkwood Tucker (ed. lit.)

      New York : Peter Lang, 2009

    

  • What's Left?

    E. Wayne Ross

    Theory and research in social education, ISSN 0093-3104, Vol. 29, Nº 3, 2001, págs. 541-549

    Es reseña de:

    • Achieving Our Country: Leftist Thought in Twentieth-Century America

      Richard Rorty,

      Cambridge : Harvard University Press, 1998

    

Esta página recoge referencias bibliográficas de materiales disponibles en los fondos de las Bibliotecas que participan en Dialnet. En ningún caso se trata de una página que recoja la producción bibliográfica de un autor de manera exhaustiva. Nos gustaría que los datos aparecieran de la manera más correcta posible, de manera que si detecta algún error en la información que facilitamos, puede hacernos llegar su Sugerencia / Errata.