Francisco del Cerro Velázquez

• Artículos de revistas (5)
• Colaboraciones en obras colectivas (13)
• Libros (6)
• Tesis (1)
• Tesis dirigidas (5)
• Coordinación (1 publicación)

• Artículos de revistas

  • Proyecto Técnico Ecourbano apoyado en las TIC para el aprendizaje STEM (Dibujo Técnico) y la consolidación de los ODS en el aula.

    Francisco del Cerro Velázquez, Fernando Lozano Rivas

    RED: revista de educación a distancia, ISSN-e 1578-7680, Vol. 19, Nº. 60, 2019

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  • Formación Profesional:: requerimientos profesionales y ocupaciones laborales de la CNO-11

    Francisco del Cerro Velázquez, Francisco Javier Ramón Cano

    RED: revista de educación a distancia, ISSN-e 1578-7680, Nº. 58, 2018

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  • Estudio de un caso de enseñanza de materias STEM a través del ecourbanismo apoyado por herramientas avanzadas de diseño, en el horizonte 2030 de objetivos de desarrollo sostenible (ODS)

    Fernando Lozano Rivas, Francisco del Cerro Velázquez

    RED: revista de educación a distancia, ISSN-e 1578-7680, Nº. 58, 2018

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  • Realidad Aumentada como herramienta de mejora de la inteligencia espacial en estudiantes de educación secundaria

    Francisco del Cerro Velázquez, Ginés Morales Méndez

    RED: revista de educación a distancia, ISSN-e 1578-7680, Nº. 54, 2017

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  • Compromiso y empleabilidad de los recién titulados de formación profesional: conclusiones para un rediseño de la modalidad formativa

    Francisco Javier Ramón Cano, Francisco del Cerro Velázquez

    RED: revista de educación a distancia, ISSN-e 1578-7680, Nº. 54, 2017

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• Colaboraciones en obras colectivas

  • Learn to solve differential equations by designing and simulating network models

    Pedro Aráez Andúgar, José Antonio Jiménez Valera, Iván Alhama Manteca, Francisco del Cerro Velázquez

    Sobre la educación científica y el cuidado de la casa común: Necesidades y perspectivas / coord. por María Diez Ojeda, Sergio Martínez Juste, Radu Bogdan Toma, María Eugenia Dies Álvarez, Alejandra Ramírez Segado, Rocío Jiménez Fontana, Esther García González, 2024, ISBN 9788411705820, págs. 240-258

    

  • Realidad aumentada como pilar para la innovación y transformación en la Industria 4.0

    Ginés Morales Méndez, Francisco del Cerro Velázquez

    Innovación docente e investigación en ciencias, ingeniería y arquitectura: nuevas tendencias para el cambio en la enseñanza superior / coord. por María del Mar Simón Márquez, José Jesús Gázquez Linares, África Martos Martínez, Pablo Molina Moreno, Silvia Fernández Gea, 2023, ISBN 978-84-1170-862-3, págs. 167-178

    

  • Realidad aumentada como asistente en la industria: aplicaciones, requisitos y propuesta de arquitectura en el mantenimiento industrial

    Ginés Morales Méndez, Francisco del Cerro Velázquez

    Innovación docente e investigación en ciencias, ingeniería y arquitectura: nuevas tendencias para el cambio en la enseñanza superior / coord. por María del Mar Simón Márquez, José Jesús Gázquez Linares, África Martos Martínez, Pablo Molina Moreno, Silvia Fernández Gea, 2023, ISBN 978-84-1170-862-3, págs. 179-190

    

  • Realidad aumentada aplicada a la enseñanza de las turbomáquinas

    Ginés Morales Méndez, Francisco del Cerro Velázquez, Ana Belén Lozano Avilés

    Acercamiento multidisciplinar para la investigación e intervención en contextos educativos / coord. por África Martos Martínez, Ana Belén Barragán Martín, María del Carmen Pérez Fuentes, María del Mar Molero Jurado, María del Mar Simón Márquez, María Sisto, 2022, ISBN 978-84-1122-872-5, págs. 305-312

    

  • Diseño y producción de un motor turbofán de aviación civil en realidad aumentada

    Ginés Morales Méndez, Francisco del Cerro Velázquez, Ana Belén Lozano Avilés

    Acercamiento multidisciplinar para la investigación e intervención en contextos educativos / coord. por África Martos Martínez, Ana Belén Barragán Martín, María del Carmen Pérez Fuentes, María del Mar Molero Jurado, María del Mar Simón Márquez, María Sisto, 2022, ISBN 978-84-1122-872-5, págs. 507-516

    

  • Pensamiento computacional en el área de dibujo técnico

    Fernando Lozano Rivas, Francisco del Cerro Velázquez

    Actas del II Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: avanzando en las Áreas de Conocimiento: 11, 12 y 13 de noviembre de 2020 / coord. por José Jesús Gázquez Linares, María del Mar Molero Jurado, María del Carmen Pérez Fuentes, África Martos Martínez, Ana Belén Barragán Martín, María del Mar Simón Márquez, María Sisto, Begoña María Tortosa Martínez, Vol. 2, 2020, ISBN 978-84-09-23751-7, pág. 246

    

  • Clases prácticas utilizando el software educativo para la transmisión de calor, PROCCA-09 en aulas de diferentes niveles

    Martina Fernández García, Francisco del Cerro Velázquez, Juan Francisco Sánchez Pérez

    Actas del Congreso IV Encuentro de ingeniería de la energía del Campus Mare Nostrum / Mariano Alarcón García (ed. lit.), 2019, ISBN 9788409100637, págs. 247-256

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  • El Ecourbanismo como herramienta didáctica en el diseño de espacios de oportunidad sostenibles en el centro educativo

    Fernando Lozano Rivas, Francisco del Cerro Velázquez

    Actas del Congreso IV Encuentro de ingeniería de la energía del Campus Mare Nostrum / Mariano Alarcón García (ed. lit.), 2019, ISBN 9788409100637, págs. 327-330

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  • Optimización energética de la etapa de aireación en reactores

    Ana Belén Lozano Avilés, Mercedes Lloréns Pascual del Riquelme, Francisco del Cerro Velázquez

    Actas del Congreso IV Encuentro de ingeniería de la energía del Campus Mare Nostrum / Mariano Alarcón García (ed. lit.), 2019, ISBN 9788409100637, págs. 341-354

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  • Mejora del proceso de enseñanza-aprendizaje en ciclos formativos de grado superior mediante un nuevo material TIC

    Manuel Seco Nicolás, Francisco del Cerro Velázquez, Mariano Alarcón García

    IX Congreso Nacional de Ingeniería Termodinámica: libro de actas. Cartagena, 3 al 5 de junio 2015 / coord. por José Ramón García Cascales, Joaquín Zueco Jordán, 2015, ISBN 978-84-606-8931-7, págs. 1348-1355

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  • A multidisciplinary teaching tool: solving chaotic systemsby electrical analogy

    Iván Alhama Manteca, Francisco del Cerro Velázquez

    II Congreso Internacional de Innovación Docente. CIID: Murcia, 20 y 21 de febrero de 2014, 2014, ISBN 978-84-695-9705-7, págs. 411-420

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  • Las NT en como herramienta de mejora del proceso enseñanza-aprendizaje en estudios avanzados: PROCCA-09 y su influencia en la mejora del aprendizaje de la asignatura 'diseño avanzado de equipos de transferencia de calor' del máster de ingeniería química

    Francisco del Cerro Velázquez, Francisco Alhama López

    Univest 2011: III Congreso Internacional "La autogestión del aprendizaje", 2011, ISBN 978-84-8458-354-7

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  • Las NT en como herramienta de mejora del proceso enseñanza-aprendizaje en estudios avanzados: PROCCA-09 y su influencia en la mejora del aprendizaje de la asignatura 'diseño avanzado de equipos de transferencia de calor' del máster de ingeniería química

    Francisco del Cerro Velázquez, Francisco Alhama López

    Univest 2011: III Congreso Internacional "La autogestión del aprendizaje", 2011, ISBN 978-84-8458-354-7

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• Libros

  • Investigación y profesionalización, el estudio de las profesiones

    Manuel Esteban Albert (dir.), Francisco del Cerro Velázquez (dir.), Juan Sáez Carreras (dir.)

    Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia, 2016. ISBN 978-84-16551-35-4

    Ha sido reseñado en:

    • Investigación y profesionalización: el estudio de las profesiones

      Jordi Planella, Segundo Moyano Mangas

      Educatio siglo XXI: Revista de la Facultad de Educación, ISSN 1699-2105, ISSN-e 1989-466X, Vol. 34, Nº. 3, 2016, págs. 239-242

    

  • La universidad y las profesiones

    Manuel Esteban Albert (dir.), Francisco del Cerro Velázquez (dir.), Juan Sáez Carreras (dir.)

    Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia, 2016. ISBN 978-84-16551-36-1

    Ha sido reseñado en:

    • La universidad y las profesiones

      Roberto Moreno López, Marta Venceslao Pueyo

      Educatio siglo XXI: Revista de la Facultad de Educación, ISSN 1699-2105, ISSN-e 1989-466X, Vol. 34, Nº. 3, 2016, págs. 235-238

    • Resumen
    

  • Prácticas de transmisión de calor con el programa Procca_09

    Iván Alhama Manteca, Francisco del Cerro Velázquez

    Universidad Politécnica de Cartagena, 2013. ISBN 978-84-940692-2-2

    • Resumen
    

  • Simulación y diseño de problemas de conducción térmica con PROCCA-09

    Francisco Alhama López, Francisco del Cerro Velázquez

    Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia, 2010. ISBN 978-84-8371-060-9

    • Resumen
    

  • Problemas de turbinas de gas y turbinas de vapor

    Francisco del Cerro Velázquez, Mariano Alarcón García

    Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia, 1995 (2 ed.) . ISBN 84-7684-602-9

    

  • Problemas de turbinas de gas y turbinas de vapor

    Francisco del Cerro Velázquez, Mariano Alarcón García

    Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia, 1993. ISBN 84-7684-443-3

    

• Tesis

  • Desarrollo de un programa de conducción de calor, usando analogía eléctrica mediante el lenguaje c# y el módulo de cálculo pspice. Aplicaciones lineales y no lineales en diferentes geometrías

    Francisco del Cerro Velázquez

    Tesis doctoral dirigida por Francisco Alhama López (dir. tes.). Universidad de Murcia (2009).

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• Tesis dirigidas

  • Desarrollo de la inteligencia espacial a través de la realidad aumentada en áreas de conocimiento STEM

    Ginés Morales Méndez

    Tesis doctoral dirigida por Francisco del Cerro Velázquez (dir. tes.). Universidad de Murcia (2022).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: DIGITUM
    

  • Proyecto ecourbano para el estudio del dibujo técnico en el marco de las competencias clave para la sostenibilidad

    Fernando Lozano Rivas

    Tesis doctoral dirigida por Francisco del Cerro Velázquez (dir. tes.). Universidad de Murcia (2021).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: DIGITUM
    

  • Perfil de egreso de los ingenieros industriales de la Universidad Católica del Cibao desde la percepción de los estudiantes, egresados, docentes y empleadores

    Michaele Karina Abreu Tejada

    Tesis doctoral dirigida por Mónica Vallejo Ruiz (dir. tes.), Francisco del Cerro Velázquez (dir. tes.). Universidad de Murcia (2021).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: DIGITUM
    

  • Metodología para la optimización energética en plantas de tratamiento de aguas residuales

    Ana Belén Lozano Avilés

    Tesis doctoral dirigida por Mercedes Lloréns Pascual del Riquelme (dir. tes.), Francisco del Cerro Velázquez (dir. tes.). Universidad de Murcia (2020).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: DIGITUM
    

  • Atención a la diversidad y práctica educativa en educación secundaria obligatoria: una contribución a la identificación de los estilos de aprendizaje en función de las capacidades y aptitudes cognitivas, motivación, destrezas de aprendizaje y técnicas y hábitos de estudio

    José Manuel López García

    Tesis doctoral dirigida por Manuel Esteban Albert (dir. tes.), Francisco del Cerro Velázquez (dir. tes.). Universidad de Murcia (2013).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: DIGITUM
    

• Coordinación

  • Obras Colectivas

    • El discurso del profesionalismo y la formación de los profesionales

      Manuel Esteban Albert (coord.), Francisco del Cerro Velázquez (coord.), Juan Sáez Carreras (coord.)

      Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia, 2016. ISBN 978-84-16551-34-7

      Ha sido reseñado en:

      • El discurso del profesionalismo y la formación de los profesionales

        Laura Martínez Rodríguez, Fernando Curto Vitas

        Educatio siglo XXI: Revista de la Facultad de Educación, ISSN 1699-2105, ISSN-e 1989-466X, Vol. 34, Nº. 3, 2016, págs. 243-246

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